UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES/ ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TALLER TERCERA UNIDAD

CONCEPTO DE GÉNERO

ANTROPOLOGÍA CULTURAL

Melissa Ruiz Romero

Hugo Ara Rebolledo

2018
Mencione 10 mitos del feminismo:

 Las feministas buscan la superioridad de la mujer ante los hombres.

 No se preocupan de su aspecto físico (no se depilan, no se maquillan, etc.).

 La lucha del feminismo son solo mujeres.

 Las feministas odian a los hombres.

 Las feministas no son femeninas o no les gusta ser sexis.

 Las feministas no les gustan las labores domésticas.

 Son inmorales (son promiscuas y promueven el aborto).

 Las feministas son lesbianas.

 Las feministas no se quieren casar.

 Las feministas culpan a los hombres de todos los males que le aquejan.

¿Cómo se han construido los roles de género?

Primero se debe tener en cuenta que el género se adquiere a través del aprendizaje cultural, por lo que

roles de género los construye la sociedad a partir de los modelos de aprendizajes, ya que estos se encargan

de cuáles son las funciones y las expectativas que se esperan sobre la masculinidad y feminidad, se les

enseña desde pequeños a los niños cómo debe comportarse y qué papel debe cumplir dentro de la

sociedad, esta impone por ejemplo que juguetes son los adecuados para una niña como las muñecas,

cocinitas, maquillajes, etc. y para los hombres que deben jugar con autos, pelotas, pistolas de juguetes, etc.

es decir, a las niñas se les enseña a ser delicadas y sumisas, en comparación a los niños que sus juegos son

más bruscos y de acción. Por lo que podemos decir que los roles son una construcción social, estos

desempeñan un papel importante, debido a que sirven como referencia para la formación de estereotipos

de género los que pueden provocar efectos desfavorables en la formación de las personas.
Analice las dos siguientes imágenes e identifique todos los elementos relacionado a la construcción

cultural del género, cosificación, inequidades, machismos, etc.

En esta primera imagen, podemos ver el concepto de construcción de género, ya que se ve a las mujeres

haciendo labores domésticos y ser una imagen sexual para los hombres, cosas que son aprendidas

socialmente, también podemos ver el machismo, ya que la mujer debe encargarse de la casa y ser sumisa

ante el hombre, esta debe ser obediente y encargarse de los que haceres del hogar y el hombre sería el jefe

del hogar, reflejándose claramente el machismo, ya que la mujer no tiene las mismas oportunidades del

hombre por el hecho de ser un sexo más débil a la vista de la sociedad . En la mayoría de las imágenes se

puede ver el concepto de cosificación en donde vemos al hombre como conquistador y la mujer como

objeto de conquista, demostrando la inequidad que hay entre el género masculina y el femenino, dando a

demostrar una superioridad del hombre por sobre la mujer.

En esta imagen podemos ver las consecuencias de la cosificación en las mujeres, ya que claramente se ve

en las fotografías a la mujer como un objeto sexual, de deseo o de conquista para el hombre. La

cosificación puede resultar muy negativa para las mujeres, puesto que al ser vista como objeto sexual

puede provocar muchas situaciones de acoso lo que produce que se sienta insegura dentro de la sociedad.

Otro de los efectos negativos es que con esta imagen de objeto sexual hacia la mujer produce que la mujer

se sienta denigrada e inferior al hombre, desencadenándose el machismo donde se pueden provocar

prácticas y dichos que pueden resultar ofensivos para el género femenino. También al mostrar la imagen

de la mujer sumisa es otra muestra del machismo, esto es una construcción cultural del género en donde se

muestra a la mujer como propiedad del hombre.