PASO 4

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie de

x y ' ' +2 y ' =xy con y (1)=1 y en y ' (1)=0.

1 2 2 3 x4 x5 x5
A. 1+ x+ x − x +9 −44 −5 …
2 3! 4! 5! 5!
4 5
1 2 4 3 x x
B. 1+ x+ x + x +10 −40 +…
2 3! 4! 5!
4 5
1 2 2 3 x x x5
C. 1+ x − x + 9 −44 −5 …
2 3! 4! 5! 5!
2 4 3 x4 x5 x5
D. 1+ x+ x − x + 9 −22 −15 …
3! 4! 5! 5!
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

n
f (i ) ( x 0 ) El teorema de Taylor nos dice que
y=∑ ¿ cualquier funcion continua y
i =0 i!
derivable en un punto Xo puede
representarse mediante una serie
de potencias de la forma
n
f (i ) ( x 0 ) Se reemplaza la ecuación
y=∑ ¿ diferencial
i=1 i!
n
f (i ) ( x 0 )
x∑ ¿
i=0 i!

n
f (i ) ( x 0 ) Podemos aplicar en ambos miembros la propiedad
2∑ ¿ cancelativa y nos queda:
i=1 ( i−1 ) !
f ( 1 ) ( x 0) Como la sumatoria empieza en 1 tenemos que todos
i ≥1=0 los coefecientes deben ser cero para cumplir la
( i−1 ) !
f ´ ( x )=0=¿ f ( x )=C ,C ∈ R igualdad.
y ( 1 )=f ( 1 )=1 La funcion solucion es una constante viendo las
F ( x )=1 condicoes inciales en x=1 tenemos.

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación y solución:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA OBSERVACIONES, ANEXOS,

GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución
Solución planteada
Situación problema: La ecuación Se reemplazan los valores
diferencial que modela un circuito di 1
t

eléctrico RLC dispuesto en serie es: 0.005 +i+ ∫ i ( τ ) dτ=50 [ t 3 +e−t ]

dt 0.02 0

t
di 1
L + Ri + ∫ i ( τ ) dτ =E(t)
dt c 0 Se divide por 0.005

t
Utilizando la transformada de Laplace di
+200 i+ 1000∫ i ( τ ) dτ=10000 t 3−10000 e−t
encuentre i ( t ) ,si L=0.05 H ; R=1 Ω ; c=0.02 dt 0

F y E ( t )=50 [ t 3 e−t ] V e i ( 0 )=0

A cada término se le halla la
transformada de Laplace
Solución planteada:

I ( s ) 30000 10000
1. Se reemplazan los valores sI ( s ) +i ( 0 ) +200 I ( s ) +1000
= 2 −
t s s s−1
di 1
0.005 +i+ ∫ i ( τ ) dτ=50 [ t 3 +e−t ] Se agrupan los términos de I(s)
dt 0.02 0

s2 +200 s +1000 3 1
2. Se divide por 0.005
I s
( )( s )
=10000 2 −
s s−1 ( )
Se factoriza el numerador del lado
di
t izquierdo y se despeja I(s). Se
+200 i+ 1000∫ i ( τ ) dτ=10000 t 3−10000 e−t reescribe el resultado para aplicar
dt 0
Transformada inversa.
3. A cada término se le halla la
10000 s 3 1
transformada de Laplace I ( s) = 2 2(−
s(s+ 100) s s−1 )
1 3 1
sI ( s ) +i ( 0 ) +200 I ( s ) +1000
I ( s ) 30000 10000
s
= 2 −
s s−1
I ( s ) =10000
[ − +
(s +100) ( s+100 ) s−1
2 2
]
Se aplica la transformada inversa
4. Se agrupan los términos de I(s) para hallar i(t)

s2 +200 s +1000 3 1 i ( t )=20000 [ t e−100t −3 ( t−1 ) e−100 (t−1 )−e−t ]

I ( s) ( s )
=10000 2 −
s s−1 ( ) Con esto se obtiene finalmente la
5. Se factoriza el numerador del lado
izquierdo y se despeja I(s). Se reescribe corriente en función del tiempo.
el resultado para aplicar Transformada
inversa.
 10000 s 3 1
I ( s) = 2 2 (
−
s(s+ 100) s s−1 )
1 3 1
I ( s ) =10000
[ 2
− 2
+
(s +100) ( s+100 ) s−1 ]
6. Se aplica la transformada inversa para
hallar i(t)

i ( t )=20000 [ t e−100t −3 ( t−1 ) e−100 (t−1 )−e−t ]

Con esto se obtiene finalmente la
corriente en función del tiempo.

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Brayan Andres Pacheco a de todos los https://youtu.be/UgAGGE4Oijew
tipos de
ejercicios.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS