CAPITULO 4: DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA: REVISION DE LA

LITERATURA Y CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO

Objetivos: 
 Conocer cómo hacer para revisar la literatura 
 Comprender el papel de la literatura 
 Estar capacitado para construir marcos teóricos de investigación cuantitativa 
Desarrollo de la perspectiva teórica: 
 Es un proceso y un producto 
 Proceso de inmersión de conocimiento disponible vinculada con el
planteamiento del problema 
 Producto marco teórico del proceso de investigación 
 Sustentar teóricamente el estudio 
 Implica analizar los antecedentes generales 
Funciones: 
 Ayuda a prevenir errores de estudios anteriores 
 Orienta como realizarse el estudio 
 Centra el problema y evita desviaciones 
 Documento la necesidad del estudio 
 Establece las hipótesis o afirmaciones que se verán 
 Inspira nuevas líneas de investigación 
 Provee un marco de referencia 
Etapas  
 Revisión analítica de la literatura 
 Construcción del marco teórico adopción de una teoría 
1. Revisión analítica de la literatura 
 Detectar de obtener la bibliografía y material utiles 
 Extraer y recopilar información relevante y enmarcar el estudio 
 Ser selectivo pues existen nuevas publicaciones cada año 
 Seleccionan los más importantes vinculadas con el estudio 
2. Inicio de la revisión de la literatura 
 Inició con un acopio de referencias y fuentes primarias 
 Se debe conocer su localización, el campo de estudio y tener acceso a ella 
 Recomienda iniciar consultando a especialistas 
 Elegir palabras claves distintivas del estudio del problema 
 Con términos vagos encontraremos mucha información no pertinente 
 Términos de búsqueda precisos y planteamiento concreto, la consulta nos
llevará a referencias apropiadas 
3.  Obtención de la literatura 
 Después de identificar las fuentes primarias pertinentes 
 Es necesario localizarlas con bibliografías físicas y electrónicas 

4.  Consulta de la literatura 

 Después de localizar físicamente las referencias proceda a consultarlas 
 Seleccionar los de utilidad para el marco teórico 
 La fuente primaria debe tener el enfoque de estudio 
  Analizar el breve resumen de cada referencia 
 Fuentes primarias: libros, artículos científicos, ponencias, trabajos de
congresos, simposios, etc. 
Métodos para organizar y construir el marco teórico:
A. Método del mapeo 
Implica elaborar un mapa conceptual 
Profundizar la revisión de la literatura y el desarrollo del marco teórico 
El mapa debe ser claro, estructurado y enfocado al planteamiento 
B. Método por índices 
Vertebrado o a través de un índice general 
Desarrollo de un índice tentativo, global, afinado y específico 
Colocar información dentro del esquema 
Debe limitarse a los antecedentes del planteamiento específico estudio 
C. Número de referencia 
Depende del planteamiento, tipo de enfoque y el área situados 
Los autores sugieren 30 referencias mínimas en tesis y artículos de investigación 
Referencias directamente vinculadas con el planteamiento 
D. Extensión 
Depende de múltiples factores, es complejo 
Croswell (2005): Tesis entre 8 y 15 cuartillas; 20 a 40 disertación doctoral 
El marco teórico debe ser breve y concreto pero sustancial 
Sabin Baven y Major (2013): Extensión de 10000 palabras 
Desarrollo 4 o 5 apartados fundamentales 
Observaciones sobre el desarrollo: 
 Revisión de la literatura y presentarla de manera organizada 
 Recomendable revisar lo que se hizo antes, contextos y casos 
 Considerar el valor anteriores procesos, algoritmos, tecnologías o producto 
 Todo ayuda a concebir un estudio mejor y completo