Universidad especializada de las Américas

Facultad de educación social y desarrollo humano

Lic. en psicología.
Psicología educativa
Profesora: Viana Falconet
Integrantes: Krisneth Vergara y Carolina Urriola

Glosario #8
Ciencias del aprendizaje y constructivismo
1. Ciencias del aprendizaje: ciencia interdisciplinaria del aprendizaje, que se
basa en investigaciones de psicología, educación, ciencias
computacionales, filosofía, sociología, antropología, neurociencias y otros
campos que estudian el aprendizaje.

2. Apropiación: Capacidad para internalizar u obtener de conocimientos y

habilidades que se desarrollan en la interacción con los demás o con
herramientas culturales.

3. Construccionismo: Enfoque que analiza cómo se construye el

conocimiento público en disciplinas como las ciencias, las matemáticas o la
historia.

4. Aprendizaje por indagación: Método en el cual el maestro presenta una

situación intrigante y los estudiantes resuelven el problema reuniendo datos
y sometiendo a prueba sus conclusiones.

5. Colaboración: Filosofía acerca de la forma de relacionarse con los demás:

cómo aprender y trabajar con ellos.

6. Aprendizaje cooperativo: Situaciones en las que la elaboración,

interpretación, explicación y argumentación forman parte integral de la
actividad del grupo, y en las que el aprendizaje recibe el apoyo de otros
individuos.
7. Cooperación: Forma de trabajar con los demás para lograr una meta
común.

8. Aprendizaje situado: La idea de que las habilidades y los conocimientos

están vinculados con la situación en que fueron aprendidos, y que es difícil
aplicarlos a nuevas situaciones.

9. Enseñanza reciproca: Método diseñado para ayudar a los estudiantes a

entender y pensar con profundidad en lo que leen.

10. Aprendizaje de servicio: Método en el cual se combina el aprendizaje

académico con el desarrollo personal y social de estudiantes de secundaria,
bachillerato y universidad.