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OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECIFICOS
primero
PRIMER PERIODO 1º
TIEMPO PROBABLE: Diez semanas.
6.2 INDICADORES DE DESEMPEÑO PRIMER PERIODO.
Reconoce la importancia y función que cumplen algunos implementos de aseo (escoba y trapero).
Ayuda a mantener el orden y el aseo en el aula de clase.
Comprende los pasos para el buen uso del baño.
PRIMER PERIODO 1º
COMPONENTE ESTANDAR COMPETENCIA EJES TEMÁTICOS LOGROS
SEGUNDO PERIODO
COMPONENTE ESTANDAR COMPETENCIA EJES TEMÁTICOS LOGROS
PRIMER PERIODO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
SEGUNDO PERIODO
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
las condiciones
Clasifica diferentes tipos de lentes utilizados para la investigación y el mejoramiento de
de vida.
comunicación.
Reconoce la fotografía, la radio y la televisión como medios de expresión y
COMPONENTES COMPETENCIAS EJES TEMATICOS LOGROS
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
condiciones
Valora el descubrimiento de la escritura y la imprenta como medio para mejorar las
de vida.
Compara diferentes instrumentos utilizados para la medición del tiempo.
Reconoce la Reconoce el
Reconoce la importancia de origen y la Escritura e
la escritura y de importancia de
importancia de los diferentes imprenta.
la escritura.
los inventos y inventos que El papel.
Describe la El periódico
GRANDES como estos han han sido
INVENTOS permitido el utilizados para evolución en los Medir el tiempo
el beneficio y avances
desarrollo social progreso de las tecnológicos
y económico personas utilizados para
del hombre. la medición del
tiempo.
CUARTO PERIODO
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Manejar adecuadamente el consumo de servicios públicos para evitar sanciones y colaborar con la
economía del hogar..
Desarrollar capacidades para generar y clasificar respuestas en relación con el manejo del
computador y asimilar, apropiarse de las normas de comportamiento en la sala de cómputo.
Colaborar en la conservación y mantenimiento del buen estado de las instalaciones físicas del
colegio, para sentirse miembro activo de la comunidad estudiantil.
Identificar la función que cumple cada uno de los empleados del colegio para estimular y respetar sus
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Maneja adecuadamente el consumo de servicios públicos para evitar sanciones y colaborar con
la economía del hogar.
Utiliza la creatividad para la construcción simulada de planos y redes que hacen posible
la utilización de los servicios públicos por los habitantes de un determinado lugar.
Uso adecuado de los servicios públicos. Comprende la importancia de los servicios públicos y el
uso adecuado de algunos medios de comunicación
Expectativas, Servicios Comprende la
intereses y públicos: el importancia de los
gustos por agua, la luz, el
servicios públicos y
comprender el el uso adecuado de
funcionamiento gas, antena algunos medios de
comunicación
servicios públicos de algunos parabólica, tv.
y medios de servicios Por cable, el
comunicación públicos y de
uso domiciliario teléfono, el
celular, el
Internet.
Uso adecuado
de los servicios
públicos.
SEGUNDO PERIODO
INDICADORES DE DESMPEÑO
equipo.
TERCER PERIODO
INDICADORES DE DESMPEÑO
Colabora en el mantenimiento y conservación del buen estado las instalaciones físicas del colegio.
Identifica y valora los oficios que desempeñan los empleados del colegio.
Estimula y respeta los miembros que hacen posible el desarrollo de actividades propias del
entorno estudiantil
CUARTO PERIODO
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
Reconoce la importancia y la utilidad que prestan los aparatos eléctricos en la época actual.
El 100% de los estudiantes manejan adecuadamente el consumo de servicios públicos y son capaces de
generar y clasificar respuestas en relación con el manejo del computador y presentan un comportamiento
adecuado en la sala de cómputo, colabora con la conservación y mantenimiento de las instalaciones
físicas del colegio y respeta las funciones que cumplen cada uno de los empleados.
Reconoce la importancia que tiene el diseño y la producción de aparatos y servicios para ubicar
su utilidad en la época actual
Quinto
Reconocer el valor que tienen los medios de transporte para generar progreso,
cultura y solidaridad entre los pueblos.
Valorar las aulas especializadas, medios de transporte, las señales de tránsito más
comunes y reconocer a través de mapas las principales vías de comunicación de su
región.
Ingresar, realizar documentos u archivos en Excel y salir del programa.
Reconocer como funciona un circuito eléctrico sencillo.
PRIMER PERIODO 5º
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
Reconoce y valora los medios de transporte.
Diseña el mapa del municipio con las principales vías de comunicación.
SEGUNDO PERIODO 5º
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Usa adecuadamente las aulas y medios tecnológicos del Colegio.
Resuelve problemas en el uso y manejo de los medios tecnológicos del Colegio.
Comprende la importancia de las aulas y medios tecnológicos del Colegio.
SEGUNDO PERIODO 5º
COMPONENTES COMPETENCIAS EJES TEMATICOS LOGROS
TERCER PERIODO 5º
COMPONENTES COMPETENCIAS EJES TEMATICOS LOGROS
CUARTO PERIODO 5º
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
Reconoce como funcionan los conductores eléctricos.
Elabora circuitos eléctricos sencillos.
Utiliza adecuadamente las herramientas durante el trabajo con electricidad.
CUARTO PERIODO 5º
COMPONENTES COMPETENCIAS EJES TEMATICOS LOGROS
Elabora un circuito Sistemas eléctricos sencillos: Reconocer como funciona un
eléctrico sencillo y -Concepto circuito eléctrico sencillo y las
argumenta como - Unidades de medida herramientas que se deben
SISTEMA ELÉCTRICO funciona. - Conductores eléctricos utilizar en caso de que se
- Circuitos eléctricos - Algunas presente un problema de este
convenciones - Herramientas de tipo.
trabajo.