Universidad abierta para adultos UAPA

Materia:

Psicología social y comunitaria

Facilitadora

Paula Herrera

Participante:

Enriqueta Martínez Abreu

Matricula:

17-5274
Introducción

Psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos,

sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia
real, imaginada o implícita de otras personas.

La Psicología Social es definida también como la ciencia que estudia los

fenómenos sociales e intenta descubrir las leyes por las que se rige la
convivencia.

Resumen

Tarea I

Nuestros pensamientos influyen directamente en nuestros sentimientos.

Así que todo pensamiento provoca un sentimiento y una actitud que mueve
nuestras conductas. Por ejemplo: si pensamos que no podemos hacer algo
terminamos no lográndolo y si pensamos que podemos hacerlo lo lograremos,
es increíble cómo influye el pensamiento en nuestras conductas.

TIPO DE CONDUCTA

Conducta agresiva: Es la actitud que se distingue en personas que dan más

importancia a su derecho propio que al de los demás.

Conductas voluntarias: son todas aquellas que el sujeto que las realiza lleva
a cabo de manera consciente y de manera acorde a su voluntad.

Conducta aprendida: son las que suelen aprenderse con la vida diaria. Esta
siempre está ligada a la adaptabilidad y a la supervivencia.

Conducta observable/manifiesta: La conducta observable o manifiesta es

aquella que se puede ver a simple vista desde el exterior.
Tarea IV

El apoyo social incrementa el sentimiento de pertenencia ‰ La estima de los

demás produce un aumento de nuestra propia autoestima nuestra propia
autoestima. ‰ El apoyo social genera la percepción de que en caso de
necesitarlo se va a contar con ayuda.

Línea de comunicación: Son las vías a través de las cuales podemos

intercambiar información

 Líneas privadas
 Publica
 Multipunto
 Punto a punto

 Función

 Referencial

 Informativa:

 Social

 Educativa

La teoría de la comunicación: Sostiene que todos los seres vivos del planeta
tienen la capacidad de comunicarse.

La teoría de la comunicación universal establece que la comunicación es el

proceso de codificación y transformación de la información que tiene lugar
entre el emisor y el receptor, donde el receptor tiene la tarea de decodificar el
mensaje una vez le es entregado.
Tarea VI

La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la conducta

humana, lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la
virtud, la felicidad y el deber.

Ramas de la ética

Metaetica: se caracteriza por el análisis del lenguaje moral.

Ética Normativa: se encarga de señalar a las personas lo que se considera

bueno y malo.

Ética Aplicada: Respetando las diferencias existente en el mundo moderno, y

los derechos iguales para todos.

Roles de la intervención

 Coordinador
 Observador
 Saboteador
 Chivo
 Porta voz

NIVELES

Micro

En el nivel micro de la intervención, trabajadores sociales se concentran en

ayudar a las personas a resolver problemas en sus vidas

Meso

Intervenciones de meso se aplican a las comunidades más que individuos.

Macro. Este nivel destaca la importancia de las influencias económicas,
históricas, sociopolíticas y ambientales sobre la condición humana