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comienza a denotar desequilibrios entre la oferta ofrecida por el sistema educativo
y los requerimientos del mercado laboral, pues en la mayoría de los casos, los
alumnos no adquieren las competencias necesarias para satisfacer demandas
sociales y personales, sobre todo porque se empieza a ver el desajuste existente
entre el mundo laboral y el mundo de la educación.
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VASCO, Carlos E. Siete retos de la educación colombiana para el periodo de 2006 a
2019. En: conferencia dictada en la Universidad EAFIT. Medellín, marzo de 2006.
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Todas las mejoras e innovaciones que se realicen al sistema educativo
colombiano tienen que propender por disminuir la desigualdad social, las políticas
educativas deberán tener en cuenta las perspectivas sociales, pedagógicas,
culturales y económicas, esto mediante una asignación de recursos que estén
acorde a las necesidades en los distintos niveles de la educación. Para enfrentar
estos retos en el futuro de la educación se requiere por parte del Estado y de la
comunidad educativa en general mucha inversión de tiempo, investigación,
formación y capacitación, en resumen se debe asegurar un seguimiento del
proceso de mejora educativa que permita rediseñarlo y retroalimentarlo, para
generar nuevas políticas educativas que ayuden a transformar el sector educativo.