Modulo 1 Conceptos e Importancia Del Desarrollo Sostenible PDF

Introducción al
EDS-505: Modulo 1 Conceptos e importancia del Desarrollo Sostenible.
Desarrollo Sostenible
EDS-505
Arq. Eunice Kourie, M. Sc
Módulo 1: CONCEPTOS E IMPORTANCIA

DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
1
Universidad Agroforestal Fernando Arturo de Merino

Especialidad en Educación para el Desarrollo Sostenible
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Editado en República Dominicana
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INDICE GENERAL
Descripción de la asignatura………………………………………4
Competencias específicas……………………………………………4
Resultados de Aprendizaje………………………………………….4
Unidad 1. Conceptos e importancia del

 Introducción………………………………………………………..……5
 Que es el Desarrollo Sostenible, …………..………………..…6

Antecedentes…………………………………………………………...8
Concepto Del Desarrollo Sostenible..........................12
 Ámbitos del Desarrollo Sostenible……………………….….15

Ámbito Social………………………………………………………….17
Ámbito Ambiental……………………………………………………19
Ámbito Económico…………………………………………………..21
 Las Políticas públicas y la sostenibilidad………………….22
 Financiación de la Agenda 2030……………………………….29
Bibliografía.
3
Competencias.
1.Conoce y esquematiza la evolución y los procesos históricos
conocimientos sobre los conceptos de Desarrollo Sostenible y
Descripción de la Asignatura sus diferentes ámbitos, los Objetivos de Desarrollo del
Esta asignatura busca fortalecer las capacidades de Milenio, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda
los participantes para que mejoren e impulsen 2030.
programas relacionados al Desarrollo Sostenible.
Además, busca fortalecer las competencias y 2.Analiza la calidad de los productos y servicios ofrecidos
capacidades de sus participantes con el objetivo de en los territorios bajo la aplicación de ejemplos clave de
mejorar y actualizar la capacidad técnica y acciones y/o proyectos de tal forma que se cumplan los
científica, y desarrollar diversos aspectos de estándares e indicadores establecidos para que se logren
relevancia para entender la evolución de los los ODS y fundamentar los criterios e información para
procesos de esta nueva visión del Desarrollo desde desarrollar estrategias que se apliquen a los ODS y cumplir
la Creación del Club de Roma en 1968 hasta los sus metas.
últimos avances ya alcanzados tanto a nivel político
y técnico de los ODS en 2015 ,2016 y 2017 en el 3.Diseña y ejecuta proyectos construidos con base
abordaje y el monitoreo de las 169 metas derivadas conceptual de los ODS integrándolos al desarrollo de los
de los 17 objetivos. En este sentido, se estudian territorios y a los procesos de planificación institucional de
diversos procesos que en la línea del tiempo se han los países y organizaciones locales, nacionales y regionales.
dado para fortalecer y llegar a lo que existe, ideas y 4.Propone a los tomadores de decisión, a nivel de los
procesos vinculados a la construcción de los ODS organismos educativos locales y nacionales,
basado en la conceptualización de la ONU sobre recomendaciones sólidamente sustentadas para el
Desarrollo Sostenible. diseño/ajuste de procesos basados en los ODS.
Fortalecerá los conocimientos relacionados a los 5.Relaciona sus capacidades con sensibilidad ante los
Objetivos de Desarrollo del Milenio, sus metas, problemas educativos, sociales y económicos de los países
indicadores y logros obtenidos desde el año 2000 al de América Latina y el Caribe, que le permitan diseñar
2015. Del mismo modo, obtendrá los conocimientos herramientas y acciones integrando la conservación de los
y habilidades necesarias relacionadas a la Agenda recursos naturales de una manera balanceada y sostenible.
2030 y los
6.Reconoce el valor de los procesos participativos en la
Objetivos de Desarrollo Sostenible y será capaz de planificación y aplicación de los ODS y creará espacios de
desarrollar acciones, proyectos y programas consenso para la construcción de escenarios de desarrollo
vinculados a esta agenda para el logro de sus metas sostenible en sus Centros Educativos y las comunidades
y aplicar los conceptos y acciones definidas circundantes.
garantizando la inclusión de la sostenibilidad en
estas acciones. 7.Relaciona todas sus capacidades en un proceso de
enseñanza - aprendizaje creativo, dinámico, crítico,
Finalmente, el participante conocerá cómo se responsable con la sociedad, mediante el fortalecimiento
sectorizan estos Objetivos y la forma en cómo se de las capacidades en los ODS en la toma de decisiones y
abordan a través de conocer las herramientas para el liderazgo.
vincular estas acciones a los ODS y conocerá
algunos medios de implementación
Resultados de aprendizaje
Los participantes al finalizar este programa deberán estar familiarizados con los conceptos y
herramientas principales relacionadas al Desarrollo Sostenible, la Agenda 2030 y los ODS.
Además, tendrá la capacidad de interpretación de la realidad a nivel de territorio de los
procesos ambientales, sociales y económicos que deben ser abordados en diferentes niveles
y estratos de acuerdo a los procesos educativos y productivos, y estará dotado de una sólida
4
base de la evolución conceptual de desarrollo sostenible, sobre su historia y los procesos que
han permitido tener el actual avance en los Objetivos, de herramientas prácticas y eficientes
para la aplicación de los ODS a nivel local, nacional y regional .
INTRODUCCION
La importancia de esta acción formativa se basa en que el desarrollo
sostenible ha tomado una gran relevancia en el lenguaje político,
económico y social a nivel global.
El crecimiento demográfico mundial ha crecido exponencialmente y su
ritmo parece no detenerse, especialmente en los países en vías de
desarrollo. A esta presión se suma el impacto que causan sobre el
medio ambiente los procesos agrícolas e industriales. En muchos casos,
las malas prácticas en los procesos generan un desgaste de recursos
vitales como el agua, los bosques y la tierra, los cuales se regeneran a
un ritmo más lento del que son explotados. Todo ello tiene un impacto
en el ser humano y las medidas deben ser tomadas para enfrentarlo de
la mejor manera posible. Es aquí donde el concepto de desarrollo
sostenible debe pasar de la teoría a la práctica mediante procesos de
fortalecimiento de las capacidades de los actores interesados en
asumir este desafío.
En términos simples, el desarrollo sostenible se refiere a un tipo de
desarrollo que utilice los recursos disponibles en el presente, sin
comprometer su existencia en el futuro. La comprensión y acciones en
el desarrollo sostenible requieren de una estrategia educativa que
tienda a modificar los actuales estilos de vida, los parámetros
consumistas de la civilización, los valores
5
imperantes que, en definitiva,
hacen que lo verdaderamente insostenibles sean nuestras vidas.
1.1Que es el Desarrollo Sostenible

A lo largo de la historia humana muchas culturas expresan su preocupación por armonizar las
tres dimensiones, Medio Ambiente, Sociedad y Economía. Se hace necesario entonces,
establecer una estrategia que implique la inclusión de estas tres dimensiones.
El origen del concepto se asocia a una preocupación que fue tomando auge en la comunidad
internacional en la última década del siglo XX. Consideraron la relación entre el desarrollo
social y económico y los impactos que este desarrollo causa al medio ambiente, dada la
magnitud de este desarrollo que produjo consecuencias que pone en peligro la supervivencia
de la especie humana.
La toma de conciencia a nivel mundial de la estrecha relación existente entre el desarrollo
económico y el medio ambiente, tuvo su expresión en el marco de las Naciones Unidas con la
creación por este organismo en el año 1983 de la Comisión de Desarrollo y Medio Ambiente,
integrada por un grupo de personalidades del ámbito científico, político y social,
representativo de los diversos intereses existentes en la comunidad internacional. Para dirigir
esta Comisión fue designada la señora Gró Harlem Brundtland, en aquel entonces primer
ministro de Noruega, quien tenía un papel destacado por sus criterios e intervenciones en los
temas ambientales. (1) La Comisión recibió el mandato de elaborar un informe que diera
respuesta a las siguientes inquietudes:
 Analizar los temas vinculados al desarrollo y el medio ambiente y

formular propuestas al respecto.
 Proponer nuevas formas de cooperación internacional capaces de
influir en los temas de desarrollo y medio ambiente para alcanzar
los objetivos propuestos
 Promover niveles de comprensión y compromiso con estos
objetivos por parte
 De individuos, organizaciones, empresas, institutos y gobiernos.
6
En el 1987, esta Comisión dio a conocer su informe titulado” Nuestro Futuro

Común” o bien conocido como el Informe Brundtland. En este informe es
donde se introduce el concepto de Desarrollo Sostenible, definido en estos
términos:
“Está en manos de la humanidad asegurar que el desarrollo sea
sostenible, es decir, asegurar que satisfaga las necesidades del
presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones
para satisfacer las propias”.
Según afirma la ONU, para entender lo que se pretende con este concepto
de Desarrollo Sostenible es importante destacar algunas de las conclusiones
de dicho informe:
 Los modelos de crecimiento económico imperantes a nivel mundial,
conducen inevitablemente al agotamiento paulatino de los recursos
naturales del planeta,
 A la degradación ambiental y al aumento de la pobreza, reforzando
la idea de falta de solidaridad intergeneracional.
 Sin embargo, con una intención positiva y conciliadora, el informe
consideró que con una distribución más equitativa y racional de los
bienes se podría crecer y reducir la pobreza, pero para ello era
imprescindible lograr una acción consecuente de los líderes políticos
y una participación efectiva de los ciudadanos en integrar los
objetivos del desarrollo económico y social con la Conservación
ambiental, lo cual agrupó en la categoría de desarrollo sostenible
 Desde el punto de vista social, el informe consideró importante
analizar el crecimiento demográfico en su vínculo con la
disponibilidad de recursos naturales y con los requerimientos de
alimentación, recursos energéticos, agua, infraestructura técnica,
vivienda y espacio físico.
 Para enfrentar los retos del presente, y en especial los del futuro, era
necesario disponer de una población instruida y sana, aspectos
deficitarios a nivel mundial.
7
 En el caso del
componente
natural o
ecológico, el
informe alertó
sobre la pérdida
de biodiversidad
y el riesgo de
extinción de
numerosas
especies, así
como la intensa degradación o fragmentación de muchos
ecosistemas, lo cual compromete los servicios que estos brindan a los
seres humanos.
 Los recursos naturales marcaban algunas limitaciones al crecimiento
económico, particularmente el agotamiento de los recursos no
renovables y la capacidad de la biosfera de absorber los efectos de la
actividad humana, pero los avances tecnológicos podían permitir su
utilización más eficiente, a partir de emplearlos en menor medida,
reducir la emisión de desechos y aumentar los niveles de reúso.
Antecedentes.
El concepto de Desarrollo Sostenible respondió en sus inicios a la necesidad
de considerar el vínculo entre el crecimiento económico y sus efectos más
o menos inmediatos sobre el medio natural. No se trata de un conflicto que
pudiéramos considerar como nuevo. Realmente, sis orígenes se remontan
a las primeras fases del desarrollo de la agricultura. Lo nuevo es la magnitud
y extensión que alcanzo el mismo en la segunda mitad del siglo XX, que
condujeron a una preocupación creciente sobre sus efectos futuros y la
propia supervivencia de la especie humana. (2).
Las acciones del ser humano utilizando recursos naturales y generando
residuos que afectaban a la calidad del medio ambiente, comenzaron antes
de que surgiera la actividad económica (Gómez Gutiérrez, 2009). Desde la
prehistoria, el hombre ha recolectado sus alimentos del medio natural y los
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desechos eran dejados en las cavernas, los ríos o lagos en los que
permanecían temporalmente. Cuando estos lugares estaban ya muy sucios
o contaminados se movilizaban a otros lugares los efectos de estos pocos
humanos frente al tamaño del mundo no representaban ningún riesgo para
el medio ambiente.
Cuando el hombre comienza a desarrollar actividades propiamente

económicas como la agricultura, la alfarería y la pesca, es cuando el efecto
comienza a incrementarse. Aun así, paso mucho tiempo para que surgiera
el conflicto serio entre las necesidades del ser humano y las consecuencias
en el medio ambiente. El aumento de la población y de sus necesidades y
el patrón de un sistema económico que estimulaba el consumo y la
búsqueda de beneficios y que solo pensaba en resolver las necesidades
actuales (2)
Con el inicio de la revolución Industrial del siglo XVIII se incrementa la
demanda de energía y en consecuente consumo de carbón y madera lo que
provoco la búsqueda de nuevas formas de energías como es el petróleo y
el gas. Se incrementó el empleo de recursos mineros para la industria y la
construcción, así como un incremento de la concentración humana a
consecuencia del aumento de la población y de la migración de la población
rural hacia las ciudades. Todo esto provoco sustancias contaminantes en
una mayor concentración y la escases de recursos naturales por el exceso
9
de la explotación, lo que a su vez provoco la búsqueda de otros territorios

y por consecuencia la colonización de otros territorios menos desarrollados.
En el siglo XIX inicia
una preocupación por
el tema de la
alimentación humana
que si bien se
produce un aumento
en los ritmos de
producción de
alimentos por el
desarrollo de
tecnologías, las
nuevas variedades de plantas cultivadas de forma más productiva, el
empleo de fertilizantes quimios, la mecanización y el riego así como otras
prácticas permitieron un aumento en la producción alimentaria pero ,no
obstante a esto la presión de los recursos naturales aumento y en algunas
regiones del mundo la hambruna fue una realidad pues sobrepaso la
capacidad del medio natural y la misma organización social (2).
Algunos economistas clásicos del siglo XIX cómo Ricardo y Mill, expresaron
su preocupación por la existencia de límites al crecimiento y la posibilidad
de arribar a un estado estacionario de la economía, aunque confiaban
respectivamente en el progreso científico-técnico o en la capacidad de la
sociedad para auto- controlarse, criterios estos que prevalecieron en el
pensamiento económico en los años posteriores. (1)
Ya en el siglo XX, la revolución tecnológica y científica multiplica los
problemas relacionados al crecimiento económico y el medio ambiente.
Crecen de forma extraordinaria los medios de trasporte, la movilidad de las
poblaciones, el turismo internacional y un consecuente aumento de del
consumo de la energía. Se desarrollan las Mega ciudades que albergan
millones de habitantes provocando una demanda de recursos, insumos y
materia prima, aumento de la energía, mucha contaminación atmosférica y
de los ríos y océanos. Con el aumento del consumo, provoco un aumento
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en la cantidad de residuos generados. Surgen muchas sustancias nocivas

que sobrepasan las fronteras físicas provocando problemas ambientales de
carácter mundial como es el agujero en la capa de ozono y el calentamiento
global. Todo esto ha provocado una clara contradicción entre los patrones
de producción y consumo y el crecimiento económico frente al
agotamiento o a la contaminación de los recursos naturales y el deterioro
del medio ambiente, provocando una creciente preocupación sobre el tema
en los medios científicos, académicos y políticos. Concluida la segunda
guerra mundial y con la reconformación de la Organización de Naciones
Unidas (1945) se produce un fuerte proceso de descolonización, sobre todo
en Asia y África, que provoca el nacimiento de nuevos estados
independientes caracterizados por poseer muchos recursos naturales, una
creciente población con una marcada distribución, desigualdad en sus
ingresos, una deficiente infraestructura y muchas necesidades básicas
insatisfechas.
Dos importantes antecedentes al concepto de desarrollo sostenible se
producen
como colofón
de los aspectos
antes
mencionados:
en 1968 se
crea el llamado
“Club de
Roma”,
integrado por
destacados
científicos,
políticos, empresarios y economistas, promotores de un crecimiento
económico más estable y equilibrado para todos los países. Este grupo
presenta en 1971 su primer informe, titulado “Los límites del crecimiento”,
elaborado por un grupo de científicos del Instituto Tecnológico de
Massachusetts encabezados por el Dr. D. H. Meadows. El informe,
(Meadows, D. H. et al, 1972) a partir de simulaciones hasta el 2100 de las
proyecciones de crecimiento existentes
11
de la economía y la población,
pronosticaba severos problemas de
contaminación, pérdida de tierras
cultivables y escasez de recursos
energéticos entre otros, enjuiciando
críticamente el crecimiento
económico como objetivo global de
la humanidad. El otro evento
significativo, fue la Conferencia de
Naciones Unidas sobre el Medio
Humano, celebrada en Estocolmo,
Suecia, en1971, la cual se considera
marca el inicio del movimiento
medioambientalista mundial. (1)
Concepto del Desarrollo Sostenible.

Afirma la FAO en su página http://www.fao.org: el concepto de desarrollo
está asociado al aumento de bienestar individual y colectivo.
Tradicionalmente éste ha sido medido a través de indicadores económicos
y políticos ligados al proceso de mayor o menor crecimiento económico y
redistribución de la riqueza; asimismo, ha sido vinculado con el nivel de
industrialización, lo que ha determinado una categorización en países
“desarrollados” o “en vías de desarrollo”. A fines de los setenta se integró
la dimensión social del desarrollo, aunque siempre privilegiando lo
económico. Sin embargo, en la década del ochenta se presenció el
estancamiento y retroceso del bienestar en gran parte de la humanidad
(Bifani, 1994).
12
El priorizar lo económico en el desarrollo deja espacio a lo social y lo

ambiental cuando la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente reconoce
que “la pobreza es la mayor causa y efecto de los problemas ambientales”.
Surge, según cita la FAO el concepto de eco desarrollo, como respuesta en
los 80 de esto, que considera que “se deben cambiar ciertos modelos y
estrategias de desarrollo por otros que permitan el uso sostenido de los
recursos, respetando los plazos de los ecosistemas para su regeneración
biológica” (Crespo, 1994).
Describe la FAO que, en relación al desarrollo sostenible, si bien este

concepto fue incorporado y analizado en la Conferencia de Estocolmo
(1972), solamente con la difusión del documento “Nuestro Futuro Común”
(Comisión Mundial del Medio Ambiente y el Desarrollo, 1989) entra en
vigencia y es asumido por diversos sectores, y se consolida en la
Conferencia de Río 92, La Cumbre de la Tierra, donde el desarrollo
sostenible era el tema central del debate (Crespo, 1994). En esta cumbre,
afirma, un insumo importante para la Cumbre de la Tierra fue el documento
“Cuidar la Tierra” elaborado por la UICN, WWF Y PNUD, que define al
desarrollo sostenible como “mejorar la calidad de vida humana sin rebasar
la capacidad de carga de los ecosistemas que la sustentan”, y se plantean
estrategias para lograr el desarrollo sostenible (UICN, PNUMA y WWF,
1991).
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En este informe se describe el Desarrollo sostenible como un

“proceso capaz de satisfacer las necesidades de las generaciones
presentes sin comprometerla capacidad de las generaciones futuras
de satisfacer las suyas” (ONU, 1987)
Es importante destacar, expresa la FAO en su página web, que el desarrollo
sostenible no se refiere a un estado inmutable de la naturaleza y de los
recursos
naturales,
pero sí
incorpora
una
perspectiva
de largo
plazo en el
manejo de
los mismos,
por lo que ya no se apunta a una “explotación” de los recursos naturales
sino a un “manejo” de éstos.
Así mismo enfatiza en la necesidad de la solidaridad hacia las actuales y
futuras generaciones y defiende la equidad intergeneracional. De otra
parte, se defiende la necesidad de que la dirección de la inversión y del
progreso científico tecnológico estén encaminados a la satisfacción de las
necesidades presentes y futuras.
En 1992, en la Declaración de Rio sobre medioambiente y desarrollo
plantea unos principios para que los países elaboren sus leyes o políticas
para lograr el desarrollo sostenible. Estos principios son:
1. Quien contamina paga
2. La protección del medio ambiente deberá formar parte del proceso
de desarrollo.
14
3. Concientizar y divulgar a la población para afrontar problemas

ambientales
4. Es necesario considerar que la erradicación de la pobreza es una
condición esencial para el desarrollo sostenible
5. Se deberá considerar que la paz, la protección al medio ambiente son
inseparables e interdependiente.
6. Se deberá crear leyes idóneas sobre el medio ambiente y evaluar el
impacto ambiental
7. Se necesita la participación de los gobiernos y la población para
afrontar problemas ambientales.
1.2 Ámbitos del Desarrollo Sostenible
Existen innumerables definiciones de desarrollo sostenible. Muchas de

estas definiciones coinciden en que, para llegar al mismo las políticas y
acciones para lograr un crecimiento económico deberán respetar el
medio ambiente y ser socialmente equitativas. En el Consejo Europeo de
Gotemburgo de 2001 su presidenta Nicole Fontaine recalca “la voluntad
de la Unión Europea a favor de un desarrollo sostenible,
15
cuyas tres dimensiones, la económica, la social y la medioambiental, son

indisociables. (3)
En este sentido, el Informe Brundtland expresa que:

1) en lo que respecta al crecimiento económico, este debe darse
atendiendo a la capacidad de carga de los ecosistemas, para que las
generaciones futuras cuenten con igual o mejor calidad de vida;
2) el principio de equidad social implica que el énfasis se pone en la
equidad y la justicia social, la distribución justa de recursos, tanto
intra-generacional como inter-generacional;
3) la protección ambiental sea abordada con visión a largo plazo, de
manera que el crecimiento económico sea consecuente con el ritmo
de consumo de los recursos naturales y la degradación de los
ecosistemas, y así evitar, entre otros, el colapso del planeta.
Igualmente, este informe argumenta que la pobreza y la desigualdad
pueden ser parte de la causa de la insostenibilidad medioambiental, al igual
que la reducción de la pobreza y una mayor equidad y justicia social pueden
contribuir al logro del desarrollo sostenible
Puede representarse gráficamente las tres dimensiones del desarrollo
sostenible de la siguiente manera:
16
Este esquema pone de relieve la autonomía, a la vez que la

interdependencia, entre estos tres ámbitos, y aboga por la integridad en
cada uno de ellos, a la vez que, por necesidad de su integración mutua, todo
lo cual posibilitaría que no sean contradictorios ni incompatibles. (4)
 Ámbito Social
La sostenibilidad
social pretende que
las generaciones
futuras tengan las
mismas o más
oportunidades que
las generaciones
anteriores. Pretende
sentar las bases para una mejora de nuestra economía mediante incentivos
para la mejora de la educación, del conocimiento y de la innovación. En esta
dimensión social esta además implícito el concepto de equidad
intergeneracional, intrageneracional y entre los países. (5)
Magis y Shinn (2009) destaca cuatro principios a partir de los cuales se
conformarían los componentes básicos de la sostenibilidad social:
 Bienestar humano
El bienestar social se logra a través de la satisfacción de las
necesidades básicas, así como a través del ejercicio de las
libertades políticas económicas y sociales (Prescott-Allen,
2001). La idea de desarrollo humano, concepto que
comprende y trasciende la idea o el enfoque de necesidades
básicas al incorporar como objetivo la consecución de una vida
saludable y creativa además del proceso a través del cual se
alcanza esta condición. Esta idea está ampliamente presente
en el informe de desarrollo humano de las Naciones Unidas de
q997 dedicado a la pobreza y a los impulsos necesarios para su
erradicación. Entre estos impulsos están, la participación
democrática, la igualdad de género y el empoderamiento de
17
femenino se revelan como actuaciones fundamentales

(PNUMA, 1997)
 Equidad
La publicación del Informe Brundtland en 1987 supone un
apoyo a la necesidad de abordar los problemas derivados de la
pobreza y de las desigualdades sociales, considerados como
causa y efecto principal de los problemas mundiales
ambientales. La condición de sostenibilidad social se asociada
a la reducción del grado de desigualdad de una comunidad. En
Informe, hace un llamado a la cooperación internacional y a la
reforma de las instituciones para que los intercambios
económicos fueran beneficiosos y equitativos para todas las
partes.
 Gobierno democrático.
La libertad y la democracia son condiciones para que la
persona tenga acceso a la información y desarrolle la
capacidad de realizar elecciones. El papel del gobierno en una
sociedad democrática se extiende a asegurar el ejercicio de los
derechos civiles y libertades políticas, así como a crear y
garantizar espacios para la vida política de la oposición y
asegurar un ordenado y pacifico relevo en el poder (Asamblea
de Naciones Unidas,2001)
 Sociedad civil democrática
Las estrategias para promover el desarrollo humano han
subrayado tradicionalmente la necesidad de invertir en
educación y salud (PNUD,1990). En su informe del 2003, el
PNUD destaca un tercer pilar en la estrategia para el desarrollo
humano del siglo XXI: la participación ciudadana mediante la
gestión democrática de los asuntos públicos, es decir, el
fortalecimiento de la sociedad civil.
En el marco de la globalización, el crecimiento y la prosperidad de mercados

y de economías, han agravado no sólo los problemas ambientales sino
también los sociales. Estos problemas se evidencian en los reportes de
desarrollo humano que registran desde 1950 un crecimiento acelerado y
preocupante en el uso de recursos naturales y de combustibles fósiles,
aunado al aumento del uso de agua potable desde 1960. En el plano social,
más de un billón de personas han sido privadas de bienes básicos y más de
18
100 millones de individuos en el mundo industrial son pobres. Por ello, las
acciones productivas deben responder a una serie de lineamientos,
normatividad y políticas en dichos frentes. Bajo las actuales condiciones de
globalización e industrialización, Estado, Mercado y Sociedad Civil
constituyen instituciones que estratégicamente deben confluir e
interactuar para así garantizar, no solo un crecimiento económico, sino a la
vez.
El desarrollo político y social de las naciones. Para lograr niveles
convenientes de calidad social, se requiere que los ciudadanos accedan a
un estándar mínimo aceptable de seguridad económica que los ampare de
la pobreza, del desempleo u otras formas de privación material; que
experimenten un nivel básico de inclusión y cohesión sociales que los
habilite para vivir como seres humanos y finalmente que sean facultados
para desarrollar sus competencias individuales (Mok y Lau. 2002: 110). Con
base en lo anterior, el crecimiento económico, así como el desarrollo y la
calidad sociales sólo serán posibles mediante una perspectiva convergente
que involucre al Estado, el Mercado y la Sociedad Civil. No se trata de una
función o responsabilidad exclusiva de alguna de las instituciones, es el
resultado de una combinación sana y ponderada de los atributos de cada
una. (6).
 Ámbito Ambiental
La sostenibilidad ambiental pretende garantizar una gestión responsable y

sostenible de los recursos naturales para mejorar la productividad y
19
competitividad y legar a las generaciones futuras un entorno natural igual

o mejor que el actual. (López, I., Arriaga, A., Pardo, M. (2018).
La dimensión social del concepto de desarrollo sostenible: ¿La eterna
olvidada? Revista Española de Sociología, 27 (1), 25-41.)
La sostenibilidad en términos ecológicos supone que la economía sea
circular, que se produzca un cierre de los ciclos, tratando de imitar a la
naturaleza. Es decir, hay que diseñar sistemas productivos que sean
capaces de utilizar únicamente recursos y energías renovables, y no
producir residuos, ya que éstos vuelven a la naturaleza (compost, por
ejemplo) o se convierten en input de otro producto manufacturado. (3).
“Lo que hizo que el

movimiento global por
el desarrollo
sostenible fuera
diferente de otros
esfuerzos
medioambientales
que lo precedieron fue
el reconocimiento de
la interrelación entre
los elementos críticos
del desarrollo económico, de la política social y de la protección
medioambiental” (Cooper, 1999). La interpretación integrada de estas tres
dimensiones supone considerar el sistema económico dentro de los
sistemas naturales, y no por encima de ellos, es decir, aplicar una
interpretación global y no unidimensional. Todos los agentes sociales, que
tratarán de lograr la sostenibilidad a largo plazo, y el propio sistema natural,
establecerán los límites del sistema medioambiental, como por ejemplo el
del consumo máximo posible de recursos naturales. Es después cuando
aparecen los instrumentos económicos, no como determinantes, sino como
un camino para lograr la solución más eficiente. En la búsqueda de un
desarrollo sostenible global, a la hora de tomar decisiones, habrá que
considerar también reducir las diferencias sociales entre seres humanos,
20
para acabar con las actuales desigualdades e inequidades, tanto dentro de

cada país como entre países.
No es posible concebir el desarrollo ni la vida humana sin el sustento de la
naturaleza. Los modelos de desarrollo están inevitablemente vinculados a
lo ecológico y ambiental. En un modelo sustentable la utilización de los
recursos naturales y energéticos Repositorio Institucional Digital de Acceso
Abierto, Universidad Nacional de Quilmes se limita a la capacidad de
regeneración de ‘éstos y la generación de los residuos a la capacidad de
asimilación del ecosistema.
 Ámbito Económico
La crisis económica internacional de 1973 puso en duda, por un lado, el

modelo económico de crecimiento, que consideraba que la naturaleza
ofrecería de forma ilimitada los recursos físicos (materias primas, energía,
agua), y, por otro lado, su compatibilidad con la conservación del medio
ambiente. Según Redclift (1996), “los efectos externos, entre los que
destaca el efecto invernadero y la destrucción de la capa de ozono, no son
consecuencia de la escasez, sino de la imprudencia e insostenibilidad
características de los sistemas de producción”. Se propone incluir en el
cálculo del PIB el coste para el medio ambiente de las actividades
económicas e industriales. En 1990 el Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo, en su primer Informe sobre Desarrollo Humano, elaboró el
Índice de Desarrollo Humano, que mide el progreso de un país a partir de
la esperanza de vida, el nivel educacional y el ingreso per cápita. Esto
supondría el primer paso para pasar de la noción de Crecimiento, que es lo
que mide el PIB, a la de Desarrollo, un concepto más cualitativo en lo que a
calidad de vida se refiere. (3).
La actividad económica bajo la perspectiva de la sustentabilidad no puede
seguir funcionando bajo el lema de “pase lo que pase el negocio continúa”.
Se debe avanzar para cambiar
el paradigma de “el que
contamina paga” al de “lo
que paga es prevenir la
contaminación”. El mercado
puede aprovechar a su favor
21
y a favor del desarrollo sustentable las oportunidades que supone la

aplicación de regulaciones ambientales nacionales e internacionales, la
puesta en marcha de procesos de producción más limpia y eficiente y la
agregación de valor a las materias primas. En un esquema de
sustentabilidad lo que cuenta no es el crecimiento de la producción sino la
calidad de los servicios que se prestan.
1.3 Las políticas públicas y la sostenibilidad
A las tres
dimensiones, la
social, la económica
y la
medioambiental,
que la evolución del
concepto de
desarrollo
sostenible ha
consolidado como integrantes del mismo, en los últimos años se ha
incorporado una cuarta que hace referencia a la dimensión institucional o
política, denominada de la gobernanza. Este concepto designa las normas,
procesos y comportamientos que influyen en el ejercicio del poder,
especialmente desde el punto de vista de la apertura, la participación, la
responsabilidad, la eficacia y la coherencia de las políticas desarrolladas,
aspectos todos éstos especialmente importantes para el desarrollo de la
sostenibilidad. Esta cuarta dimensión quiere resaltar el papel creciente que
van asumiendo la concertación interinstitucional, la cooperación público-
privada y la participación de la sociedad civil para la resolución global de los
problemas que la sostenibilidad plantea y que requiere cambios en las
pautas de comportamiento de los ciudadanos a través de actuaciones por
la vía de la información, la educación y del estilo que se imprima a las
relaciones entre la administración y los administrados. (7). Factores como
la consolidación del conocimiento sobre las interrelaciones entre la
economía, la sociedad y el medio ambiente, la sensibilización de la
población sobre la evolución negativa de la calidad ambiental, el refuerzo
22
de las instituciones, y la consecución de acuerdos internacionales tanto

entre gobiernos como entre éstos y los agentes privados han contribuido al
proceso de consolidación y aceptación de la necesidad de un desarrollo
sostenible, de manera que la sostenibilidad es hoy un principio
comúnmente aceptado por los gobiernos y por la industria. La dimensión
intertemporal del desarrollo sostenible («las necesidades del presente», la
capacidad de generaciones futuras»), la integración de la variable
ambiental en el resto de políticas como condición sine qua non para
asegurar un desarrollo sostenible, la responsabilidad social de los agentes
privados y públicos, la necesidad de cambiar las conductas de producción y
consumo actuales, la dimensión global del Desarrollo Sostenible, etc… que
actualmente se manejan, son ideas que ya estaban recogidas en la
Declaración de Río. (7).
La integración de las políticas constituye un objetivo difícil de alcanzar,
particularmente cuando se parte de una cultura de la especialización, que,
aun ofreciendo claras ventajas, también provoca la compartamentalización
y visiones y lenguajes diferentes sobre una misma realidad. Se hace
necesario mejorar la elaboración de las políticas, a fin de que estas sean
más coherentes y las decisiones se adopten con conocimiento de causa. Se
hace necesario formular políticas a través de instrumentos como la
integración de los aspectos medioambientales en las políticas sectoriales,
los mecanismos de evaluación de impacto, los métodos de coordinación de
políticas nacionales y los instrumentos económicos y fiscales. Estas políticas
deben de extender la evaluación de alta calidad del impacto de la dimensión
social medioambiental y económica a las principales decisiones políticas de
todas las instituciones y buscar una mayor implicación de los Estados
miembros en el logro del desarrollo sostenible. El desarrollo sostenible está
estrechamente relacionado con la cuestión gubernamental y la
construcción de decisiones. Avanzar hacia un Desarrollo Sostenible es un
proceso dinámico en la medida en que las prioridades públicas evolucionan
con el tiempo, y la tecnología genera nuevas posibilidades y riesgos. (7).
23
A las tres
dimensiones, la
social, la económica y
la medioambiental,
que la evolución del
concepto de
desarrollo sostenible
ha consolidado como
integrantes del
mismo, en los
últimos años se ha
incorporado una
cuarta que hace
referencia a la
dimensión
institucional o política, denominada de la gobernanza. Este concepto
designa las normas, procesos y comportamientos que influyen en el
ejercicio del poder, especialmente desde el punto de vista de la apertura,
la participación, la responsabilidad, la eficacia y la coherencia de las
políticas desarrolladas, aspectos todos éstos especialmente importantes
para el desarrollo de la sostenibilidad. Así se ha reconocido en diferentes
foros internacionales, en donde se ha sostenido que la creación de
condiciones que favorezcan el desarrollo y la erradicación de la pobreza
depende, entre otras cosas, de la buena gobernanza en cada país y a nivel
internacional, (Conferencia del Milenio y de Monterrey), y la propia
Comisión Europea viene impulsando, a partir del Libro Blanco sobre la
Gobernanza Europea propuestas de cambio en la manera de elaborar las
políticas públicas en Europa y de cara a la escena internacional. Esta cuarta
dimensión quiere resaltar el papel creciente que van asumiendo la
concertación interinstitucional, la cooperación público-privada y la
participación de la sociedad civil para la resolución global de los problemas
que la sostenibilidad plantea y que requiere cambios en las pautas de
comportamiento de los ciudadanos a través de actuaciones por la vía de la
información, la educación y del estilo que se imprima a las relaciones entre
la administración y los administrados. (7).
24
En el 2002, diez años

después de Río, el grado
de implementación y
desarrollo de estrategias
Nacionales de
presentaba una
tendencia a escala
mundial esperanzadora.
Eran 65 los países que disponían de agencias u organismos establecidos
para impulsar la implementación de la Agendas 21 y, el Plan de Acción de
la Cumbre de Johannesburgo aconsejaba a los Estados la adopción de pasos
inmediatos con el objeto de progresar más decididamente en la
formulación y elaboración de sus respectivas Estrategias Nacionales de
Desarrollo Sostenible. En 1994 se celebró en Aalborg (DK) la I Conferencia
sobre Municipios y Ciudades Sostenibles con la participación de 80
autoridades locales europeas y de 253 representantes de organismos
internacionales, gobiernos nacionales y otros estamentos con la firma de la
Carta de Aalborg. Esta Carta constituye una declaración de consenso sobre
la idea de sostenibilidad a nivel local, instituye la Campaña Europea de
Municipios y Ciudades Sostenibles, y establece el compromiso de los
firmantes de desarrollar procesos de Agenda 21 Local o planes de acción
local para la sostenibilidad. La participación ciudadana y del tejido
económico, social y político en la toma de decisión a escala local es uno de
los aspectos más insistidos. (7).
Una de las claves de la sostenibilidad es la integración de la dimensión

ambiental en las políticas sectoriales, de manera que el conjunto de la
acción política resulte coherente. Ello implica que cada Departamento sea
responsable de introducir las preocupaciones de desarrollo sostenible en
sus políticas, por lo que es necesario el reforzamiento de las capacidades
institucionales, a nivel de conocimientos y de hábitos procedimentales, a
fin de que se pueda producir la mencionada integración tanto entre
Departamentos, horizontalmente, como dentro de los Departamentos,
esto es, verticalmente. (7).
25
Los Objetivos críticos que deben tomarse en cuenta en una política de

desarrollo y medio ambiente que cumplimenten el concepto de desarrollo
sostenible son:
 Revivir el crecimiento económico.
 Cambiar cualitativamente el crecimiento.
 Satisfacer necesidades elementales de trabajo, alimentación, agua,
energía y sanidad.
 Asegurar un nivel sostenible de población.
 Conservar y reforzar la base de recursos naturales.
 Reorientar la tecnología y el manejo de riesgos.
 Unir los aspectos económicos y ambientales en la toma de
decisiones.”
Buscar o definir un desarrollo sostenible abre el debate sobre las

prioridades políticas en el contexto de un sistema político representativo y
responsable. El desarrollo sostenible está estrechamente relacionado con
la cuestión gubernamental y la construcción de decisiones. No obstante, en
casi todos los casos analizados se considera que avanzar hacia un Desarrollo
Sostenible es un proceso dinámico en la medida en que las prioridades
públicas evolucionan con el tiempo, y la tecnología genera nuevas
posibilidades y riesgos. Avanzar hacia un Desarrollo Sostenible es un
proceso dinámico en la medida en que las prioridades públicas evolucionan
con el tiempo, y la tecnología genera nuevas posibilidades y riesgos.
Se establece, según la experiencia europea, cinco condiciones necesarias
para poder avanzar hacia el logro de la sostenibilidad:
 Integrar la variable ambiental en las políticas públicas
 Mejorar la legislación vigente y la aplicación
 Incitar al mercado a actuar a favor del medio ambiente
 Capacitar y corresponsabilizar a la ciudadanía, la administración y las
empresas a modificar sus comportamientos hacia una mayor
sostenibilidad.
 Fomentar la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación
en materia medioambiental.
26
En lo que a seguimiento y evaluación se refiere, en varios casos se apunta

la necesidad de contemplar organismos e instituciones independientes que
garanticen la fiabilidad en la monitorización y seguimiento de los avances y
compromisos. Los indicadores son elementos tanto de información hacia la
ciudadanía como de control y seguimiento sobre los resultados de las
políticas gubernamentales En lo que a seguimiento y evaluación se refiere,
en varios casos se apunta la necesidad de contemplar organismos e
instituciones independientes que garanticen la fiabilidad en la
monitorización y seguimiento de los avances y compromisos. Los
indicadores son, por un lado, instrumentos de gestión y, por otro,
instrumentos de comunicación. Deben servir para:
 Conocer el progreso alcanzado en el cumplimiento de los objetivos
marcados. Por tanto, debe existir una correlación clara entre
objetivos e indicadores. Cabe medir tanto las actividades que se
llevan a cabo (proceso) como los resultados de las actividades.
 Transmitir una imagen global de la situación y, en particular,

responder a la pregunta de si se está avanzando en el camino de la
sostenibilidad o no.
En la actualidad una de las

principales barreras para el
cumplimiento de las metas e
indicadores de la Agenda 2030,
principalmente en los países en vías
de desarrollo, es la falta de
gobernanza. Si abordamos la
gobernanza como la capacidad del
Estado y de la sociedad para generar
un sistema de interrelaciones en los
distintos ámbitos de gobierno que
garantice la coherencia, pertinencia
y efectividad de las políticas públicas en un marco de integridad,
participación y compromiso con los valores éticos para el cumplimiento de
27
los derechos ciudadanos, la paz, la convivencia, la prosperidad económica,

ambiental y social que aseguren el mejoramiento integral de la calidad de
vida, los resultados de los ODM, evidenciaron problemas directamente
relacionados con el proceso de planificación gubernamental, en aspectos
tales como: 1. La incorporación sistemática de los ODM en los respectivos
planes de gobierno en los distintos ámbitos territoriales; 2. la disponibilidad
de sistemas de información que integraran el registro de las operaciones
realizadas para la preparación y presentación de reportes consolidados
para el seguimiento, monitoreo, evaluación y fiscalización; 3. la ausencia de
mecanismos para determinar el grado de satisfacción de los beneficiarios,
así como la ausencia de espacios adecuados de participación de los
ciudadanos en la formulación, ejecución, el control social de los recursos
públicos invertidos en los programas y la rendición de cuentas; y 4. la
precariedad en los procesos de presupuestación orientados a concretar los
ODM. En síntesis, los bajos niveles de gobernanza excluyeron la posibilidad
de enfocar los esfuerzos hacia un fortalecimiento de las relaciones del
Estado con la sociedad civil, así como de los mecanismos de participación
en la gestión pública, el acceso a la información y por ende del control por
parte de los ciudadanos sobre la ejecución de los programas nacionales
orientados a concretarlos. (8).
28
1.4 Financiación de la Agenda 2030
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, aprobada por los 193 Estados
Miembros de las Naciones Unidas en septiembre de 2015, plantea grandes
desafíos en materia de movilización de recursos, así como cambios en el
financiamiento, la organización y la asignación de estos. Si bien la
implementación de esta Agenda acaba de empezar, resulta ya evidente que
los montos necesarios para cumplir los 17 Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) y preservar los bienes públicos mundiales exceden
ampliamente la capacidad de financiamiento de los flujos de desarrollo
tradicionales. En el caso de América Latina y el Caribe, donde 28 de los 33
países que conforman la región son considerados de renta media sobre la
base de su nivel de ingreso per cápita, el financiamiento público es
insuficiente para cumplir dicha tarea y tendrá que ser complementado con
flujos privados; de hecho, estos constituyen el grueso del financiamiento
externo de la región. Para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible se
requerirá una sólida movilización de recursos internos. La región afronta
varios desafíos en este ámbito, como los bajos niveles de tributación, con
una razón media de impuestos sobre producto interno bruto (PIB) del
22,8% en 2015 (11,4 puntos porcentuales menos que el promedio del 34,3%
del PIB observado en los países de la Organización de Cooperación y
Desarrollo Económicos (OCDE)), y la débil recaudación mediante tributos
directos, especialmente en el caso del impuesto sobre la renta de las
personas físicas. A ello se suma la elevada evasión fiscal, que, según
estimaciones de la CEPAL, en 2015 supuso alrededor de 340.000 millones
de dólares (un 6,7% del PIB regional). (CEPAL, 2017)
La CEPAL plantea la necesidad de que los sistemas tributarios se

transformen en el pilar del financiamiento para el desarrollo sostenible y de
que las instituciones fiscales den prioridad a la inversión y a la vez protejan
el gasto social, a fin de estimular el crecimiento y mejorar la distribución del
ingreso. Además, advierte sobre la nula progresividad de los sistemas
tributarios y la erosión que provoca en las bases impositivas la proliferación
de incentivos tributarios. Igualmente subraya el imperativo de que se
29
reduzcan sustancialmente los flujos financieros ilícitos y de que los países

enfrenten la evasión derivada de las operaciones internacionales de
empresas multinacionales y de individuos de patrimonio elevado. En este
contexto, llama a redoblar los esfuerzos de cooperación tributaria a nivel
mundial y regional, lo que contribuirá también a evitar la competencia fiscal
nociva entre Estados. Para alcanzar los Objetivos de la Agenda 2030 para el
Desarrollo Sostenible se requiere movilizar una gran cantidad de recursos
financieros; según diferentes estimaciones, esta cantidad puede oscilar
entre los 3 y los 14 billones de dólares anuales en total.
El bajo crecimiento económico regional se suma a escenarios fiscales

complejos y bajas tasas de ahorro nacionales, lo que implica un gran desafío
para las políticas públicas y los medios de implementación destinados al
financiamiento del desarrollo. Dado que el espacio fiscal y la disponibilidad
de recursos seguirán siendo limitados, se requerirán reformas integradas y
sostenidas en el ámbito de las finanzas públicas que apunten a asegurar la
solvencia del sector público, a proteger la inversión, a cautelar los logros
sociales y a ampliar los recursos tributarios. Estas acciones en materia fiscal
deben complementarse con un aumento de la inversión privada que
permita volver a alcanzar tasas de crecimiento económico altas y estables.
(CEPAL, 2017)
Finalmente, en relación al panorama del financiamiento para el desarrollo,

la CEPAL plantea que es necesario tener en cuenta que en el último decenio
30
han acaecido cambios relacionados con la creciente participación de

nuevos actores y fuentes de financiamiento, entre los que figuran donantes
que no son países miembros del Comité de Asistencia para el Desarrollo,
organizaciones no gubernamentales (ONG), fondos para el clima,
mecanismos de financiamiento innovadores e iniciativas de cooperación
Sur-Sur. Asimismo, el capital privado se ha erigido en una importante fuente
de financiamiento, con un conjunto diversificado de instrumentos que
incluyen acciones, bonos, títulos de deuda, prestamos concesionarios e
instrumentos de mitigación del riesgo (incluidas las garantías), además de
remesas de trabajadores y contribuciones voluntarias privadas. Si bien
estos cambios han ampliado las opciones para el financiamiento de
actividades en el marco de la Agenda 2030, también plantean importantes
desafíos, dada la necesidad de coordinar los actores, instrumentos y
mecanismos y combinarlos en un marco coherente de financiamiento para
el desarrollo.
Según el Portal de Noticias de la ONU, ante líderes de todo el mundo

reunidos en la Asamblea General de la ONU, el 24 de sept del 2018, el
Secretario General lanzó su nueva estrategia para financiar la Agenda 2030
de desarrollo sostenible que busca “no dejar a nadie atrás”, pero aún no
recibe toda la inversión necesaria para convertirse en realidad. “A nivel
mundial, se necesitan inversiones de 5000 a 7000 millones de dólares cada
año para implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Hemos
logrado algunos avances en la movilización de recursos para este fin, pero
se necesita más. Mucho más”, declaró el Secretario General de la ONU en
dicha Asamblea. El plan del Secretario General está basado en tres puntos:
 Alinear las políticas económicas globales y los sistemas financieros

con la Agenda 2030.
 Mejorar las soluciones, estrategias e inversiones de financiación
sostenible a nivel regional y nacional.
 Aprovechar el potencial de las innovaciones financieras, las nuevas
tecnologías y la digitalización para proporcionar un acceso equitativo
a las inversiones.
31
El Secretario General además señaló varias acciones esenciales que pueden

tomar los países. “Debemos seguir apoyando a los países en desarrollo en
la creación de condiciones para la movilización de recursos nacionales,
incluso a través de la reforma fiscal y otras medidas de buena gobernanza.
Al mismo tiempo, pido a la comunidad internacional que tome medidas
mucho más eficaces para luchar contra los flujos ilícitos de capitales, el
lavado de dinero y la evasión de impuestos, que continúan agotando los
recursos que se necesitan desesperadamente del mundo en desarrollo”,
dijo. Agregó que también se deben intensificar los esfuerzos para
desarrollar una financiación innovadora y movilizar la inversión privada, y
recordó a todos los países de ingresos altos que deben cumplir los
compromisos asumidos en la Agenda de Acción de Addis Abeba. (9).
32
BIBLIOGRAFIA
1. Gómez G, Carlos, El Desarrollo Sostenible, conceptos básicos y criterios

de evaluación, Unesco, 2016.
2. Díaz Duque, José Ant., Origen del concepto de Desarrollo Sostenible,

2013
3. Artaraz, Miren. Revista Ecosistema, Sept-Dic. 2001).
4. López, I., Arriaga, A., Pardo, M. (2018). La dimensión social del

concepto de desarrollo sostenible: ¿La eterna olvidada? Revista
(Española de Sociología, 27 (1), 25-41
5. Fernández G, Ricardo. La dimensión económica del desarrollo

sostenible,2011.
6. Toca Torres, Claudia Eugenia Dimensión societal del desarrollo

sostenible: Una obligación de todo tipo de organizaciones Visión
Gerencial, núm. 1, enero-junio, 2010, pp. 166-178
7. Consejo Económico y social Vasco, Desarrollo Sostenible, Reto de las

políticas públicas,2008
8. Propuesta para la estructuración y desarrollo de un sistema de

seguimiento y fiscalización de los ODS, basados en los principios de
buena gobernanza y rendición de cuentas de la Declaración de
Asunción. Documento para la discusión por las partes interesadas. 18 de
abril de 2016
9. Portal de Noticias ONU,24 sept 2018
33
34
35
HJ;SLHJ;SDLHJ;DLF
JH;LDJH;DLFJH;LG’YK’JF;KJ’D;F’JS”
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37

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1.1Que es el Desarrollo Sostenible

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En el 1987, esta Comisión dio a conocer su informe titulado” Nuestro Futuro

Cuando el hombre comienza a desarrollar actividades propiamente

de la explotación, lo que a su vez provoco la búsqueda de otros territorios

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Describe la FAO que, en relación al desarrollo sostenible, si bien este

En este informe se describe el Desarrollo sostenible como un

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femenino se revelan como actuaciones fundamentales

En el marco de la globalización, el crecimiento y la prosperidad de mercados

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La crisis económica internacional de 1973 puso en duda, por un lado, el

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1.3 Las políticas públicas y la sostenibilidad

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