ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERIA

AREA DE FISICA

MATERIA : FISICA BASICA II

NIVEL :
GRUPO : “E”
GESTION : I/2016
Nº DE EXPERIMENTO:
TITULO DE EXPERIMENTO: INSTRUMENTACIÓN
DOCENTE : ING. HUMBERTO MURGUIA
ENCINAS
ALUMNO : FRANKLIN CACERES CHAMBI
CARRERA : INGENIERIA CIVIL
FECHA DE REALIZACION: 09 DE MAYO DE 2016
FECHA DE ENTREGA: 16 DE MAYO DE 2016

LA PAZ – BOLIVIA
 PUENTE DEWHEATSTONE
1. OBJETIVOS
 Analizar el funcionamiento de un circuito denominado Puente Wheatstone.
 Utilizando el Puente Wheatstone determinar experimentalmente el valor de una
resistencia desconocida.
 Aprender a evaluar resistencias de valor no conocido en base a otras tres cuyo valor si
son conocidas, usando el puente Wheatstone.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO
El puente de Wheatstone es un circuito diseñado para medir con precisión el valor de una
resistencia eléctrica. Consiste de cuatro resistencias R1, R2, R3 y R4 conectadas como se
muestra en la Figura Nº 1. Las resistencias R1 y R3 están conectadas en serie así como
también lo están las resistencias R2 y R4; estas dos ramas se conectan entonces en paralelo.
Un galvanómetro, que es un instrumento eléctrico usado para detectar pequeñas corrientes, se
conecta a dos puntos, uno entre R1 y R3 (punto C) y otro entre R2 y R4 (punto D).

En el circuito puente (Puente unifilar) usado en este experimento, dos de las resistencias R1 y
R3, son segmentos de alambre homogéneo cilíndrico de sección perfectamente constante. El
punto C puede cambiarse por medio de un cursor, que se desliza a lo largo del alambre.

La corriente de una batería o una fuente de voltaje, llega al punto A. En este punto la corriente
se bifurca; parte pasa a través de R1 y el resto por R2. Si I es la corriente que llega al punto A,
I1 la corriente en R1 e I2 la corriente en R , entonces:

Como la diferencia de potencial sobre las dos ramas conectadas en paralelo es la misma, y
como A y B son puntos comunes para ambas ramas, debe haber exactamente la misma
diferencia de potencial sobre la rama formada por R1 y R3 y la rama formada por R2 y R4.
Como R1 y R3 son resistencias variables y también puede serlo R2, es posible conseguir el
equilibrio del puente arreglando estos valores de manera que la lectura en el galvanómetro sea
cero (esto se consigue desplazando el cursor en el punto C).

De esta forma se consigue que el punto C y el punto D estén al mismo potencial, ya que no
existe paso de corriente por esa sección del circuito. Si esto sucede, la diferencia de potencial
en R1 debe ser igual a la diferencia de potencial en R2, también la diferencia de potencial en
R3 debe ser igual a la que se produce en R4.

Aplicando la Ley de Ohm, podemos escribir:

Dividiendo las ecuaciones (2) y (3) y considerando la condición de equilibrio:

Se obtiene:

Se puede ahora determinar fácilmente el valor de una resistencia desconocida, por ejemplo R4,
si los valores de las otras resistencias son conocidos.

Luego si R4 = Rx, entonces:

Se sabe que la resistencia de un conductor homogéneo en función de su resistividad estádada

por la relación:

Reemplazando la ecuación (7) en (6) para R3 y R1 respectivamente, se obtiene:

Siendo las características físicas y geométricas de las resistencias R3 y R1 las mismas.

 3. EQUIPOS Y MATERIALES
 Una (01) Fuente de poder.
 Un (01) Multímetro analógico Metramax 2.
 Un (01) Multímetro Digital Prasek Premium PR-85.
 Un (01) Reóstato.
 Cinco (05) Resistencias de carbón.
 Un (01) Tablero para conexiones.
 Un (01) Interruptor.
 Seis (06) Puentes de conexión.
 Una (01) Wincha.
 Cables rojo, azul y negro.

4. PROCEDIMIENTO
1) Arme el circuito. Considere un valor adecuado para las resistencias R2 y use una
de las resistencias Rx desconocida.

2) Cambie de posición del contacto deslizante C a lo largo del hilo (Reóstato), hasta
que la lectura en el Galvanómetro sea cero.

3) Anote en la tabla Nº 1, los valores de longitudes de hilo L1 y L3, así como también
el valor de R2 de la caja de resistencias que ha considerado.

4) Con la información que tiene, calcule el valor de la resistencia Rx del tablero. Compare este
valor hallado usando el código de colores y/o haciendo uso del ohmímetro, que será su
valor de referencia.

5) Considere otras resistencias para R2 y la resistencia desconocida y repita el

procedimiento indicado en los pasos del 1 al 4. Complete de esta forma la tabla Nº 1. Trate
de representar la resistencia medida con el equipo, o la determinada usando el código de
colores de la forma:

R=R±∆R

R: El valor más probable de la medida y ∆R es su error.

HALLANDO LOS VALORES DE LA RESISTENCIA:

 Rx ( Valor Experimental)
Rx=(L3/L1)*R2

 Rx= (16.5/17.2) *100 = 0.9593 * 100 = 95.93Ω

 Rx= (11.3/23) * 100 = 0.4913 * 100 = 49.13 Ω
 Rx= (22.8/10.3) * 47 = 2.2136 * 47 = 104.04Ω
 Rx= (17/17.3) * 100 = 0.9826 *100 = 98.26Ω

HALLANDO LOS VALORES DEL ERROR RELATIVO (%):

∣ ValorReferencial−ValorExperimental ∣
ERROR RELATIVO= * 100
ValorReferencial

 Error Relativo =((100 – 95.93)/100) * 100 = 0.0407 * 100 = 4.07 %

 Error Relativo =((47 – 49.13)/47) * 100 = 0.0453 * 100 = 4.53 %
 Error Relativo =((100 – 104.04)/100) * 100 = 0.0404 * 100 = 4.04 %
 Error Relativo =((100 – 98.26)/100) * 100 = 0.0174 * 100 = 1.74 %
 5. OBSERVACIONES

 La aguja del reóstato es muy sensible por lo que las mediciones de la distancia desde su
extremo hasta la aguja no son exactas, la aguja siempre se está moviendo.

 Algunas resistencias se calentaron al hacer que el galvanómetro marcase cero.

 A pesar los intentos por hacer que la corriente que pasa a través del galvanómetro sea cero,
siempre hay una corriente muy baja que circula casi cerca al cero.

 Los instrumentos no miden con gran precisión los valores de corriente y potencial de los
elementos.

 Solo se dispuso de resistencias con 2 valores distintos así que se alternó el orden para
completar la tabla.

6. CONCLUSIONES
Llegamos a las siguientes conclusiones:

 El principio de este experimento consiste en reconocer un circuito en puente

Wheatstone, cuando se tiene un arreglo de esta manera la corriente que circula por el
elemento central del arreglo es cero esto quiere decir que los puntos entre sus
terminales poseen la misma tensión, no hay caída de potencial. Por lo tanto se cumple
el producto de las resistencias opuestas son iguales.

 La resolución del cuadro arroja un valor para una resistencia desconocida para cada
arreglo; para esto se usó el reóstato con distintos valores en cada una de ellas.

7. RECOMENDACIONES

Para medir de forma eficiente la corriente atreves del galvanómetro es mejor ponerlo
en la escala más baja, ya que de esta forma nos aseguramos que el error en la medición
sea cada vez menor.

Para obtener un medida en el reóstato más precisa es recomendable tomar varias

mediciones del mismo experimento con los mismos valores iníciales, debido al escaso
tiempo en laboratorio esta manera no es muy aprovechada.
 La aguja del reóstato al ser sensible es preferible evitar cualquier forma de contacto
con este elemento mientras se realiza la medición.

8. BIBLIOGRAFIA

 Sears – Zermansky – Young. Física Universitaria

 Tipler. Física Tom
 Febo Flores – Guia de Experimentos Fisica Basicas II
 Serway. Física Universitaria tomo II.
 ANEXOS
 Una (01) Fuente de poder.

 Un galvanómetro

 Un (01) Multímetro Digital

 Un (01) Reóstato.
 Cinco (05) Resistencias de carbón.

 Una (01) Wincha.

 Cables rojo, azul y negro.