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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO CRISTO REY

TALLER DE ARTÍSTICA

ESTUDIANTE
JANICE ARIANA CALDERON SILVA
GRADO SEXTO C

DOCENTE

ARAUCA – ARAUCA
MAYO - 2020
GUIA DE TRABAJO

OBJETIVO: Contribuir y promover las competencias de sensibilidad estética, artística y


pensamiento estético en busca de desarrollo y proyección de sus emociones, su imaginación
creativa y su capacidad de emitir juicios críticos, que lo oriente hacia el mejoramiento y disfrute de
sus experiencias a nivel personal e interpersonal con la naturaleza y con la producción cultural,
contribuyendo efectivamente desde su formación con transformaciones culturales significativas,
en el marco de una educación para la diversidad y el desarrollo de la ciudad.

1. REALIZA LOS SIGUIENTES ORIGAMI:

1.1 GATO

CABEZA
CUERPO
PERRO
2. RECREA LA SIGUIENTE IMAGEN EMPLEADO LA REGLA Y EL COMPAS (EN
UNA HOJA EN BLANCO TAMAÑO CARTA)

NOTA IMPORTANTE: Las actividades se están recibiendo por medio de correo


electrónico artisticacristorey2020@outlook.es y se pueden encontrar en
https://sites.google.com/view/artisticacristorey2020
GUIA 2 ARTÍSTICA

INTRODUCION: Esta guía de trabajo es elaborada con el fin de mejorar y terminar las
actividades no vistas, debido a las cuestiones de salubridad presentadas actualmente en
nuestro país.

1. Deben ponerse al día en las actividades vistas en clase, para ello es importante
verificar que el estudiante cuente con las anotaciones en el cuaderno. Para
desarrollar las siguientes actividades se dejó al inicio del periodo en la papelería
del colegio un paquete de fotocopias con el cual se estaba trabajando dichas
actividades en el salón.

- Primero: Mapa conceptual.


Temas: Introducción al lenguaje musical, el ritmo (pulso, acento, compas)

- Segundo: Transcripción
Temas: Elementos del lenguaje visual

BENEFICIOS DE UNA TRANSCRIPCIÓN:


1. Potencia el aprendizaje y el desarrollo del niño.
2. Estimula habilidades de memoria, la atención y concentración o la
organización.
3. Retiene información de manera más intensa que al hacerlo en ordenador o
tablet.
4. Aumenta la creatividad, el espíritu crítico y la autoestima.
5. Ayuda a fomentar la lectura y el hábito de leer.
6. Facilita la coordinación psicomotriz.
7. Ayuda a desarrollar la motricidad fina de los niños.
8. Adquirir buenas habilidades de escritura facilita el camino hacia un futuro de
más éxito profesional.
9. Estimula los circuitos cerebrales.
10. Ayuda a que el niño desarrolle sus capacidades en otras actividades como
jugar, dibujar o colorear

- Tercero: Mapa mental


Temas: Música (el sonido y la melodía), Danza y Teatro

2. Dentro de las actividades prácticas se trabajó en el primer periodo la declamación


de poemas, para esta actividad se le pidió al estudiante investigar 3 poemas y la
biografía del autor del poema. Resaltando y valorando la cultura de la región se
tomaron como referentes los siguientes personajes:

- Eduardo Mantilla Trejos


- Hugo Mantilla Trejos
- Luis Caropres Quintero
- Jorge Navea
- Miguel Matus
- Plutarco Gómez
- Luz Marina Gómez
- Eduardo Díaz Colmenares
- Danilo Colmenares (Docente de la institución)

Luego de realizar el anterior pasó, dentro del salón de clase se les brindo el espacio para
aprender y practicar el poema. Apoyándonos en las herramientas tecnologías y debido a
la situación que hoy afecta el desarrollo de las actividades, es necesario que alumno que
tenga pendiente esta actividad se grabe declamado.

3. Para los grupos 6A – 6E – 6D – 6C los cuales no se les puedo realizar


evaluación Bimestral, esta se encuentra en la Papelería Cristo Rey (diagonal a
las instalaciones del colegio).

NOTA IMPORTANTE: Las actividades se están recibiendo por medio de correo


electrónico artisticacristorey2020@outlook.es y se pueden encontrar en
https://sites.google.com/view/artisticacristorey2020
Además es importante especificar:
Nombre
Grado

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