2. ¿Qué es un desempeño? 3. ¿Qué es una competencia científica? ¿Cuáles son las competencias científicas? 4. ¿Qué es una competencia educativa? ¿Cuáles son las competencias del área de CyT? 5. ¿qué es una capacidad? 6. ¿Qué entiendes por enfoques transversales? ¿Cuáles son los enfoques transversales del área de C y T? 7. ¿Cuáles son los mecanismos de tratamiento a los enfoques transversales? 8. ¿Qué es una situación significativa? 9. ¿Cuándo se entiende que sí es una situación significativa? 10.Elabora una situación significativa que cumpla con las respuestas de las dos preguntas anteriores.