1) Relaciona la segunda columna de acuerdo con la primera?

A-¿Qué línea es? ( ) Son tres euros

B-¿Qué tipo de billete quiere? ( ) Hacia Fuencarral
C-¿Hay que cambiar? ( ) La ocho
D-¿Cuánto es? ( ) No, es directo
E- ¿Qué dirección es? ( ) Un billete de ida y vuelta
F- ¿Hay una conexión en Plaza de Castilla? ( ) Hay seis
G- ¿Cuántas paradas hay? ( ) Sí, en Plaza Castilla

2) Rellena los huecos con la forma correcta del verbo que se usa en la pregunta:
¿Adónde quiere ir, señorita? - __________ ir a Barcelona.
¿Tiene un billete? - Sí, __________ un billete de ida y vuelta
¿Me lo puede mostrar? - Por supuesto. Se lo__________ mostrar
¿Cuándo lo compró? - Lo__________ hoy 
¿Cómo lo pagó? - Lo__________ con una tarjeta de crédito
¿Sacó usted un billete de qué clase? __________ un billete de segunda clase
¿Hizo usted una reserva? - Sí, la __________ esta tarde.
¿Qué tipo de asiento reservó usted? - __________ un asiento en no fumadores
¿A qué hora salió usted de Madrid? -__________ a las cuatro y veinte

3) Haga comparaciones entre los medios de transportes:

a. El tren / el metro. ___________________________________________________________________
b. El catamarán / el avión. ______________________________________________________________
c. La bici / el coche. ___________________________________________________________________
d. El avión / el globo. ___________________________________________________________________
e. El autocar /el tren. ___________________________________________________________________
f. La moto / el avión. ___________________________________________________________________
g. Ir a pie / el coche. ___________________________________________________________________
h. El avión / el autobús. ___________________________________________________________________
i. El vespino / el coche. ___________________________________________________________________
j.La bici /la moto. ___________________________________________________________________

El tránsito de la ciudad
Marcos es un hombre trabajador común y corriente, se levanta todos los días sobre las seis de la mañana,
se ducha, desayuna con sus hijos y luego está listo para ir a trabajar.
A Marcos le encanta su trabajo, pero no solo el trabajo le encanta, si no su coche privado, aún que no sea el
coche más moderno y tampoco confortable.
Todos los días Marcos va a su trabajo en coche, pero el tránsito en la ciudad dónde vive, no es de los
mejores, así como todas las  ciudades grandes, hay siempre calles y avenidas atascadas, pero esto no es su único
problema que le impide de tener una mañana tranquila, después de todo el tiempo perdido en el tránsito rumbo
a su trabajo, Marcos tiene una tarea aún más difícil, que es encontrar un sitio para aparcar su coche cerca de su
oficina de trabajo y sin tener que gastar tanto para eso.
A otros tienen más suerte, sus hijos por ejemplo siempre van a escuela en autobús escolar.  La escuela
está ubicada en el suburbio de la ciudad, dónde las calles son más anchas y con pocos coches y lo mejor sin
atascos en su camino.
Después de un día difícil en el trabajo, llega las siete horas de la tarde, que es más una vez es la hora
dónde muchos así como él, salen de su trabajo rumbo a sus casas y nuevamente se forman los atascos. Marcos
nuevamente coge su coche aparcado a cien metros de su oficina y vuelve a soportar el terrible tránsito de su
ciudad rumbo a su casa dónde su familia le espera.