Pensamiento Educativo: Revista de investigación educacional americana.

Normas para autores/as

Normas para autores/as

NORMAS DE ENVÍO Y REVISIÓN DE ARTÍCULOS

1. Envío de Artículos

El autor inicia el proceso con el envío de su artículo a evaluar a través de la Web de la

revista. El autor debería recibir en un plazo no mayor a 30 días hábiles, la aceptación o
rechazo del artículo para ser enviado a revisión de pares. Es decir, la aceptación de esta
Primera Fase implica solo el cumplimiento de las normas formales del artículo y, si es de
interés para la revista, en ningún momento implica la aceptación de los contenidos del
artículo. Esta primera revisión es realizada por los integrantes del equipo editorial.

Luego, si el equipo editorial así lo estima, el artículo se envía a revisión de pares

ciegos. Este proceso de revisión demora como máximo 6 meses, desde su paso a la
Segunda Fase. El artículo se envía al menos a 2 revisores expertos en el área sin el nombre
de los autores, adjuntando una pauta de evaluación. A través de esta pauta los evaluadores
informan sobre la calidad del artículo. Es relevante informar que los autores tampoco
conocen los nombres de los revisores expertos.

Informados los comentarios de los revisores, el equipo editorial decide si el artículo puede
ser catalogado como: A) Aceptado, B) Aceptado con correcciones menores, C) Aceptado
con correcciones mayores y D) Rechazado. Si el artículo es evaluado en la segunda
categoría (B), el autor tiene un plazo acotado para realizar las correcciones a su
artículo. Luego de la recepción de las modificaciones realizadas por los autores, el equipo
editorial tiene 30 días hábiles para la resolución definitiva. En el caso C, una vez
realizadas las correcciones, el artículo comienza el proceso de evaluación desde el punto
inicial.
En el caso de los artículos aprobados para publicación, y una vez finalizado el proceso de
diagramación, el equipo de editores decide el orden de publicación del artículo de acuerdo
al número temático.

Todo artículo ya editado será publicado en un volumen, donde se identifican con el tomo y
las páginas respectivas.

2. Tipos de Artículos

PEL recibe:

A) Artículos de investigación:

Manuscritos que reportan investigación empírica original relacionada con la educación,

usando métodos cualitativos y/o cuantitativos. Deben incluir una revisión de literatura
relevante para el tema de investigación, los métodos claramente definidos, coincidentes con
el propósito declarado, sección de análisis clara y una discusión que surja de los datos
presentados en el manuscrito.

B) Artículos de revisión:

Artículos que contribuyan al progreso de la producción de conocimiento en diferentes

campos. Son bienvenidos manuscritos orientados a sintetizar investigación empírica previa,
a discutir problemas metodológicos, teóricos o implicancias de política educativa. Se espera
que los manuscritos especifiquen los procedimientos de selección de literatura y los
criterios para su agrupación y análisis.

C) Secciones especiales:
También acepta y son bienvenidas propuestas de números especiales para la publicación de
artículos generados tras Congresos, Conferencias o Coloquios importantes para el campo
educacional. Las propuestas deben ser presentadas por los organizadores quienes actuarán
como editores invitados. La revista apoyará el proceso editorial y supervisará que se
cumpla con el proceso de revisión de pares y normas que ésta exige. La revista se reserva el
derecho de publicación si el número especial no cumple con los estándares científicos que
la revista establece.

D) Revisión de Libros:

Esta sección está destinada a difundir nuevas publicaciones en el área educacional y cuya
contribución a su campo de estudio sea examinada críticamente por autores involucrados y
activos en el área. Se recibirán contribuciones que revisen uno o varios libros, publicados
en cualquier parte del mundo, cuyo foco sea alguna área educacional. No se aceptarán
resúmenes de libros ni difusión de editoriales, sino solo un examen crítico de la
contribución de una nueva publicación al desarrollo del conocimiento en un área en
particular.

3. Exigencias formales

El artículo debe estar completamente anonimizado, es decir, no contener ningún dato que
haga referencia al nombre del/los autores (incluso borrar la identificación digital del
archivo en “propiedades del archivo”) y cumplir con el formato:

- Título (español/inglés)

- Resumen (español/inglés)

- Palabras clave

- Corpus

Si en el artículos el/los autores citan trabajos propios deberán registrarlos también

anónimamente como: (Autor, Año).
1. Los artículos deben estar escritos con letra Times New Roman, tamaño 12, a doble
espacio, con márgenes 2.5 cm. de ancho y 3.0 cm. de largo, en formato Word. Todas las
páginas deben estar numeradas. Todos los artículos deben seguir el estilo APA 6a edición.
Las tablas y figuras deben ser claras y colocarse al final del artículo (por favor, utilice solo
la letra Times New Roman, tamaño 10, espacio simple). En el documento sólo debe
señalarse el lugar donde irían.

Se aceptarán como máximo 5 tablas o figuras, considerando también las que pudieran haber
en los apéndices.

Las figuras deben estar en formato JPG. Si el artículo contiene fórmulas deben hacerse con
las herramientas del Word.

Respecto a la Estructura del artículo:

• Artículos de Investigación: debe contener una revisión de la literatura actual y coherente

con los objetivos de la investigación o tema elegido, explicitación de la metodología
utilizada y de los instrumentos y análisis realizados, una descripción de los resultados, una
discusión final y las referencias bibliográficas.

• Artículos de Revisión: debe contener una revisión de la literatura, especificando los

procedimientos de selección y los criterios para su agrupación y análisis. Se debe finalizar
con una discusión y las referencias bibliográficas.

• Secciones especiales o editores invitados: estos artículos siguen las normas de los tipos
de artículos anteriormente mencionados.

• Reseñas de libros: debe contener el nombre del autor del libro, el año de publicación, el
nombre del libro, lugar y editorial y número de páginas. El documento debe seguir la
norma APA 6

- Los artículos deben tener un máximo de 7000 palabras (cuerpo del texto y anexos), sin
considerar el título, resumen, y referencias bibliográficas.

- Las reseñas de libros deben tener un máximo de 2000 palabras o menos, sin considerar el
título y las referencias.
IMPORTANTE: Desde el número 53(1) la paginación de cada artículo será de 1 a “N”.

El artículo se debe encontrar “Anonimizado” por lo que los siguientes datos deben
encontrarse debidamente registrados en la sección de metadatos al momento de realizar el
envío: Nombre(s) del autor(s) y de la institución. Se debe explicitar el financiamiento de la
investigación y los datos completos del primer autor (dirección postal completa y correo
electrónico).

4. Exigencias de autoría y filiación

- Al momento de enviar el artículo, la revista solicita a los autores que adjunten una carta de
presentación indicando los autores y coautores y la contribución de cada uno de ellos al
artículo.

- Una vez aceptado el artículo, no se aceptan cambios de autoría o co-autoría, modificando

el número de los autores sin justificación.

- Si el(los) autor(es) cambia(n) de filiación después de aceptado el artículo, puede(n)

solicitar agregar una nota al pie de página con los nuevos datos.

- Una vez publicado el artículo, no se pueden realizar cambios ni de autoría ni de filiación.

5. Cargos por publicación

Nuestra revista NO COBRA a los autores por publicar y se ajusta al modelo Open Access.

6. Aspectos Éticos

Es obligación de la Revista Pensamiento Educativo denunciar las siguientes prácticas de

fraude científico: a) fabricación, falsificación u omisión de datos y plagio; b) publicación
duplicada; c) conflictos de interés. La revista tiene como procedimiento revisar que cada
artículo enviado no esté plagiado. Para ello, se trabaja con un Software especializado que
detecta si un manuscrito está publicado previamente con otro nombre diferente al del autor.

Cuando se detecta el plagio, se informa inmediatamente al autor(es) que el artículo está

plagiado. También se contacta al editor de la revista o persona responsable del escrito,
donde aparece el original y a los autores del artículo original indicando el plagio y quién es
el plagiador.

Si se detecta plagio con posterioridad a la publicación, la revista imprimirá sobre todas las
páginas del artículo la palabra “Retractado”. Los autores son responsables de obtener los
oportunos permisos para reproducir parcialmente material (texto, tablas o figuras) de otras
publicaciones y de citar su procedencia correctamente. Estos permisos deben solicitarse
tanto al autor como a la editorial que ha publicado dicho material. El uso de instrumentos
creados por otros debe contar con explícito consentimiento del autor del instrumento. En
caso en que los instrumentos estén protegidos por derecho de autor o marca registrada, el
autor debe reportarse en el artículo cómo se obtuvo el acceso a él (consentimiento otorgado
por el autor, el pago de royalty o de otro tipo que signifique el uso del mismo). Está
estrictamente prohibido utilizar instrumentos o procedimientos con derecho de autor sin el
consentimiento del mismo o valiéndose de reproducción fraudulenta. La revista espera que
los autores declaren cualquier asociación, ya sea profesional, comercial o financiera, que
pueda suponer un conflicto de interés en conexión con el artículo. Los autores deben
reportar en su artículo los estándares éticos seguidos con los participantes en el estudio. No
hacerlo puede justificar la no publicación del artículo o su retractación después de
publicado. Especial cuidado debe tenerse con la confidencialidad de la información
entregada por los participantes y el resguardo de su identidad o el de sus familiares. La
revista no acepta material publicado previamente. Se considera publicado cualquier artículo
al que se pueda acceder públicamente en internet, siempre y cuando no cuente con la
leyenda “no citable”, “artículo en revisión”, o similares.

La revista es parte de The Committee on Publication Ethics (COPE) y se encuentra adscrita

a Cross Check/Similarity Check.

7. Conflictos de intereses

Los autores de un manuscrito, los editores de la revista que lo recibe y sus revisores
(internos y externos), deben dar a conocer cualquier conflicto de intereses que pudiera
influir en el manuscrito o en su revisión y aprobación. En caso de que los autores declaren
un conflicto de intereses, este debe ser informado a los revisores del manuscrito. A su vez,
los invitados a revisar un manuscrito deben excusarse de hacerlo si tienen conflicto de
intereses con los autores o el tema. Finalmente, si el manuscrito es aceptado, la declaración
de sus autores debe figurar en la publicación para que los lectores sean advertidos de que
existe un conflicto de intereses y, por lo tanto, puedan formarse su propia opinión sobre la
trascendencia de ese conflicto.

8. Normas APA 6ta edición

PEL se rige por las Normas APA 6ta edición, por tanto al enviar artículos debe tener en
consideración lo siguiente:

Título del artículo en español: Debe escribirse con letra inicial mayúscula, centrarse entre
el margen izquierdo y el derecho y estar situado en la mitad superior de la página.

Título del artículo en inglés: Debe escribirse con letra inicial mayúscula cada palabra del
título, exceptuando artículos, preposiciones y conjunciones, debe centrarse entre el margen
izquierdo y el derecho y estar situado en la mitad superior de la página, debajo del título en
español.

Nombre del autor y afiliación: Utilice el mismo prototipo de nombre para toda
publicación a lo largo de su carrera; es decir, no emplee iniciales en un manuscrito y el
nombre completo en otro porque puede llevar a confusión. Omita todos los títulos y grados
académicos.

Afiliación institucional: La afiliación identifica el lugar en el que el autor o los autores

efectuaron la investigación, el cual, por lo común es una institución. Incluya una afiliación
doble sólo si dos instituciones contribuyeron con el estudio en el aspecto financiero de
manera considerable. No introduzca más de dos afiliaciones por autor. Cuando un autor no
tenga afiliación institucional. Anote abajo del nombre la ciudad y la entidad de
residencia. Los nombres de los autores deben aparecer en el orden de sus contribuciones y
centrados entre los márgenes laterales. La afiliación institucional debe centrarse debajo del
nombre del autor en la línea siguiente.

Nota del autor: Las notas del autor incluyen a) Afiliación departamental completa; b)
agradecimientos (becas de estudio u otra clase de apoyo financiero y la fuente. No escriba
”Nº” o “#” antes de los números de registros de las becas. A continuación incluya los
agradecimientos a los colegas que lo ayudaron a realizar el estudio o a analizar el
manuscrito; c) Persona de contacto (dirección de correo, correo electrónico). Proporcione
una dirección de corre completa para recibir correspondencia. Concluya con una dirección
de correo electrónico sin punto final.

Resumen: La leyenda “Resumen” debe aparecer centrada, en mayúsculas y

minúsculas. Escriba el resumen en un solo párrafo sin sangría.
Palabras clave: las palabras clave se escriben en minúscula, separadas por una coma y sin
punto final.

Introducción: El contenido de un artículo comienza con una introducción que presenta el

problema específico de estudio y describe la estrategia de investigación. Puesto que la
introducción se identifica claramente por su posición en el manuscrito, no lleva un
encabezado que indique que es la introducción.

Encabezados en los artículos de APA: Existen cinco niveles de encabezados:

Nivel de Formato
encabezado
1 Encabezado centrado en negritas con mayúsculas y minúsculas
2 Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y
minúsculas
3 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, minúsculas y punto
final.
4 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, minúsculas
y punto final.
5 Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, minúsculas y punto
final.

Importante: No marque los encabezados con números o letras.

Formato de tablas: Enumere todas las tablas con números arábigos en el orden en que se
mencionan en el texto, independientemente de si en un punto posterior del artículo se
proporcione información más detallada de la tabla o figura. No utilice letras sufijas para
enumerar las tablas y figuras; es decir, desígnelas como Tabla 5, Tabla 6, Tabla 7 o Figura
5, Figura 6 y Figura 7, en lugar de 5, 5ª y 5b. Si el manuscrito incluye un apéndice con
tablas o figuras, identifique dichos elementos con letras mayúsculas y números arábigos.

El nombre de la tabla se coloca sobre ésta. Los títulos de todas las columnas deben estar en
singular, a menos que se refieran a grupos (p. ej., Niños); en cambio, los subtítulos pueden
estar en plural. Escriba con mayúscula sólo la primera letra de la primera palabra de
cualquiera de los títulos o subtítulos así como la primera letra en las entradas de las
columnas. También debe respetarse la mayúscula inicial en caso de nombres propios.

Las notas de las tablas se colocan debajo de ésta y comienza alineada al margen izquierdo
(es decir, sin sangría de párrafo) en una nueva línea debajo de la tabla y a doble espacio.

Limite el empleo de los filetes (es decir, las rayas de distinto grosor) a aquellos que sean
necesarios por cuestiones de claridad y utilice filetes horizontales en lugar de verticales.

Ejemplo de tabla:

Tabla 1
Distancia estimada (cm) para los estímulos de letras y dígitos

95% IC
Condición M (DE) LL LS
Letras 14.5 (26.6) 5.4 23.6
Dígitos 31.8 (33.2) 21.2 42.4

Nota: IC= Intervalo de confianza; LL = límite inferior; LS = límite superior

Formato de figuras: Se pueden utilizar muchos tipos de figuras para presentar datos al
lector. A veces la elección del tipo de figuras que se utilizarán es obvia, pero no siempre
será así. Los tipos de figuras más comunes se describen a continuación:

• Las gráficas suelen mostrar la relación entre dos índices cuantitativos o entre una
variable cuantitativa continua (que a menudo aparece en el eje y) y grupos de sujetos que
aparecen en el eje x.

• Los diagramas generalmente muestran información no cuantitativa como el flujo de

sujetos a través de un proceso, por ejemplo, el diagrama de flujo.

• Los mapas generalmente despliegan información espacial.

• Los dibujos muestran información de manera gráfica.

• Las fotografías contienen representaciones visuales directas de la información.

En la figura una leyenda explica los símbolos que se utilizan, se coloca dentro de la misma
y se fotografía como parte integral de ella. Por tanto, debe tener el mismo tipo y
proporción que los letreros que aparecen en el resto de la figura. Escriba en mayúsculas las
palabras importantes de la leyenda.

Un pie funciona tanto a manera de explicación de la figura como para darle título: así, el
diseño no necesita incluir un título. El pie debe ser una frase breve pero descriptiva.

Ejemplo:

Citación de referencias en el texto

Reproduzca al pie de la letra el material citado directamente del trabajo de otro autor o de
su propio trabajo previamente publicado, el material duplicado de un artículo de prueba, así
como las instrucciones verbales a los participantes. Al citar, siempre indique en el texto el
autor, año y la página específica de la cita.

Cuando las citas comprendan menos de 40 palabras, incorpórelas en el texto entre

comillas. Si la cita aparece en medio de la oración, después de cerrar comillas anote
inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe con la oración. No emplee ningún
otro signo de puntuación, a menos que el significado de la oración lo requiera.

Ejemplo:

Al interpretar estos resultados, Robbins et al. (2003) sugirieron que los “terapeutas en caso
de deserción pueden haber validado, sin darse cuenta, la negatividad de los padres hacia el
adolescente y no responder adecuadamente a las necesidades o preocupaciones de éste” (p.
541), contribuyendo con un clima de absoluta negatividad.

Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado con comillas, anote
inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice con un punto u otro signo de
puntuación fuera del paréntesis final.

La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles en el cuidado paliativo,

a través del cual “quienes se encuentren dentro de las disciplinas médicas satisfacen las
necesidades médicas; cualquier miembro del equipo puede hacerse cargo de las necesidades
no médicas” (Csikai & Chaitin, 2006, p. 112).

Si la cita comprende 40 o más palabras, despliéguela en un bloque independiente del texto

y omita las comitas. Comience el bloque de citas en un nuevo renglón y aplique en el
margen izquierdo una sangría de aproximadamente 2.54 cm. (en la misma posición que un
nuevo párrafo). Si hay párrafos adicionales dentro de las citas, agregue al inicio de cada
uno de ellos una segunda sangría de medio centímetro.

Otros han contradicho esta opinión:

La co-presencia no garantiza la interacción íntima entre todos los miembros del

grupo. Considere las reuniones sociales a gran escala, en donde cientos y miles de personas
se congregan en un lugar para realizar un ritual o celebrar un acontecimiento.

En estos casos, los participantes pueden apreciar la manifestación visible del grupo, la
congregación física e incluso su habilidad para hacer conexiones directas e íntimas con
aquellos a su alrededor está limitada por la pura magnitud de la concurrencia. (Purcell,
1997, pp. 111-112).

O bien, si el bloque de citas comienza con la cita textual (p. ej. “En 1997, Purcell contradijo
esta opinión…”), al final del bloque sólo se necesitará indicar el número de la página o
párrafo.

Acredite las citas directas de material en línea indicando el autor, año y número de página
entre paréntesis. Muchas fuentes electrónicas no proporcionan los números de las
páginas. Si los números de los párrafos son visibles, empléelos en lugar del número de la
página. Utilice la abreviación (párr.).
Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un nuevo “marco
intelectual para considerar la naturaleza y forma de la regulación en el ciberespacio” (párr.
4).

Si el documento incluye encabezados y no es visible el número de párrafo ni de página, cite

el encabezado y el número del párrafo siguiente para dirigir al lector a la ubicación del
material citado.

En su estudio, Verbunt, Pernot y Smeets (2008) descubrieron que "el nivel de discapacidad
percibida en pacientes con fibromialgia parece poder explicarse mejor por la condición de
su salud mental y menos por su condición física" (sección de Comentarios, párr. 1).

En algunos casos en los que el número de páginas o párrafos no sea visible, los
encabezados pueden ser muy poco flexibles para citarlos todos. Así pues, use un título
pequeño entre comillas para la cita entre paréntesis:

"Los estudios empíricos han encontrado resultados variados en la eficacia de las etiquetas al
educar a los consumidores y cambiar el comportamiento ante el consumo" (Golan, Kuchler
& Krissof, 2007, "El etiquetado obligatorio se concentra”, párr. 4).

(El encabezado era: "El etiquetado obligatorio se concentra en lagunas informativas y ob-
jetivos sociales.").

Precisión de las citas

Las citas directas deben ser precisas. La cita debe seguir las palabras, la ortografía y la
puntuación interior de la fuente original, aun si ésta presenta incorrecciones.

Como cualquier error de ortografía, puntuación o gramática de la fuente puede confundir al

lector, inserte la palabra sic en cursivas y entre corchetes, inmediatamente después del
error. Siempre coteje la copia mecanografiada contra la fuente para asegurarse de que no
existan discrepancias.

Cambios en la fuente original que no requieren explicación

Omitir material. Use puntos suspensivos (...) en una oración para indicar que ha omitido
material incluido en la fuente original. No use puntos suspensivos al principio ni al final de
cualquier cita a menos que, con el fin de prevenir una interpretación errónea, usted requiera
enfatizar que la cita comienza o finaliza en medio de la oración.

Insertar material. Use corchetes, no paréntesis, para encerrar el material (adicional o

explicaciones) insertado en una cita por una persona que no es su autor original.

“Ellos están estudiando, desde una perspectiva evolucionista, hasta qué punto los juegos
[infantiles] son un lujo del que se puede prescindir cuando hay muchas otras demandas
competitivas en el cerebro en crecimiento... “ (Henig, 2008. p. 40).
Añadir énfasis. Si usted quiere enfatizar una palabra o palabras en una cita, escríbalas en
cursivas. Inmediatamente después de las palabras en cursivas, inserte entre corchetes las
palabras cursivas añadidas, esto es [cursivas añadidas].

Citas dentro de las citas textuales

No omita citas contenidas dentro del material original que usted esté citando de manera
textual. Los trabajos así citados no deben estar en la lista de referencias (a menos que usted
los llegara a citar como fuentes primarias en otra parte de su trabajo).

"En Estados Unidos la American Cancer Society (2007) calculó que en 2007 se
diagnosticarán cerca de 1 millón de casos de cáncer cutáneo no melanomatoso (NMSC) y
59.940 casos de melanoma, siendo este último el causante de 8.110 muertes" (Miller et al.,
p. 2009).

Citación de referencias en el texto

Las referencias en las publicaciones de la APA se citan en el texto con un sistema de citas
de autor-fecha y se enlistan alfabéticamente en la lista de referencias. Este estilo de citas
identifica brevemente la fuente y permite a los lectores ubicar la fuente de información en
la lista alfabética de referencia al final del artículo. Cada referencia citada en el texto debe
aparecer en la lista de referencia y cada entrada de la misma, debe citarse en el
texto. Asegúrese de que cada fuente de referencia aparezca en ambos lugares y que la
ortografía, nombres de los autores y fechas sean idénticas en la cita de texto y en la entrada
de la lista de referencia.

Sin embargo, sólo se citan en el texto dos clases de material: referencias de obras clásicas
como la Biblia y el Corán, cuyas secciones están estandarizadas en todas las ediciones y
referencias a comunicaciones personales.

Un trabajo de un solo autor

En el método de citas de autor-fecha, es necesario que el apellido del autor (no incluya sufi-
jos como Jr.) y el año de la publicación se inserten en el texto en el punto adecuado:

Kessler (2003) descubrió que entre las muestras epidemiológicas, las apariciones tempranas
ocasionaron un curso más persistente y grave (Kessler, 2003).

Si el nombre del autor aparece como parte de la exposición, cite únicamente el año de
publicación entre paréntesis (como en el primer ejemplo). De otro modo, coloque tanto el
nombre como e! año, separados por una coma, entre paréntesis (como en el segundo ejem-
plo). Incluya sólo e! año, aún si la referencia contiene el mes y el año. En el caso poco
común en que se proporcionen tamo el año como e! autor como parte de la exposición
textual, no agregue información entre paréntesis.

En 2003 el estudio de Kessler de las muestras epidemiológicas mostró que

Cuando el nombre del autor es parte del texto (como en el primer ejemplo), no se necesita
incluir el año en referencias subsecuentes, siempre y cuando el estudio no se confunda con
otros estudios citados en el artículo. Incluya el año en todas las citas que estén dentro de un
paréntesis:

Entre las muestras epidemiológicas, Kessler (2003) descubrió que la aparición temprana del
trastorno de ansiedad social se presenta en un curso más potente y grave. Kessler también
descubrió ... El estudio también mostró que existía un alto índice de comorbilidad asociada
con el abuso o dependencia al alcohol y depresión severa (Kessler, 2003).

Un trabajo de múltiples autores

Cuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos nombres cada vez que aparezca la referen-
cia en el texto. Cuando un trabajo tenga tres, cuatro o cinco autores cite todos los autores la
primera vez que aparezca la referencia y en las citas subsecuentes incluya sólo el apellido
del primer autor seguido de la abreviatura et al. (sin cursivas y con un punto después de
al) y el año, si se trata de la primera cila de la referencia en un párrafo:

Kisangau, Lyaruu, Hosea y Joseph (2007) encontraron [Empleo como primera cita en un
texto].

Kisangau et al. (2007) encontraron [Empleo como primera cita subsecuente por párrafo, a
partir de entonces].

Kinsagau et al. encontraron [Omita el año de las citas subsecuentes después de la primera
cita sin paréntesis en el párrafo. Incluya el año en las citas subsecuentes, si la primera cita
en el párrafo está entre paréntesis].

En una cita de múltiples autores se emplea en español la y antes del último nombre:

como Kurtines y Szapocznick (2003) demostraron

como se ha mostrado (Joreskog y Sorbom, 2007)

Conforme al estilo de la APA, si publica en inglés debe evitarse el empleo de la y en el caso

de citas de múltiples autores. Si se trata de texto entre paréntesis así como en tablas e
ilustraciones o en la lista de referencia, una los nombres con el signo &:

as Kurtines and Szapocznick (2003) demonstrated

as has been shown (Joreskog & Sorbom, 2007)

Dos o más trabajos dentro del mismo paréntesis

Ordene alfabéticamente las citas de dos o más trabajos dentro del mismo paréntesis en el
mismo orden en el que aparecen en la lista de referencias (incluyendo las citas que se
acortarían con et al.).

Disponga dos o más trabajos realizados por los mismos autores (en el mismo orden)
conforme al año de publicación. Coloque al final las citas c1e las obras que se encuentran
en prensa. Cite una vez los apellidos de los autores y para cada trabajo subsecuente, sólo
indique la fecha.

Se encuentran disponibles los materiales de capacitación (Department of Veterans

Affairs, 2001, 2003).

Investigación previa (Gogel, 1990,2006, en prensa).

En el caso de obras a cargo de un mismo autor (o por los mismos dos o más autores en el
mismo orden), que además tengan la misma fecha de publicación, identifique estos trabajos
colocando después del año los sufijos a b, c, d y así sucesivamente. Los sufijos se asignan
en la lista de referencias, donde este tipo de fuentes de información se ordena alfa-
béticamente por el título (del artículo, capítulo o el trabajo completo).

Diversos estudios (Derryberry & Reed, 2005a, 2005b, en prensa; Rothbart, 2003a, 2003b)

Cuando cite entre paréntesis dos o más trabajos realizados por diferentes autores, ordénelos
alfabéticamente, comenzando por el apellido del primer autor. Separe las citas con punto y
coma.

Diversos estudios (Miller, 1999; Shafranske & Mahoney, 1998)

Fuentes secundarias

Emplee las fuentes secundarias con moderación como por ejemplo cuando el trabajo
original ya no se imprime, no se puede encontrar a través de las fuentes habituales o no está
disponible en español. Agregue la fuente secundaria en la lista de referencias. En el texto
indique el nombre del trabajo original y cite la fuente secundaria. Por ejemplo, si el trabajo
de Allport se cita en el de Nicholson y no leyó el trabajo del primero, agregue la referencia
de Nicholson en la lista de referencia. En el texto utilice la siguiente cita:

Diario de Allport (como se citó en Nicholson, 2003)

Referencias bibliográficas

Al hacer las referencias según el Manual de la APA, comience en una página aparte en la
parte superior de esta, y al centro escriba la palabra Referencias con la primera letra en
mayúscula.

Referencia de libro:
Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título del libro en letra
itálica (edición). Lugar de publicación: Casa publicadora.

Ejemplos:

(un sólo autor)

Watson, J. (2008). Molecular biology of the gene (6th ed.). San Francisco:
Pearson/Benjamin Cummings.

(más de un autor)

Speight, M.R., Hunter, M.D., & Watt, A.D. (2008). Ecology of insects: Concepts and
applications. Oxford: Wiley-Blackwell.

Parte de un libro:

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título del capítulo o sección. En
Editor (con su nombre en el orden normal) (Abreviatura de Editor), Título del libro en letra
itálica (páginas). Lugar de publicación: Casa publicadora.

Ejemplo:

Keim, P. (2005). Bacterial pathogens. In R.G.Breeze, B. Budowle, & S.E. Shutzer

(Eds.), Microbial forensics (pp. 99-107). Amsterdam: Elsevier Academic Press.

Referencia de artículo de revista

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista en
letra itálica, volumen en letra itálica (número), páginas.

Ejemplos:

(un sólo autor)

Rodríguez-Pérez, M. (2005). Herramientas moleculares para el combate de la oncocercosis

en México. Revista Latinoamericana de Microbiología, 47(3-4), 112-129.

(dos autores)

Jay, S.M., & Saltzman, W.M. (2009). Shining light on a new class of hydrogels. Nature
Biotechnology, 27(6), 543-544.

Referencia de artículo de periódico

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación, mes y día). Título del artículo. Título del
periódico en letra itálica, página.

Ejemplo:

British Broadcasting Corporation. (2009, agosto 21). Cuando el género es puesto en

duda. El Nuevo Día, p.65.

Referencia de materiales audiovisuales

Apellido, Inicial del productor (Productor) & Apellido, Inicial del director (Director). (Año
de publicación). Título en letra itálica [Tipo de recurso]. Lugar: Casa Publicadora.

Ejemplo:

Fitzgibbon, M. (Productor) & Bendell, L. (Director). (1992). Undestanding

science [videorecording]. Marina del Rey, CA: Tell Me Why Sales Company.

Referencia de enciclopedias

• Artículos en una enciclopedia o diccionario enciclopédico

Apellido, Inicial del autor o editor del artículo. (Año de publicación). Título del artículo.
En Título de la enciclopedia en letra itálica (Núm. del volumen utilizado, núm. de las
páginas utilizadas). Lugar de publicación: Casa publicadora.

Ejemplo:

Lorimer, L. T. (Ed.) (2006). Cell. In World Book Encyclopedia (Vol. 3, pp. 326-339).
Chicago: World Book.

• Enciclopedia o diccionario enciclopédico (obra completa)

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título de la enciclopedia o

diccionario en letra itálica (edición, cantidad de volúmenes). Lugar: Casa Publicadora.

Ejemplo:

Morris, C. (Ed.). (2002). Academic Press Dictionary of Science and Technology (1

vol.). San Diego: Academic Press.

Referencia de tesis

• Para una tesis doctoral o tesis de magíster disponible en una base de datos, utilice el
siguiente modelo de referencia.
Autor, A (2009). Título de la tesis doctoral o de magíster. Recuperada de Nombre de la
base de datos. (Acceso o Solicitud Nº).

• Para una tesis inédita, utilice el siguiente modelo:

Autor, A (2009). Título de la tesis doctoral o de magíster. (Tesis doctoral o tesis de

magíster inédita). Nombre de la institución, Lugar.

• Escriba en cursiva el título de la tesis doctoral o de magíster.

• Identifique el trabajo como una tesis doctoral o tesis de magíster entre paréntesis
inmediatamente después del título.

• Si el trabajo está disponible en una base de datos, coloque entre paréntesis el acceso o el
número de solicitud, al final de la referencia.

Recomendaciones generales para las referencias según APA 6

• Cuando ordene varios trabajos del mismo autor, anote el nombre de éste en la primera
referencia y en las subsecuentes. Aplique las siguientes reglas para organizar las entradas:

- Las entradas de un solo autor se ordenan por el año de publicación, colocando primero el
más antiguo.

Venegas, J. (2001).

Venegas, J. (2003).

- Las entradas de un solo autor preceden a las de autor múltiple, aunque ambas entradas
comiencen con el mismo apellido (sin importar la fecha de publicación).

Venegas, J. (2001).

Venegas, J. y López, R. (1987).

- Las referencias con el mismo primer autor y segundo o tercer autores diferentes se
ordenan alfabéticamente por el apellido del segundo autor o, si éste tiene el mismo apellido,
se tomará el del tercero, y así sucesivamente:

Fuentes, R. y Arenas, L. (2010).

Fuentes, R., Carrera, M., López, R. y Sánchez, A. (2009).

Herrera, S., Lagos, M. y Madrid, C. (2004).

Herrera, S., Lagos, M. y Santander, N. (2004).

- Las referencias con los mismos autores en la misma sucesión se ordenan por el año de
publicación, con el más antiguo en primer lugar:

Figueroa, L. y Mardones, G. (2010).

Figueroa, L. y Mardones, G. (2011).

- Las referencias con el mismo autor (o con los mismos dos o más autores en el mismo
orden) con la misma fecha de publicación se ordenan alfabéticamente por el título
(excluyendo los artículos Un [Una] o El [La]

Excepción: Si las referencias con los mismos autores, publicadas en el mismo año, se
identifican como artículos en una serie (por ejemplo., parte 1 y parte 2), organícelas en el
orden de la serie y no alfabéticamente por el título.

Emplee las letras a, b, c, etc. En minúsculas inmediatamente después del año, dentro del
paréntesis:

Reyes, A. (2007a). Desafíos de…

Reyes, A. (2007b). Paradigmas de…

• Cómo ordenar varios trabajos de diferentes primeros autores con el mismo apellido.

- Los trabajos realizados por diferentes autores con el mismo apellido se ordenan
alfabéticamente por la primera inicial:

Bórquez, N. y Narváez, I. (2008).

Bórquéz, R. y Salas, P. (2007).

• Escriba completo el nombre de un autor corporativo (por ejemplo, Instituto Nacional de

Estadística y no INE).

• Use comas para dividir a los autores, para separar los apellidos e iniciales y para dividir
las iniciales y los sufijos. Si se trata de dos a siete autores, utilice & antes del último autor,
si es en inglés y si es en castellano, utilice la “y”.

• En una referencia de una obra sin autor, desplace el título hacia la posición del autor,
antes de la fecha de publicación. Se pone un punto después del título.

Ejemplo:

Six sites meet for comprehensive anti-gang initiative conference. (2006). OJJDP News @
a Glance. Recuperado de
http://www.ncjrs.gov/html/ojjdp/news_at_glance/216684/topstory.html
• Referencias de un libro editado.

- En la referencia de un libro editado, coloque los nombres de los editores en la posición del
autor y escriba la abreviatura Ed. o Eds. entre paréntesis, después del apellido del último
editor.

- En la referencia de un capítulo de un libro editado, invierta los nombres de los autores del
capítulo anotados anteriormente, pero no invierta los nombres de los editores del libro.

- El nombre del editor del libro debe ir precedido de la palabra En. Indique las iniciales y
apellidos de todos los editores (para referencias sustanciales de trabajos con un gran
número de editores, se puede mencionar al editor principal seguido de la abreviatura et al.).

Autor, A.A. (2008). Título del Capítulo. En E.E. Editor (Ed.), título del libro (pp.xx-
xx). Lugar: editorial.

- Para un libro sin editor, incluya la palabra En antes del título del libro.

Formato electrónico según APA 6

Referencia de CD-ROM

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título de la obra en letra
itálica (edición) [Medio utilizado]. Lugar de publicación: Casa publicadora.

Ejemplo:

Johnson, M. (2006). Human biology: concepts and current issues (3rd ed.) [CD-ROM]. San
Francisco:Pearson Benjamin Cummings.

Referencia de libros electrónicos

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título del libro en letra itálica.
Recuperado de dirección de donde se extrajo el documento (URL).

Ejemplo en castellano:

Tyler, G.W., (2009). Evolución en la era de los sistemas. Recuperado de

http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=46&page=2

Ejemplo en inglés:

Tyler, G.W., (2009). Evolution in the systems age. Retrieved from

http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=46&page=2

Referencia de páginas en el World Wide Web

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título de la página en letra
itálica. Lugar de publicación: Casa publicadora. Dirección de donde se extrajo el
documento (URL)

Ejemplo:

Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body: Discover human anatomy. New
York: Argosy Publishing. Retrieved from http://www.visiblebody.com

Referencia de un artículo de revista en línea

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista en
letra itálica, volumen(número), páginas. Recuperado de URL

Ejemplo:

Loyola, J., Arbilla, G., Quiterio, S.L., Escaleira, V. & Bellido, A.V. (2009). Concentration
of airbone trace metals in a bus station with a high heavy-duty diesel fraction. Journal of
the Brazilian Chemical Society, 20(7), 1343-1350. Retrieved from
http://www.scielo.br/pdf/jbchs/v20n7/a20v20n7.pdf

Referencia de un artículo de revista con DOI (Digital Object Identifier)

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista en
letra itálica, volumen(número), páginas. doi: xx.xxxxxxxxxx

Ejemplo:

Herbst-Damm, K., &Kulik, J.A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival
times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi: 10.1037/0278-
6133.24.2.225

Referencia de resumen o “abstract” de un artículo

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista en
letra itálica, volumen(número), páginas. Resumen recuperado de URL

Ejemplo:

Karimi,M., Haghighi, A.B.,Yazdani, M.,Raisi, H.,Giti, R. & Namazee, M.R. (2008). Is

beta-thalassemia trait a protective factor against ischemic cerebrovascular
accidents? Journal of Stroke and Cerebrovascular Diseases, 17(2), 79-81. Abstract
retrieved from http://www.pubmed.gov.

Referencia de base de datos de revistas en línea

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo [Medio utilizado].
Título de la revista en letra itálica (edición), volumen (número o ejemplar), páginas,
cantidad de páginas u otro indicador de extensión. Proveedor / Base de datos / Número de
registro.

Ejemplo:

Baccam, P., Beauchemin, C., Macken, C.A., Hayden, F.G. & Perelson, A.S. (2006).
Kinetics of influenza a virus infection in humans [versión electrónica]. Journal of Virology
80(15), 7590-7599. Retrieved from ASM Journals Database/1434728.

Referencia de artículo de periódico en línea

Apellido, Inicial del autor. (Año, día y mes de publicación). Título del artículo. Título del
periódico en letra itálica. Recuperado de URL

Ejemplo:

Echevarría, J. D. (2000, 13 de nov.). Jugando a ser mamá. Primera Hora. Retrieved from
http://primerahora.com/informe.asp

Referencia de artículo en enciclopedia en línea

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la
enciclopedia en letra itálica [Medio utilizado]. Lugar de publicación: Casa publicadora,
URL

Ejemplos

(con autor)

Tsai, P. (2008). Genetically engineered food. Medline Plus: Trusted health information for
you [electronic version]. San Francisco: University of California,
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/002432.htm

(sin autor)

Wildlife Conservation. (1999-2000). Encyclopaedia Britannica [versión electrónica]. New

York: Encyclopaedia Britannica Inc., http://britannica.com

Recomendaciones para citar referencias tomadas de internet

• Evite dividir una dirección electrónica al final de una línea. Si fuera necesario, divídalo
en un lugar lógico, como una diagonal (/), punto (.) o guión (-).
• Escriba en letra itálica los títulos de libros, revistas y periódicos. No debe utilizar
subrayado o comillas (“ ” ) para distinguirlos de los demás elementos.

• Se recomienda que escriba la referencia bibliográfica lo más completa posible, siempre y

cuando la información esté disponible en el recurso utilizado.

• Si la página no tiene autor, comience con el título.

• Si la página no tiene fecha, escriba la abreviatura s.f. (sin fecha) (en inglés: n.d.–no date-
)

• Si un artículo no tiene número de paginación, indique la cantidad de párrafos, pantallas,

líneas o la cantidad de palabras.

NOTA:

Ante cualquier duda, revise el Manual de Publicaciones de la American Psychological

Association, (APA) sexta edición o tercera edición traducida de la sexta en inglés.

Lista de comprobación de preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, se solicita a los autores que su envío cumpla con todos
los siguientes elementos. Se entiende que aquellos que no cumplan con estas indicaciones
pueden ser devueltos al autor.

1. El artículo no ha sido publicado previamente, ni se ha presentado a otra revista (o se

ha proporcionado una explicación en Comentarios al editor).
2. He completado y poseo el respectivo documento de transferencia de derechos de
autor (carta de cesión de derechos) disponible en
http://pensamientoeducativo.uc.cl/lib/pkp/styles/pdf/submit/step4/letter_es_ES.pdf
3. El texto cumple con las Normas para autores
4. El artículo cumple con las normas de citación APA 6
5. Mi artículo cumple con la cantidad de palabras exigidas.
6. Estoy en conocimiento de que si no cumplo con las normas mínimas de envío, mi
artículo podría ser rechazado.
7. El artículo enviado está en formato Microsoft Word.
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