ANÁLISIS DE ARTÍCULO:

“El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del
proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia”

INTEGRANTES:

 Cruz Apaza, Ivi Madeleine

 Huamani Cusie, Luz
 Mamani Mamani, Magali Esmeralda
 Orihuela Sancho, Richard Lenin

RESUMEN

Objetivo Hipótesis Diseño Metodología Resultados Conclusiones

INTRODUCCIÓN

¿EL qué y Problema de Estado del Identificar Variables o hipótesis Unidad de

porque ¿ investigación arte una teoría categorías (analítico – análisis
descriptivo)

¿Qué? ¿Qué No se Ninguna Variable La Grado de

Los resultados resultados se logra dependiente: implantación Bellas Artes
obtenidos obtienen hasta identificar Resultados del EEES en de la
hasta el curso el curso hasta el curso la Universidad
2012/2013 2012/2013, 2012/2013 universidad de Murcia.
tras la española no
¿Por qué? implantación Variable está
Porque es del proyecto independiente: resultando
importante de innovación Implantación como habría
conocer los docente del proyecto cabido
resultados titulado como de innovación esperar y
obtenidos el uso de las docente nos
hasta el curso TIC aplicadas al titulado como encontramos
2012/2013, aprendizaje el uso de las ante la
tras la autónomo del TIC aplicadas al posibilidad
implantación alumno en la aprendizaje real de un
del proyecto enseñanza autónomo del rotundo
de innovación universitaria alumno en la fracaso del
docente de fotografía. enseñanza nuevo
titulado como Elaboración de universitaria de modelo.
el uso de las un aula fotografía.
TIC aplicadas didáctica Elaboración de
al aprendizaje virtual para la un aula
autónomo del asignatura y didáctica
alumno en la estudio de virtual para la
enseñanza resultados de asignatura y
universitaria mejora en la estudio de
de fotografía. adquisición de resultados de
Elaboración habilidades y mejora en la
de un aula competencias, adquisición de
didáctica desarrollado habilidades y
virtual para la en la competencias,
asignatura y asignatura desarrollado
estudio de Dibujo con luz. en la
resultados de Fotografía, asignatura
mejora en la perteneciente Dibujo con luz.
adquisición de al Grado en Fotografía,
habilidades y Bellas Artes de perteneciente
competencias la Universidad al Grado en
, desarrollado de Murcia? Bellas Artes de
en la la Universidad
asignatura de Murcia.
Dibujo con
luz.
Fotografía,
perteneciente
al Grado en
Bellas Artes
de la
Universidad
de Murcia.

METODOLOGÍA

Diseño Unidad de análisis

RESULTADOS

Instrumentos Procedimiento Tablas Patrones Comparaciones Semejanzas

de datos
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES

Hallazgos – estado del arte Hallazgos – Opinión del autor

BIBLIOGRAFÍA

Porcentaje por cada cinco años

Periodo Cantidad de bibliografía consultada Porcentaje
2018-2014 0 0%
2013-2009 1 11.11 %
2008-2004 3 33.33 %
2003-1998 5 55.56 %
100 %

ANÁLISIS GENERAL

Partes Cantidad de páginas (25 total) Porcentaje

INTRODUCCION 8 Página 32 %
MÉTODO 11 Página 44 %
RESULTADOS 2 Páginas 8%
DISCUSION 2 Páginas 8%
REFERENCIAS 2 Páginas 8%
100%