LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM

DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA

GRADO: BÁSICO UNO – SECCIÓN: “U”
CURSO: MATEMÁTICA
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual
deberá de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre,
apellido, grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con
sus datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Las proporciones Continuas (Definición, características, ventajas, desventajas).

 Las proporciones Geométricas (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Media Proporcional (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VI:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 La razón Aritmética (Definición, características, ventajas, desventajas).

 La razón Geométrica (Definición, características, ventajas, desventajas).
 La Proporción Aritmética (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VII:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 El termino desconocido (Definición, características, ventajas, desventajas).

 El tanto por ciento (Definición, características, ventajas, desventajas).
 El teorema de Pitágoras (Definición, características, ventajas, desventajas).
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: BÁSICO UNO – SECCIÓN: “U”
CURSO: MATEMÁTICA
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual
deberá de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre,
apellido, grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con
sus datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 La ecuación (Definición, características, ventajas, desventajas).

 La expresión algebraica (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Los términos semejantes (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VI:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Los signos de agrupación (Definición, características, ventajas, desventajas).

 Las propiedades del algebra (Definición, características, ventajas, desventajas).
 La notación exponencial (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VII:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Los Monomios (Definición, características, ventajas, desventajas).

 Los Polinomios (Definición, características, ventajas, desventajas).
 El Factor y el Coeficiente (Definición, características, ventajas, desventajas).
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: CUARTO BACHILLERATO EN COMPUTACIÓN – SECCIÓN: “U”
CURSO: MATEMÁTICA
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
3. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
4. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
3. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual
deberá de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre,
apellido, grado, sección y día de estudio.
4. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con
sus datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Sucesiones (Definición, características, ventajas, desventajas).

 La desigualdad con dos variables (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Funciones y las Ecuaciones Cuadráticas (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VI:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Funciones exponenciales y logarítmicas (Definición, características, ventajas, desventajas).

 Ecuaciones y funciones radicales (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Funciones trigonométricas (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VII:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Matrices (Definición, características, ventajas, desventajas).

 Modelación algebraica (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Números complejos (Definición, características, ventajas, desventajas).
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: QUINTO BACHILLERATO EN COMPUTACIÓN – SECCIÓN: “U”
CURSO: CONTABILIDAD
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual
deberá de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre,
apellido, grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con
sus datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Libro de Compras y ventas (Definición, características, ventajas, desventajas).

 El Inventario Perpetuo (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Ley del Impuesto de Solidaridad (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VI:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Las Sociedades Mercantiles (Definición, características, ventajas, desventajas).

 La Caja Chica (Definición, características, ventajas, desventajas).
 Las Depreciaciones Y amortizaciones (Definición, características, ventajas, desventajas).

FASE VII:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Las Cuentas Incobrables (Definición, características, ventajas, desventajas).

 La Ecuación Patrimonial (Definición, características, ventajas, desventajas).
 La Jornalización (Definición, características, ventajas, desventajas).
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: TERCERO BÁSICO – SECCIÓN: “U”
CURSO: COMPUTACIÓN
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual deberá
de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre, apellido,
grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con sus
datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: COPIE LA INFORMACIÓN QUE SE LE PRESENTE EN HOJAS TAMAÑO CARTA, LA CUAL DEBE DE IR
DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

CREAR UNA LISTA DE FECHAS SECUENCIALES

Puede crear rápidamente una lista de fechas, en orden secuencial, usando los comandos  Controlador de
relleno   o Relleno.

1. Seleccione la celda que contenga la primera fecha. Arrastre el controlador de relleno por las celdas adyacentes
que quiera rellenar con fechas secuenciales.

2. Seleccione el controlador de relleno   en la esquina inferior derecha de la celda, manténgalo pulsado y
arrástrelo para rellenar el resto de la serie. Los controladores de relleno se pueden arrastrar hacia arriba, hacia
abajo o de forma horizontal en una hoja de cálculo.

Usar el comando rellenar

1. Seleccione la celda que contenga la primera fecha. Seleccione el rango de celdas que quiere rellenar.
2. Seleccione Inicio > Edición > Relleno > Serie > Unidad de tiempo. Seleccione la unidad que desea usar.
 CREAR UNA LISTA PERSONALIZADA

Existen dos maneras de crear una lista personalizada. Si su lista personalizada es corta, puede escribir los valores
directamente en la ventana emergente. Si su lista personalizada es larga, puede importarla de un rango de celdas.

Escribir los valores directamente.

1. En Excel 2010 y versiones posteriores, haga clic en Archivo > Opciones > Avanzadas > General > Modificar listas

personalizadas.

2. En Excel 2007, haga clic en el botón Microsoft Office   > Opciones de Excel > Popular > Opciones principales
para trabajar con Excel > Modificar listas personalizadas.
3. En el cuadro Listas personalizadas, haga clic en NUEVA LISTA y escriba las entradas en el cuadro Entradas de lista,
empezando por la primera.
4. Presione la tecla Entrar después de cada entrada.
5. Cuando la lista esté completa, haga clic en Agregar.
6. Los elementos de la lista que haya elegido aparecerán en el panel Listas personalizadas.
7. Haga clic dos veces en Aceptar.

CREAR UNA LISTA PERSONALIZADA DE UN RANGO DE CELDAS

En un rango de celdas, escriba los valores por los que quiera ordenar o rellenar, en el orden que quiera, de arriba a
abajo. Seleccione el rango de celdas que acaba de escribir y siga las instrucciones anteriores para mostrar la ventana
emergente Modificar listas personalizadas.

En la ventana emergente Listas personalizadas, compruebe que la referencia de celda de la lista de elementos que
haya elegido aparezca en el campo Importar lista desde las celdas y haga clic en Importar.

Los elementos de la lista que haya elegido aparecerán en el panel Listas personalizadas.

Haga clic dos veces en Aceptar.

FASE VI:
INSTRUCCIONES: COPIE LA INFORMACIÓN QUE SE LE PRESENTE EN HOJAS TAMAÑO CARTA, LA CUAL DEBE DE IR
DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

BUSCAR O REEMPLAZAR TEXTO Y NÚMEROS EN UNA HOJA DE CÁLCULO

Para encontrar algo, presione Ctrl + Fo vaya a inicio > editar> Buscar & seleccione > Buscar.

1. En el cuadro Buscar, escriba el texto o los números que desea buscar, o haga clic en la flecha del cuadro Buscar y,
a continuación, seleccione un elemento de búsqueda reciente de la lista.

2. Haga clic en buscar todo o Buscar siguiente para ejecutar la búsqueda.

3. Haga clic en opciones>> para definir más la búsqueda si es necesario:

 Dentro Para buscar datos en una hoja de cálculo o en un libro completo, seleccione hoja o libro.
 Búsqueda Puede elegir buscar por filas (valor predeterminado) o por columnas.
 Buscar en: Para buscar datos con detalles específicos, en el cuadro, haga clic en fórmulas, valores, notas
o comentarios.

4. Si desea buscar texto o números con un formato específico, haga clic en formato y, a continuación, realice las
selecciones en el cuadro de diálogo Buscar formato.

REEMPLAZAR

Para reemplazar texto o números, presione Ctrl + Ho vaya a inicio > edición> Buscar & seleccione > reemplazar.

En el cuadro Buscar, escriba el texto o los números que desea buscar, o haga clic en la flecha del cuadro Buscar y, a
continuación, seleccione un elemento de búsqueda reciente de la lista.

En el cuadro reemplazar con: , escriba el texto o los números que desee usar para reemplazar el texto de búsqueda.
 1. Haga clic en Reemplazar todo o Reemplazar.
2. Haga clic en opciones>> para definir más la búsqueda si es necesario:
 Dentro Para buscar datos en una hoja de cálculo o en un libro completo, seleccione hoja o libro.
 Búsqueda Puede elegir buscar por filas (valor predeterminado) o por columnas.
 Buscar en: Para buscar datos con detalles específicos, en el cuadro, haga clic
en fórmulas, valores, notas o comentarios.
 Coincidir mayúsculas y minúsculas: Active esta casilla si desea buscar datos con distinción entre
mayúsculas y minúsculas.
 Coincidir con todo el contenido de la celda: Seleccione esta casilla si desea buscar celdas que
contengan solo los caracteres que escribió en el cuadro Buscar.
3. Si desea buscar texto o números con un formato específico, haga clic en formato y, a continuación, realice las
selecciones en el cuadro de diálogo Buscar formato.

QUITAR VALORES DUPLICADOS

Cuando use la característica Quitar duplicados, los datos duplicados se eliminarán de manera permanente. Antes de
eliminar los duplicados, es una buena idea copiar los datos originales a otra hoja de cálculo para que no pierda
ninguna información de forma accidental.

1. Seleccione el rango de celdas con valores duplicados que desea quitar.

2. Haga clic en Datos > Quitar duplicados y, a continuación, debajo de Columnas, active o desactive las columnas
donde desea eliminar los duplicados.

Por ejemplo, en esta hoja de cálculo, la columna Enero tiene información de precios que deseo conservar.

Por tanto, he desactivado Enero en el cuadro Quitar duplicados.

3. Haga clic en Aceptar.

FASE VII:
INSTRUCCIONES: COPIE LA INFORMACIÓN QUE SE LE PRESENTE EN HOJAS TAMAÑO CARTA, LA CUAL DEBE DE IR
DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

INSERTAR O ELIMINAR FILAS Y COLUMNAS

Insertar o eliminar una columna

1. Seleccione cualquier celda de la columna y, a continuación, vaya a inicio > Insertar > Insertar columnas de

hoja o Eliminar columnas de hoja.

2. También puede hacer clic con el botón secundario en la parte superior de la columna y, a continuación,
seleccionar Insertar o eliminar. 

Insertar o eliminar una fila

1. Seleccione cualquier celda de la fila y, a continuación, vaya a inicio > Insertar > Insertar filas de hoja o eliminar

filas de hoja.
2. También puede hacer clic con el botón secundario en el número de fila y, a continuación,
seleccionar Insertar o eliminar.

Opciones de formato

Al seleccionar una fila o columna que tiene aplicado formato, ese formato se transferirá a una nueva fila o columna
que inserte. Si no desea que se aplique el formato, puede seleccionar el botón Insertar opciones después de insertar
y elegir una de las opciones siguientes:
 ESTABLECER UN ANCHO ESPECÍFICO PARA UNA COLUMNA

1. Seleccione la columna o columnas que desea cambiar.

2. En la pestaña Inicio, en el grupo Celdas, haga clic en la opción Formato.

3.
4. En Tamaño de celda, haga clic en Ancho de columna.
5. En el cuadro Ancho de columna, escriba el valor que desee.
6. Haga clic en Aceptar.

INMOVILIZAR FILAS O COLUMNAS

Inmovilizar la primera columna

Seleccione Vista > Inmovilizar paneles > Inmovilizar primera columna.

            La tenue línea que aparece entre las columnas A y B indica que la primera columna está inmovilizada.

Inmovilizar las dos primeras columnas

Seleccione la tercera columna.
Seleccione Vista > Inmovilizar paneles > Inmovilizar paneles.

Inmovilizar columnas y filas

Seleccione la celda que se encuentra debajo de las filas y a la derecha de las columnas que desee mantener visibles
mientras se desplaza.
Seleccione Vista > Inmovilizar paneles > Inmovilizar paneles.

Movilizar filas o columnas

Seleccione la pestaña Vista > Ventana > Movilizar paneles.

BLOQUEAR O DESBLOQUEAR ÁREAS ESPECÍFICAS DE UNA HOJA DE CÁLCULO PROTEGIDA

De forma predeterminada, la protección de una hoja de cálculo bloquea todas las celdas para que ninguna de ellas
sea editable. Para habilitar algunas modificaciones de celda y dejar otras celdas bloqueadas, es posible desbloquear
todas las celdas. Puede bloquear solo celdas y rangos específicos antes de proteger la hoja de cálculo y,
opcionalmente, permitir que los usuarios específicos editen solo en determinados rangos de una hoja protegida.

1. Si la hoja de cálculo está protegida, haga lo siguiente:

a. En la pestaña revisar, haga clic en Desproteger hoja (en el grupo cambios).
Haga clic en el botón proteger hoja para desproteger la hoja cuando una hoja de cálculo está protegida.
b. Si se le solicita, escriba la contraseña para desproteger la hoja de cálculo.

2. Seleccione toda la hoja de cálculo haciendo clic en el botón Seleccionar todo.

3. En la pestaña Inicio , haga clic en el selector de elementos emergentes formato de fuente de celda . También

puede presionar Ctrl+Mayús+F o Ctrl+1

4. En la ventana emergente formato de celdas , en la pestaña protección , desactive la casilla bloqueada y, a

continuación, haga clic en Aceptar.

Se desbloquearán todas las celdas de la hoja de cálculo cuando proteja la hoja. Ahora, puede elegir las celdas que
desee bloquear específicamente.

5. En la hoja de cálculo, seleccione solo las celdas que desea bloquear.

6. Vuelva a mostrar la ventana emergente formato de celdas (Ctrl + Mayús + F).
7. Esta vez, en la pestaña protección , active la casilla bloqueada y, a continuación, haga clic en Aceptar.
8. En la pestaña Revisar, haga clic en Proteger hoja.

9. En la lista permitir a los usuarios de esta hoja de

cálculo, elija los elementos que desea que los usuarios puedan cambiar.
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: SEXTO PERITO CONTADOR – SECCIÓN: “U”
CURSO: CONTABILIDAD BANCARIA
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual deberá
de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre, apellido,
grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con sus
datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Las cartas de crédito (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)

 Cartas de crédito comerciales (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)
 Carteas de crédito de exportación (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)

FASE VI:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Mercado Institucional de Divisas (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)

 Los Cheques (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)
 El préstamo Bancario (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)

FASE VII:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Jornalización de los Depósitos monetarios en moneda extranjera (Su origen histórico, ventajas, desventajas y
ejemplos)
 Jornalización de los depósitos de ahorro en moneda extranjera (Su origen histórico, ventajas, desventajas y
ejemplos)
 Base del cálculo del encaje bancario (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: CUARTO BACHILLERATO EN COMPUTACIÓN – SECCIÓN: “U”
CURSO: ESTADÍSTICA
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual deberá
de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre, apellido,
grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con sus
datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE MEDIA Y MODA, UTILICE HOJAS CUADRICULA TAMAÑO
CARTA, DEJE CONSTANCIA DE SU PROCEDIMIENTO.

1. Halle la Mediana y Moda de los siguientes datos:

A. En un grupo de estudiantes se considera el número de ensayos que necesita cada uno para memorizar una
lista de seis pares de palabras. Los resultados fueron: 5 8 3 9 6 7 10 6 7 4 6 9 5 6 7 9 4 6 8 7
B. Se pidió a un grupo de 18 sujetos (Grupo 1) que en 2 minutos armaran la mayor cantidad de palabras posibles
a partir de un conjunto desordenado de letras. Se usó la cantidad de palabras correctas armadas como
indicador de la habilidad de cada sujeto. Los resultados fueron: 6 2 4 4 7 3 6 7 7 5 6 5 6 5 6 1 7 3
C. Otro grupo de 18 sujetos (Grupo 2) realizó la misma tarea. Los resultados fueron: 3 9 7 4 5 6 3 4 5 6 7 4 4 4 3
835
D. Los niños, a diferencia de los adultos, tienden a recordar las películas, cuentos e historias como una sucesión
de acciones más que el argumento en forma global y de conjunto. En el relato de una película, por ejemplo,
utilizan con frecuencia las palabras "y entonces...". Una psicóloga con suprema paciencia pidió a 50 niños que
le contaran una determinada película que ellos habían visto. Consideró la variable: cantidad de "y
entonces..." utilizados en el relato y registró los siguientes datos: 8 15 22 19 15 17 18 20 17 12 16 16 17 21 23
18 20 21 20 20 15 18 17 19 20 23 22 10 17 19 19 21 20 18 18 24 11 19 31 16 17 18 19 20 18 18 40 18 19 16
E. Como parte del mismo estudio la experimentadora obtuvo de 50 adultos el mismo tipo de datos. Estos
fueron: 10 12 5 8 13 10 12 8 7 9 11 10 9 9 11 15 12 17 14 10 9 8 15 16 10 14 7 16 9 1 4 11 12 7 9 10 3 11 14 8
12 5 10 9 7 11 14 10 15 9

FASE VI:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.

 Pierre de Fermat (biografía y aportes)

 Charles Dogson (biografía y aportes)
 Ronald Aylmer Fisher (biografía y aportes)

FASE VII:
INSTRUCCIONES: INVESTIGUE DE FORMA DETALLADA LOS TEMAS QUE SE LE SOLICITA, CADA INVESTIGACIÓN DEBERÁ
DE SER ELABORADO EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CADA UNO TIENE QUE TENER COMO MÍNIMO DOS HOJAS DE
INFORMACIÓN, LA CUAL DEBE DE IR DEBIDAMENTE ILUSTRADO Y DECORADO.
  Análisis de regresión(Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)
 Prueba t de Student (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)
 Iconografía de las correlaciones (Su origen histórico, ventajas, desventajas y ejemplos)
LICEO MIXTO EN COMPUTACIÓN ROTTERDAM
DÍA Y JORNADA: MARTES MATUTINA
GRADO: SEXTO PERITO CONTADOR – SECCIÓN: “U”
CURSO: PRÁCTICA SUPERVISADA
PROFESOR (A): JOSUÉ CANUZ

INSTRUCCIONES GENERALES:
REALICE LO QUE SE LE SOLICITA DE FORMA CORRECTA, CADA TRABAJO SE PUEDE ELABORAR DE DOS FORMAS:
1. EN COMPUTADORA (deberá de llevar la letra Arial tamaño 12, justificado)
2. A MANO (en hojas tamaño carta u oficio).
LA FORMA DE PRESENTAR LOS TRABAJOS PUEDEN SER DOS:
1. POR CORREO ELECTRÓNICO: Enviándolo a la siguiente dirección: profesorjosuecanuz@gmail.com El cual deberá
de ir bien identificado cada fase y dicho correo debe de llevar todos sus datos completos, nombre, apellido,
grado, sección y día de estudio.
2. DE FORMA PRESENCIAL: En el colegio habilitara una fecha de entrega, en el cual todos los trabajos se pueden
entregar en un solo folder, engrapado o en sobre manila. pero cada fase tiene que ir bien identificada y con sus
datos.

FASE V:
INSTRUCCIONES: REALICE LA SIGUIENTE HOJA DE TRABAJO EN HOJAS TABULARES DE 10 COLUMNAS, LA CUAL DEBE
DE CUADRAR CON LOS SALDOS QUE SE LE PRESENTAN, RECUERDE REALIZAR LOS AJUSTES EN HOJA TABULAR DE DOS
COLUMNAS.
Ejercicio Numero 5
Realice con los siguientes datos el cierre contable de la empresa denominada “Júnior” propiedad del señor Casimiro
Vista de Águila, del ejercicio comprendido del 1 de enero de 2006 al 31 de diciembre de 2019. Para lo cual le presenta
la siguiente información.

caja Q 15,200.00 gastos sobre compras Q

1,200.00
bancos Q 91,000.00 acreedores Q

5,000.00
mobiliario y equipo Q 35,000.00 Dev. y rebaja sobre ventas Q

1,200.00
vehículos re reparto Q 75,000.00 sueldos administración Q
40,000.00
gastos de Q 10,000.00 sueldos de ventas Q
organización 38,000.00
mercaderías Q 75,000.00 documentos por pagar Q

5,000.00
compras Q300,000.00 alquileres pagados Q
15,000.00
iva por cobrar Q 3,500.00 cuotas patronales admón. Q

5,068.00
clientes Q 15,000.00 cuotas patronales ventas Q

4,814.60
proveedores Q 25,000.00 bonificación incentivo Q
ventas
9,000.00
 ventas Q500,000.00 bonificación incentivo Q
admón. 12,000.00
dev y rebaja Q 1,500.00 deudores Q
s/compras
1,200.00
documentos por Q 5,000.00 capital Q206,282.6
cobrar 0
AJUSTES
1. Calcular y contabilizar las depreciaciones y amortizaciones del presente ejercicio por el método de línea recta.
2. Distribuir los alquileres en forma proporcional sabiendo que para administración le toca el 65% y a ventas el
resto.
3. Calcular la reserva para cuentas incobrables

FASE VI:
INSTRUCCIONES: REALICE LA SIGUIENTE HOJA DE TRABAJO EN HOJAS TABULARES DE 10 COLUMNAS, LA CUAL DEBE
DE CUADRAR CON LOS SALDOS QUE SE LE PRESENTAN, RECUERDE REALIZAR LOS AJUSTES EN HOJA TABULAR DE DOS
COLUMNAS.

Ejercicio Numero 6
“El señor Jesús León Manso solicita le elabore su primer cierre contable de su empresa denominada “la cueva del
León” del periodo comprendido del 1 de enero al 31 de diciembre de 2009. Para lo cual le presenta la siguiente
información.

caja Q cuota patronal ventas Q

35,000.00 8,869.00
Bancos Q bonificación admón. Q

95,000.00 21,000.00
caja chica Q bonificación ventas Q

1,000.00 18,000.00
ventas Q intereses gasto Q
1,000,000.00
1,500.00
Mobiliario y equipo Q préstamo bancario Q

50,000.00 75,000.00
vehículos de reparto Q alquileres pagados Q

125,000.00 12,000.00
equipo de computación Q proveedores Q

45,000.00 25,000.00
gastos de Organización Q acreedores Q

15,000.00 15,000.00
mercaderías Q Dev. Y rebaja s/ventas Q

100,000.00 5,000.00
sueldos admón. Q Dev. Y rebaja s/compras Q

75,000.00 7,500.00
sueldos ventas Q capital Q

70,000.00 60,000.00
cuota patronal admón. Q Doc. Por pagar Q

9,502.50 5,000.00
compras Q gastos s/compras Q 628.50
 500,000.00
AJUSTES
1. Calcular y contabilizar las depreciaciones y amortizaciones del presente ejercicio.
2. Distribuir los alquileres pagados en forma proporcional, para administración el 66.67% y el resto a ventas.
3. Pendiente de registrar depósito bancario por Q 1,000.00
4. Calcular la reserva para cuentas incobrables.

FASE VII:
INSTRUCCIONES: REALICE LA SIGUIENTE HOJA DE TRABAJO EN HOJAS TABULARES DE 10 COLUMNAS, LA CUAL DEBE
DE CUADRAR CON LOS SALDOS QUE SE LE PRESENTAN, RECUERDE REALIZAR LOS AJUSTES EN HOJA TABULAR DE DOS
COLUMNAS.
Ejercicio Numero 7
El señor José Pérez propietario del comercial “Joselito” al 31 de diciembre de 2009 para lo cual le presenta la
siguiente información.

caja Q 20,000.00 documentos por cobrar Q 9,000.00

Bancos Q 60,000.00 acreedores Q 12,000.00
Mercaderías Q175,000.00 Hipotecas Q 125,000.00
Clientes Q 15,300.00 dev. Y reb s/compras Q 3,500.00
deudores Q 8,500.00 dev. Y rebaja s/ventas Q 2,000.00
Alquileres Pagados Q 12,000.00 sueldos Admón. Q 60,000.00
Mobiliario y equipo Q 45,000.00 Sueldos Ventas Q 55,000.00
Equipo de computación Q 38,000.00 Cuotas patronales admón. Q 7,602.00
Vehículos de Reparto Q100,000.00 Cuotas patronales ventas Q 6,968.50
gastos de Organización Q 10,000.00 bonificación inc. Admón. Q 18,000.00
caja chica Q 1,000.00 bonificación inc. Ventas Q 21,000.00
Intereses gasto Q 6,500.00 dep. acum. Vehículos Q 18,000.00
Compras Q200,000.00 dep. acum. equi. computo Q 10,998.90
Debito fiscal Q 4,870.50 dep. acum. Mob y equi. Q 8,000.00
ventas Q600,000.00 amor. Acum. Gast. Org. Q 2,000.00
proveedores Q 20,000.00 capital Q 93,000.00
documentos por pagar Q 15,000.00 papelería y útiles Q 2,500.00
dep. Vehículos Q 18,000.00 dep. Mob y equi. Q 8,000.00
dep. equi. computo Q 10,998.90 amor. Gast. Org. Q 2,000.00

AJUSTES:
1. Calcular y contabilizar las depreciaciones y amortizaciones del presente ejercicio.
2. Calcular la reserva para cuentas incobrables.
3. Distribuir la cuenta de alquileres pagados tomando en cuenta que para administración le corresponde el 40%
y a sala de ventas el resto.