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Realización de una serie de dibujos a partir de un objeto de mediana a alta complejidad (el objeto debe
ser aprobado previamente por el docente como mínimo 15 días antes sin excepción), en la que se
desarrollará paso a paso la transformación para obtener un personaje que tenga alguna característica
de dicho objeto y además, producir del personaje el paso a paso hasta obtener el dibujo de una figura
humana que responda en algún aspecto a dicho personaje creado y del objeto en cuestión.
A3 A3 A3
1° 2° 3°
l__________________l l _____________l
hojas A4 hojas A4
A4: dibujos de transformación paso a paso realizados a lápiz de forma GRADUAL (si se necesitara
para hacer visible ese proceso de transformación, se podrán utilizar más cantidad de pasos)
1° Dibujo A3: Dibujo a escala, analítico con sus respectivas vistas (planta, frontal y lateral) de un objeto
de mediana a alta complejidad realizado en forma lineal a tinta. El dibujo no debe presentar sensación
de volumen, son solo sus vistas en plano. Indicar la escala utilizada.
2° Dibujo A3: Dibujo de un personaje basado en el objeto, teniendo en cuenta una de las vistas (objeto
personificado que no pierda las características que lo definen como tal)
Ubicarlo dentro de cualquier contexto (usar alguna de las perspectivas vistas) y aplicar a la
composición textura, colores, etc…de manera digital. Si no se desea realizar pintura digital, se puede
recurrir a aguadas en tinta china, collage, acuarela, tramas y texturas a tinta, lápiz a color, etc…
3° Dibujo A3: Dibujo de una figura humana basado en el personaje (del 2ª dibujo A3), en donde esté
presente el objeto originario; por ejemplo, interactuando con la figura o que algo característico de éste
se remita en la composición de dicha figura. Además, la composición debe tener fondo aplicando un
tipo de perspectiva vista en el año. Asimismo, el dibujo deberá estar realizado íntegramente en grafito
de diferentes durezas aplicando luces y sombras.
Se podrá utilizar fotografías como material auxiliar para la figura humana y diversos contextos.
El objeto debe estar previamente aprobado por el docente.
Los contextos pueden variar entre el 2° y 3° dibujo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN