#APRENDOENCASA

PROGRAMACIÓN WEB

PRIMARIA
#APRENDOENCASA

PROGRAMACIÓN WEB

En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que
estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa. Al mismo
tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional
que se espera desarrollar. De esta manera, podrán hacer seguimiento a la programación íntegra
de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que
realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes promueven.
 Educación Primaria

Semana 15 - 1.er grado (CICLO III)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias*
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

¿Por qué celebramos

Construye interpretaciones
Personal Social históricas.
nuestro aniversario
patrio?

Lee diversos tipos de

¿Qué es ser peruana o
Comunicación textos escritos en su lengua
peruano?
materna.

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico-
culturales. ActivArte:
Arte y Cultura Pinto el Perú que quiero
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
Celebramos
Conocemos peruanas y
la diversidad
Personal Social Construye su identidad. peruanos que hacen un
de nuestra gran Perú
comunidad, en
familia Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Peruanas y peruanos que
sobre los seres vivos,
Ciencia y Tecnología materia y energía,
hacen ciencia y ayudan a
nuestro Perú
biodiversidad, Tierra y
universo.

Resuelve problemas de Joven ayacuchano vale

Matemática cantidad. un Perú

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su ActivArte:
motricidad. Nos ponemos de acuerdo
Educación Física en familia para celebrar
Interactúa a través de sus las fiestas patrias
habilidades sociomotrices.

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 15 - 2.O grado (CICLO III)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias*
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Construye interpretaciones ¿Por qué celebramos el

históricas. aniversario patrio?

Personal Social

¿Qué nos hace sentir

Construye su identidad..
peruanas y peruanos?

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico-
culturales. ActivArte:
Arte y Cultura Pinto el Perú que quiero
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Celebramos
Lee diversos tipos de
la diversidad Peruanas y peruanos que
Comunicación textos escritos en su lengua
de nuestra materna.
hicieron y hacen historia
comunidad, en
familia Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Aportes de las peruanas
sobre los seres vivos,
Ciencia y Tecnología materia y energía,
y los peruanos desde la
ciencia y la tecnología
biodiversidad, Tierra y
universo.

Resuelve problemas de La historia de un niño

Matemática cantidad. emprendedor

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su ActivArte:
motricidad. Nos ponemos de acuerdo
Educación Física en familia para celebrar
Interactúa a través de sus las fiestas patrias
habilidades sociomotrices.

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 15 - 3.er grado (CICLO IV)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias*
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Convive y participa Analizamos casos sobre

democráticamente en la diversidad en las
Personal Social la búsqueda del bien prácticas cotidianas en
común.. nuestro país

Lee diversos tipos de

Conocemos cómo se
Comunicación textos escritos en su lengua
organiza un reportaje
materna.

Mi región y su diversidad
Personal Social Construye su identidad.
cultural

Aprecia de manera crítica ActivArte:

Arte y Cultura manifestaciones artístico- Tradiciones de la
Difundimos culturales. cerámica peruana
la riqueza y
diversidad de Explica el mundo físico
nuestra región basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, Conocemos las plantas
Ciencia y Tecnología materia y energía, de uso tradicional
biodiversidad,Tierra y
Universo.

Aprendemos a calcular
Resuelve problemas de
Matemática cantidad.
con las características de
plantas medicinales

Entrevistamos a las
familias para recoger
Se comunica oralmente en
Comunicación su lengua materna.
información sobre la
riqueza y diversidad
cultural de la región
ActivArte:
Se desenvuelve de manera
Diseñamos la coreografía
Educación Física autónoma a través de su
que identifica a nuestro
motricidad.
pueblo

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 15 - 4.O grado (CICLO IV)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias*
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Convive y participa Analizamos casos sobre

democráticamente en la diversidad en las
Personal Social la búsqueda del bien prácticas cotidianas en
común.. nuestro país

Lee diversos tipos de

Conocemos cómo se
Comunicación textos escritos en su lengua
organiza un reportaje
materna.

¿Cómo es mi región en su
Personal Social Construye su identidad.
diversidad?

Aprecia de manera crítica ActivArte:

Arte y Cultura manifestaciones artístico- Tradiciones de la
Difundimos culturales. cerámica peruana
la riqueza y
diversidad de Explica el mundo físico
nuestra región basándose en conocimientos
Conocemos las plantas
sobre los seres vivos,
Ciencia y Tecnología materia y energía,
representativas de
nuestra región
biodiversidad,Tierra y
Universo.

Aprendemos a calcular
Resuelve problemas de
Matemática cantidad.
con las características de
plantas representativas

Entrevistamos a las
familias para recoger
Se comunica oralmente en
Comunicación su lengua materna.
información sobre
riqueza y diversidad
cultural de la región
ActivArte:
Se desenvuelve de manera
Diseñamos la coreografía
Educación Física autónoma a través de su
que identifica a nuestro
motricidad.
pueblo

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 15 - 5.O grado (CICLO V)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias*
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Construye su identidad. Investigamos en diversas

fuentes los orígenes
Construye interpretaciones de las manifestaciones
históricas. culturales (parte 1)

Ubicamos el origen de
Personal Social las manifestaciones
culturales en el tiempo
Construye interpretaciones
históricas. Investigamos en diversas
fuentes los orígenes
de las manifestaciones
culturales (parte 2)

Aprecia de manera crítica

Celebramos la Arte y Cultura manifestaciones artístico-
ActivArte:
riqueza de ser un Bailar para celebrar
culturales.
país diverso

Lee diversos tipos de

textos escritos en su lengua
materna.
¿Cómo son los
Comunicación reportajes?
Se comunica oralmente en
su lengua materna.

Resuelve problemas de Construimos figuras

Matemática forma, movimiento y geométricas con la
localización. chacana

ActivArte:
Se desenvuelve de manera
Creamos un baile
Educación Física autónoma a través de su
que represente a mi
motricidad.
comunidad

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Educación Primaria

Semana 15 - 6.O grado (CICLO V)

Título de la Actividades
experiencia de Áreas Competencias*
aprendizaje Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Construye su identidad. Investigamos en diversas

fuentes los orígenes
Construye interpretaciones de las manifestaciones
históricas. culturales (parte 1)

Ubicamos en el
tiempo el origen de
Personal Social las manifestaciones
culturales
Construye interpretaciones
históricas. Investigamos en diversas
fuentes los orígenes
de las manifestaciones
culturales (parte 2)

Celebramos la Aprecia de manera crítica

ActivArte:
riqueza de ser un Arte y Cultura manifestaciones artístico-
Bailar para celebrar
país diverso culturales.

Lee diversos tipos de

textos escritos en su lengua
materna. ¿Cómo son los
Comunicación reportajes?
Se comunica oralmente en
su lengua materna.

Resuelve problemas de
Ampliamos y reducimos
Matemática forma, movimiento y
el tamaño de una figura
localización.

ActivArte:
Se desenvuelve de manera
Creamos un baile
Educación Física autónoma a través de su
que represente a mi
motricidad.
comunidad

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
#APRENDOENCASA

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