COLEGIO SEMILLERO DOS MIL CODIGO

GUÍA – TALLER DP-F12

ÁREA FILOSOFÍA DOCENTE CRHISTIAN MACIAS

GRADO OCTAVO FECHA
PERIODO/GUÍ 3 ESTUDIAN
A TE

El presente taller académico corresponde al desarrollo del eje temático del tercer periodo
en la asignatura de cátedra para la paz; consta de tres actividades que deberán ser
desarrolladas a lo largo de las siguientes tres semanas.
En caso de tener alguna duda, puede comunicarse conmigo mediante el correo
institucional, llamada telefónica o vía whatsapp:
Correo electrónico: crhistian.macias@colegiosemillerodosmil.com.co
Número de contacto: 3013273049
TEMA: LA FILOSOFÍA Y EL ALMA (PSICOLOGÍA)
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA

Antiguamente no se llamaba Psicología, porque el conocimiento del hombre y el

intento por encontrar respuestas válidas para  los fenómenos de la conducta...
(sobre todo los anormales) eran la Mitología, la Filosofía y la Religión. La
psicología procede de muy distintas fuentes, pero sus orígenes como ciencia
habría que buscarlos en los orígenes de la filosofía, en la antigua Grecia.  Platón y
Aristóteles, como otros filósofos griegos, afrontaron algunas de las cuestiones
básicas de la psicología que aún hoy son objeto de estudio:¿Nacen las personas
con ciertas aptitudes y habilidades, y con una determinada personalidad, o se
forman como consecuencia de la experiencia?
 
La religión consistía en una suerte de sincretismo entre el panteón clásico, los
dioses locales y las deidades del antiguo Oriente y la Filosofía, que en épocas
anteriores abarcaba todos los saberes. Pero este tipo de "ciencia" que se
desarrollaba partía de las experiencias cotidianas y de la imaginación en donde los
filósofos eran al mismo tiempo científicos, siendo la razón, su único camino para el
conocimiento. Sin embargo nunca se llegó a una misma conclusión y se comenzó
a dudar de que una sola persona tuviera la razón. A lo largo de los siglos, sobre
todo durante la edad media, los avances que se consiguieron en el período griego,
se perdieron entre el oscurantismo de la época, y es así como de nuevo ñps
fenómenos del comportamiento humano vuelven a tener una explicación "mágica",
ligada a la espiritualidad, los castigos divinos y las posesiones demoníacas. 

  A pesar del origen griego de la palabra Psicología, en la cultura helénica sólo
existen referencias a la psique (esto es, alma o espíritu), como una fuente de
preocupación de los filósofos post-socráticos (Platón y Aristóteles en particular)
ante cuestionamientos acerca de si. Asimismo, los cuestionamientos se
relacionaban con la capacidad del hombre para conocer el mundo.
 
Tales cuestiones fueron debatidas durante siglos, pero la psicología científica
como tal no se inicia hasta el siglo XVII con los trabajos del filósofo racionalista
francés René Descartes y de los empiristas británicos Thomas Hobbes y John
Locke. Descartes afirmaba que el cuerpo humano era como una maquinaria de
relojería, pero que cada mente (o alma) era independiente y única. Mantenía que
la mente tiene ciertas ideas innatas, cruciales para organizar la experiencia que
los individuos tienen del mundo. Hobbes y Locke, por su parte, resaltaron el papel
de la experiencia en el conocimiento humano. Locke creía que toda la información
sobre el mundo físico pasa a través de los sentidos, y que las ideas correctas
pueden y deben ser verificadas con la información sensorial de la que proceden
La corriente más influyente se desarrolló siguiendo el punto de vista de Locke. Sin
embargo, ciertos psicólogos europeos que han estudiado la percepción
sostendrían varios siglos después la idea cartesiana de que parte de la
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organización mental es innata. Esta concepción aún juega un papel importante en

las recientes teorías de la percepción y la cognición (pensamiento y
razonamiento). 
 
Aparte de esta herencia filosófica, el campo que más ha contribuido al desarrollo
de la psicología científica ha sido la fisiología, es decir, el estudio de las funciones
de los diversos órganos y sistemas del cuerpo humano. Como un aspecto de la
Psicología en cuanto análisis experimental de los fenómenos de conciencia puede
entenderse, sin duda alguna, el empeño de medir las sensaciones. Esta faceta de
la Psicología experimental, cuyo estudio persiste hasta nuestros días, tuvo lugar
en la llamada Psicofísica y en la Psicofisiología del siglo XIX. Los autores más
relevantes de este movimiento son, como corresponde al siglo, fisiólogos antes de
psicólogos. Weber, Fechner y Helmholtz son los principales representantes de la
(Psicología fisiológica).
 
Pero es hasta la década de 1960 la psicología estuvo imbuida de consideraciones
de índole eminentemente práctica; los psicólogos intentaron aplicar la psicología
en la escuela y en los negocios, interesándose muy poco por los procesos
mentales y haciendo hincapié exclusivamente en la conducta. Este movimiento,
conocido como conductismo, fue en un primer momento liderado y divulgado por
el psicólogo estadounidense John B. Watson.
 
No obstante, ninguna teoría ha llegado a abordar al hombre en su totalidad ni ha
conseguido conocerlo totalmente, porque el ser humano es y será siempre
inabarcable e inaccesible por su capacidad de trascendencia.
 
Históricamente, la psicología se ha dividido en varias áreas de estudio. No
obstante, estas áreas están interrelacionadas y frecuentemente se solapan unas a
otras. La psicología fisiológica, por ejemplo, estudia el funcionamiento del cerebro
y del sistema nervioso, mientras que la psicología experimental aplica técnicas de
laboratorio para estudiar, por ejemplo, la percepción o la memoria. Las áreas de la
psicología pueden también describirse en términos de áreas de aplicación. Los
psicólogos sociales, por ejemplo, están interesados en las influencias del entorno
social sobre el individuo y el modo en que éstos actúan en grupo. La Psicología
experimental (Base de la cual parten las demás ramas) Su finalidad es investigar
la conducta. Formulan teorías que tratan de establecer leyes de acuerdo con las
cuales se pueden entender los comportamientos. Los psicólogos industriales
estudian el entorno laboral de los trabajadores y los psicólogos de la educación
estudian el comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes
educativos. La psicología clínica, por último, intenta ayudar a quienes tienen
problemas en su vida diaria o sufren algún trastorno mental. 
 
 
El hombre actual está sumergido en un remolino de situaciones que no entiende y
la velocidad de los cambios lo trastorna y deprime. Necesita más que nunca
encontrarse a sí mismo. El Psicólogo tiene una función social impostergable,
ayudar a las personas a encontrar su centro y a aprender a confiar en su propio
discernimiento. Los psicólogos tienen una disciplina con un campo muy amplio, y,
a medida que van analizando, cada vez con mayor profundidad los problemas
concernientes a la actividad psíquica y a la conducta, se van encontrando con
nuevas interrogantes que requieren estudios cada vez más rigurosas y
específicos, pero que exigen también enfoques sistemáticos e integradores.
 

Fuente:https://planetahola.jimdofree.com/psicolog%C3%ADa/evoluci%C3%B3n-hist
%C3%B3rica/
ACTIVIDAD #1
Escriba un texto en el que busque responder la siguiente pregunta ¿Qué es el
alma?
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ACTIVIDAD #2
Redacte un texto en el que exprese cuál es la importancia de la psicología en la
actualidad.
ACTIVIDAD #3
Redacte un texto en el que busque responder la siguiente pregunta ¿cómo puede
la psicología estudiar el alma del hombre?