Observaciones para la corrección del Protocolo.

1. Revisar el diseño teórico puesto que desde el problema científico planteado

no se observa precisión, las prácticas de laboratorios pueden presentar
varios problemas (su preparación, ejecución, el informe, las habilidades de
los estudiantes, etc.) a partir de esto revisar el objeto, campo, objetivo
general, hasta el resultado científico.
2. La introducción debe corregirse a partir del nuevo diseño, la que tienes está
muy teórica, en la introducción no deben incluir gráficos.
3. En la justificación del problema debe fundamentarse de forma breve el
objeto de investigación y el campo, una vez que los tengas precisados en el
diseño teórico te será más fácil.
4. En la misma fundamentación del problema se incluye el diagnóstico del
problema, si trabajas con estudiantes todos los instrumentos se le aplican a
ellos, estos se anexan y se describe de forma porcentual los resultados por
instrumento aplicado, incluso por preguntas.
5. En la caracterización del resultado se fundamenta desde el punto de vista
pedagógico y psicológico, se define ese resultado, según autores y el
propio autor del protocolo y se dan las características que posee que lo
hacen viable.