Nombre:

Yrania Andreina
Apellido:
Rodríguez Veras
Facilitadora:
ANNERY M. HIRALDO GRULLON
Matricula:
15-8531
Materia:
Psicología General 1
Tarea
5
Fecha:
20/04/2020
1. Elabora un glosario donde definas con tus propias palabras
los siguientes conceptos:
A
Aprendizaje.
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la
experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún
arte u oficio.

"Del aprendizaje al oficio; el aprendizaje en la escuela; el aprendizaje de las

lenguas modernas; ejercicios de aprendizaje de la lectura, la escritura y la
redacción".
C

Castigo.
El castigo es una sanción o pena impuesta a una comunidad o individuo que
causa molestias o padecimientos, motivo por lo que se ejecuta una acción, que
puede ser física o verbal, directa o indirecta, contra quien ha cometido una falta
o delito. 

Condicionamiento.
Es un procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control
de estímulos. En sentido amplio significa la asociación de patrones bastante
específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos. Hay
tres tipos básicos de condicionamiento:
Condicionamiento clásico, en el cual un estímulo que no producía una
respuesta es asociado con un estímulo que ya producía tal respuesta (el
estímulo incondicionado) hasta que el primer estímulo también pasa a producir
la respuesta.
Condicionamiento operante, en el cual la frecuencia de una respuesta es
aumentada o reducida por su asociación a un estímulo aversivo o
un reforzador.
Aprendizaje vicario, en el cual se aprende por estímulos vistos por el sujeto,
imitación de conductas
La principal diferencia entre condicionamiento clásico y operante es que en
el condicionamiento clásico no hay posibilidad de escaparse de dar la
respuesta prevista y en el condicionamiento operante la persona tiene la
facultad de elegir una conducta que repetirá o no según el resultado. En el
condicionamiento clásico se actúa sobre el estímulo y en el operante sobre
la respuesta.

E
Estímulo.
El estímulo es cualquier cosa que influya sobre los órganos sensitivos de un
organismo viviente, incluyendo fenómenos físicos internos y externos del
cuerpo. Tanto en el condicionamiento clásico como en el instrumental
hablamos de estímulo incondicionado como el que provoca o elicita una
respuesta.

Moldeamiento.
Es una estrategia psicológica con la cual se pretende aumentar la frecuencia
de una conducta en un individuo que no la realiza o que no la hace con tanta
frecuencia como se desearía. Sirve para establecer conductas complejas que
aún no existen en el repertorio comportamental de un individuo.
R

Refuerzo.
un estímulo utilizado en el conductismo que aumenta la probabilidad
de que se presente una conducta.

2. Da un ejemplo de una situación cotidiana que explique cómo

funciona el condicionamiento clásico, y otro ejemplo para el
condicionamiento operante.
Ejemplo de condicionamiento clásico
(por ejemplo, el olor a comida) que provoca en el organismo una
respuesta incondicionada regular y mensurable.
Otro ejemplo
por ejemplo, un ruido) que no provocaba respuesta.

condicionamiento operante
Es un tipo de aprendizaje y una técnica de modificación de
conducta que utiliza el refuerzo positivo, el refuerzo negativo, la
omisión y el castigo para producir la adquisición o la extinción de
una conducta.

Por ejemplo
Dar un premio de comida a un perro cuando se sienta. Consigue
que el perro aprenda a sentarse y lo haga más.