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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL DE BOGOTÁ

COLEGIO TÉCNICO “CEDID GUILLERMO CANO ISAZA”


Institución Educativa Distrital - Localidad Ciudad Bolívar
Educación Preescolar, Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica - Jornada Diurna y Nocturna
Inscripción S.E.D. 4688. Resolución de aprobación de la Media Técnica No. 19-045 del 15 de noviembre de 2017
Código DANE 11100144389 / 111001044385 – NIT 800.045.015-6
Teléfonos: 7650665 –7920979 - 3002066874
www.cedidguillermocanoisaza.edu.co
JORNADA NOCTURNA: EDUCACIÓN INCLUYENTE

TRABAJO PARA HACER EN CASA


1. CICLO: 5

2. AREA: CIENCIAS SOCIALES ------------- MATERIA: ÉTICA – RELIGIÓN

3. DOCENTE: JUAN ENRIQUE SEGURA MORENO

4.PROYECTO: CANCER FEMINICIDIO

5. TEMA: DILEMA MORAL

6. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS.

LEA EL SIGUINTE TEXTO Y REALIZA LAS ACTIVIDADES.

Un dilema moral es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en
el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y se solicita de los oyentes o bien una solución
razonada del conflicto o un análisis de la solución elegida por el sujeto protagonista de la historia.

DILEMA MORAL
Conocer el origen etimológico de las dos palabras que dan forma al término dilema moral es lo primero que
vamos a hacer:

-Dilema, en primer lugar, es una palabra que deriva del griego, exactamente de “dilemma”, que es fruto de la
suma de dos partes diferenciadas: el prefijo “dis-”, que significa “dos”, y el sustantivo “lemma”, que puede
traducirse como “premisa” o “tema”.

-Moral, en segundo lugar, viene del latín. En su caso, procede de “moralis”.

Dilema moral

Un dilema es una situación que obliga a un individuo a escoger entre dos alternativas. La moral, por otro lado,
es aquello que se adapta o ajusta a lo que se considera positivo o bueno, en oposición a lo condenable o
malo.

La idea de dilema moral, en este marco, aparece cuando una persona debe optar entre distintas posibilidades
que, de una u otra forma, pueden producir una situación censurable desde el punto de vista ético. En

Carrera 16C No. 62 – 35 Sur Bogotá, DC - Colombia


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ocasiones, el dilema moral se produce cuando es necesario elegir el mal menor o cuando se trata de un medio
punible a nivel ético pero que persigue un objetivo altruista o bondadoso.

Los dilemas morales también se conocen en lenguaje coloquial como dilemas éticos. Esto se debe a que la
ética es la disciplina filosófica que se encarga de sistematizar los conceptos del mal y el bien, definiendo de
modo racional cuáles son las acciones malas y cuáles las buenas. La moral, por su parte, está formada por
aquellas normas que rigen la conducta de los individuos en una comunidad específica. La ética, en definitiva,
atañe a principios generales, mientras que la moral se concentra en un contexto determinado, siempre con
relación al bien y el mal.

Un ejemplo de dilema moral aparece cuando, en una escuela secundaria, un joven decide prender fuego un
pupitre. Los directivos, al advertir la situación, informan a los alumnos que, si no aparece el responsable del
hecho, todos los estudiantes serán castigados. Así se produce un dilema moral entre los amigos del culpable,
que saben qué ocurrió: ¿deberían traicionar y delatar a su amigo para evitar que todos sean sancionados, o
tendrían que privilegiar la confianza y la amistad y permitir un castigo masivo e injusto?

Son varios los tipos de dilemas morales que existen. No obstante, hay dos que son especialmente
significativos: el dilema de solución y el dilema de análisis.

En el primero lo que se hace es establecer el problema que existe y para eso se expone tanto este como las
circunstancias que hay a su alrededor sin mostrar ninguna clase de solución posible. A partir de ahí la persona
a la que se le plantea es la que debe decidir qué acción hay que llevar a cabo porque considera que es la
correcta.

En el dilema de análisis, por otro lado, lo que sucede es que el protagonista de la situación o problema ya ha
tomado su decisión al respecto de ese y eso le ha llevado a realizar una conducta determinada. Todo eso es lo
que se plantea a otra persona que debe emitir su juicio de valor sobre la postura y acción que aquel ha
llevado a cabo para poder solventar el citado problema.

ACTIVIDAD

• Escriba la definición dilema moral.


• ¿Ha vivido dilemas a morales escríbalo uno de ellos?
• ¿Por qué cree usted que algunas personas viven constantemente dilemas morales?
• Construya una sopa de letras de 25 palabras usando el texto anterior como referencia.
• Escriba la diferencia entre ética y moral.

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7. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

• Realizar todas las actividades completas.


• Utilizar letra clara y legible
• Usar cuaderno de ética y religión como guías.
• Entregar en los tiempos estipulados.

8. LINK PARA VISITAR Y/O CONTRUBUIR CON EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA

https://www.youtube.com/watch?v=Sq0BqJ8WVSs, El valor de la educación clip.

https://www.banrepcultural.org/bogota/biblioteca-luis-angel-arango, Biblioteca, Luis Ángel Arango.

https://www.youtube.com/watch?v=bdmhxY0vUUA, Zeitgeist La película.

9. CORREO ELCETRONICO PARA ENTREGAR TRABAJOS AL PROFESOR

• CORREO ELECTRONICO: Yosoyelser@gmail.com

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10. BIBLIOGRAFÍA

Firma del profesor: ____________________________

Fecha:

PROYECTO A TRABAJAR (COLORES QUE REPRESENTAN Y SIGNIFICAN EL CANCER POR QUE HAY QUE
LUCHAR)
COLOR SIMBÓLICO CANCER AREA ENCARGADA
ROSADO DECIDIDA (O) VIOLENCIA DOMÉSTICA HUMANIDADES (español – ingles)
(INTRAFAMILIAR)
ROJO LUCHADORA(OR) CANCER DEL FEMINICIDIO Sociales – artes y audiovisuales -
música
DORADO BRILLANTE CANCER DE LA DESIGUALDAD Sociales – artes y audiovisuales -
LABORAL música
AZUL VALIENTE CANCER DEL ACOSO SEXUAL Matemáticas/física/orientación
FUCSIA FUERTE CUALQUIER TIPO DE CANCER Ciencia y tecnología (biología,
FISICO química, diseño)
PROYECTOS DE CICLO

1 A 3 TERRITORIO

4. GOBERNANZA DEL AGUA

5 Y 6 SOBERANIA ALIMENTARIA

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