Unidad:

Logro

Al finalizar la unidad, el estudiante dibuja y aplica las

construcciones geométricas para obtener soluciones gráficas
utilizando instrumentos de dibujo y el software AutoCAD en
formatos de papel normalizados.

Importancia

Las construcciones geométricas permite desarrollar soluciones

de ingeniería como determinar distancias de superficies de
revolución, menor distancias por lo que en el futuro en el
ejercicio de tu profesión tendrás en las construcciones
geométricas una herramienta de solución.
Contenido general

• Uso de instrumentos
• Normas ISO
• Dibujo Asistido en AutoCAD
Gracias
Tema: Uso de instrumentos-Construcciones
geométricas
• Uso de escuadras para el trazo de líneas con
distintos ángulos.
• Uso del compas y lápiz.
• Trazado de dibujos con aplicaciones rectangulares
y circulares.
• Construcciones geométricas básicas.
• Arcos Tangentes entre dos rectas.
• Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
• Construcción de polígonos regulares.
 Uso de escuadras para el trazo de líneas con distintos
ángulos
Escuadras
Las más comunes que se usan
son las de 45° y las de 30° - 60°,
también llamados cartabones y
se hacen de celuloide
transparente o de otros
materiales plásticos.
 Uso de escuadras para el trazo de líneas con distintos
ángulos
Líneas Horizontales
• En el trazado se emplea el
cartabón por el lado más largo
como base, desplazando la
escuadra sobre uno de los
lados se pueden trazar líneas
paralelas.
 Uso de escuadras para el trazo de líneas con distintos
ángulos
Líneas verticales
• En el trazado se emplea el
cartabón por el lado más largo
como base, desplazando la
escuadra sobre uno de los
lados se pueden trazar líneas
paralelas.
 Uso de escuadras para el trazo de líneas con distintos
ángulos
Líneas paralelas con 45° y 60°
de inclinación
Para trazar líneas a 45°. Primero se
traza la línea guía y luego se desliza la
escuadra y se trazan las líneas
paralelas.
Para trazar líneas a 60°. Primero se
traza la línea guía y luego se desliza el
cartabón y se trazan las líneas
paralelas.
 Uso del compas y lápiz
Tipos de lápices
En el dibujo de ingeniería se deben
utilizar lápices de alta calidad.
Existen 20 grados de dureza en el
lápiz desde el 9H (el más duro)
hasta el 9B (el más blando) y los
intermedios (HB y F).
 Uso del compas y lápiz
Tipos de lápices
Los lápices son clasificados por su
dureza en la mina. Los de mina dura
tienen la letra H y los de dureza
media son el F y el HB. Los blandos
tiene la letra B.

La serie de grosores entre los que podremos elegir es la

siguiente: 0.18 - 0.25 - 0.35 - 0.5 - 0.7 - 1 - 1.4 - 2 mm
 Uso del compas y lápiz
Compas de cremallera
• Es un instrumento de dibujo que se
emplea para trazar arcos, circunferencias
y transportar medidas.
• El compás provisto de muelle con tornillo
de ajuste central se usa cada vez más; por
la rigidez con que mantiene su abertura.
 Trazado de dibujos con aplicaciones rectangulares y
circulares
Presentación de lamina.
En las siguiente lámina se
muestra las aplicaciones de
líneas horizontales, verticales y
uso de compás.

UTP
 Trazado de dibujos con aplicaciones rectangulares y
circulares
Presentación de lamina.
En las siguiente lámina se
muestra las aplicaciones de
líneas inclinadas a 45°, 60° uso
de lápices 2H y 2B.

UTP
 Construcciones geométricas básicas.

Mediatriz de un segmento de recta.

• Dado el segmento AB, hallar su
recta mediatriz
 Construcciones geométricas básicas.

Mediatriz de un segmento de recta.

• PASO 1. Se utiliza el compás y
con abertura mayor que la
mitad del segmento AB, se
traza un arco teniendo como
centro a el punto A.
 Construcciones geométricas básicas.

Mediatriz de un segmento de recta

• PASO 2. Se utiliza el compás y
con la misma abertura que se
utilizo en el trazo anterior, se
traza un arco teniendo como
centro a B.
 Construcciones geométricas básicas.

Mediatriz de un segmento de recta

• PASO 3. Dichos arcos se
intersectan en 2 puntos tales
como 1 y 2.
 Construcciones geométricas básicas.

Mediatriz de un segmento de recta

• PASO 4. se unen los puntos 1 y
2 y se determina el punto 3
sobre el segmento AB.
 Construcciones geométricas básicas.

Mediatriz de un segmento de recta

• PASO 5. El punto 3 es el punto
medio del segmento AB.
 Construcciones geométricas básicas.

Trazo de la bisectriz de un ángulo.

• PASO 1. Centro en V y con un
radio cualquiera se traza un 1
arco que corta el ángulo en los
puntos 1 y 2.

V
2
 Construcciones geométricas básicas.

Trazo de la bisectriz de un ángulo.

• PASO 2. Con centro en 1, se
traza un arco con radio
1
cualquiera.

V
2
 Construcciones geométricas básicas.

Trazo de la bisectriz de un ángulo.

• PASO 3. Con centro en 2, se 1
traza un arco con radio igual
que el anterior, tal que al
intersectarse forman el punto
3. (en el interior del ángulo).
V 3

2
 Construcciones geométricas básicas.

Trazo de la bisectriz de un ángulo.

• PASO 4. Se une V con 3, y esa
será la bisectriz del ángulo. 1

V 3

2
 Construcciones geométricas básicas.
División de un segmento en ‘n’
partes
Dado un segmento AB, dividir dicho
segmento en tres partes iguales
(n=3). Es una aplicación del teorema
de Thales.
 Construcciones geométricas básicas.
División de un segmento en ‘n’
partes
• PASO 1. Se traza una recta
auxiliar por A y que forme con
AB un ángulo cualesquiera.
 Construcciones geométricas básicas.
División de un segmento en ‘n’
partes
• PASO 2. Se divide la recta
auxiliar en (n=3) partes iguales
arbitrarias.
 Construcciones geométricas básicas.
División de un segmento en ‘n’
partes
• PASO 3. Se une el punto B con
el punto 3.
 Construcciones geométricas básicas.
División de un segmento en ‘n’
partes
• PASO 4. A partir de 1 se traza
paralelas a B3. de esta forma el
segmento AB queda divido en
tres parte iguales.
 Arcos tangentes entre dos rectas.
Caso ángulo recto
• Se dan dos líneas con un ángulo recto
entre sí, como se muestra en la figura.
• Con el radio R, trace un arco que
intersecte las líneas dadas en los puntos
tangentes T.
• De nuevo, con el radio R y con los puntos
T como centros, dibuje arcos que se
intersecten en C.
• Con C como centro y con el radio R,
dibuje el arco tangente requerido.
 Arcos tangentes entre dos rectas.
Caso ángulo agudo u obtuso.
• Se tiene 2 líneas no perpendiculares
que se intersectan como se muestra en
la figura.
• Trace líneas paralelas a una distancia R
de las líneas dadas. La intersección de
estos dos líneas será el centro del arco
tangente.
• A partir de C, dibuje perpendiculares a
las líneas dadas para localizar los puntos
tangentes T.
• Con C como centro y con el radio dado
R, trace el arco tangente requerido
como se muestra en la figura.
 Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
Tangente exterior
• Se tendrá como dato 2
circunferencias de radios R y R’, la
posición de los centros también se
conoce, me piden construir una
circunferencia de radio r que se
tangente exterior a las otras dos.
 Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
Tangente exterior

• Paso 1. con centro en O se

traza un arco de circunferencia
de radio (R+r) y con centro en
O’ se traza un arco de
circunferencia (r + R’), dichos
arcos se intersectan en C
 Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
Tangente exterior
• Paso 2. Con centro en C y radio
r se traza la circunferencia
exterior pedida.
 Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
Tangente interior
• Se tendrá como dato 2 circunferencias
de radios R y R’, la posición de los
centros también se conoce, me piden
construir una circunferencia de radio r
que se tangente interior a las otras dos.
 Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
Tangente interior
• Paso 1. con centro en O se traza un
arco de circunferencia de radio (r-R) y
con centro en O’ se traza un arco de
circunferencia (r - R’), dichos arcos se
intersectan en C
 Rectas y arcos tangentes externas e internas a 2
circunferencias.
Tangente interior
• Paso 2. Con centro en C y
radio R, se traza la R
circunferencia pedida.
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un triangulo
equilátero
• Paso 1. se tiene como dato el
lado AB del triangulo equilátero.

A B
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un triangulo
equilátero
C
• Con radio AB y centro en A se
traza un arco de circunferencia,
se repite el mismo paso pero
tomando como centro el punto
B, los dos arcos se intersectan
en el punto C que es el tercer
vértice del triangulo equilátero.

A B
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un triangulo
equilátero
• Unimos A con C y B con C para C
formar un triangulo equilátero.

A B
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 1. se tiene como dato el
radio de la circunferencia
circunscrita al pentágono.
• Hallamos el punto medio M de
OB.
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 2. con centro en M y radio
MC se traza un arco que corta
al diámetro AB en F
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 3. El segmento FC será el
lado del pentágono.
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 4. Con centro en C y radio
CF se traza un arco que
intersecta a la circunferencia
inicial en P y Q
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 5. se une C con P y C con
Q para obtener parte del
pentágono.
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 6. Luego con centro en Q
y radio QC se traza otro arco de
circunferencia que corta a la
circunferencia inicial en R.
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un pentágono
regular
• Paso 7. Se sigue los pasos
anteriores para hallar el ultimo
punto del pentágono, se une
los puntos para formar el
pentágono regular.
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un hexágono
regular 1 3
• Paso 1. se tiene como dato el
radio de la circunferencia
circunscrita al hexágono. Con
centro en A y radio AO se traza
un arco de circunferencia que
intersecta a la circunferencia A O B
inicial en 1 y 2

2 4
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un hexágono
regular 1 3
• Paso 2. Con centro en B y radio
BO se traza un arco de
circunferencia que intersecta a
la circunferencia inicial en 3 y 4

A O B

2 4
 Construcción de polígonos regulares
Construcción de un hexágono
regular 1 3
• Paso 3. Se une los puntos
encontrados anteriormente y
se forma el hexágono regular.

A B

2
4
Tema: Normas ISO

• Hojas estandarizadas ISO, para

A3, A4, A1.
• Rótulo estandarizado en ISO.
• Uso de escalas normalizadas.
 Hojas estandarizadas ISO
Formato Dimensiones (mm.)
A0 841 x 1189
A1 594 x 841
A2 420 x 594
A3 297 x 420
A4 210 x 297
A5 148 x 210
Rotulo estandarizado en ISO

• Se realizara un casillero con dos rectas horizontales a 10 mm.

De separación entre ellas.
• Dibujar 2 paralelas verticales a 30 mm de los márgenes derecho
e izquierdo respectivamente.
• El cajetín se realizara con lápiz 2B y los datos se escribirán en
mayúsculas.
 Uso de escalas normalizadas
Colocar Imágenes Definición de escala
• La escala es la relación aritmética adimensional que existe entre
las unidades representadas del dibujo del objeto en el papel y
las unidades representadas del objeto real.

𝑴𝒆𝒅𝒊𝒅𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒐𝒃𝒋𝒆𝒕𝒐 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒂𝒑𝒆𝒍

𝑬=
𝑴𝒆𝒅𝒊𝒅𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒐𝒃𝒋𝒆𝒕𝒐 𝒓𝒆𝒂𝒍

• Teniendo en cuenta lo anterior, las escalas son de 3 tipos:

1. Escala natural
2. Escala de reducción
3. Escala de ampliación
 Uso de escalas normalizadas
2 cm.
Todas las escalas que figuran en
el escalímetro, si son en
milímetros han sido construidas 2 cm.

2 cm.
a partir del metro el cual ha sido
dividido en 100 partes siendo 2 cm.

2 cm.
cada parte o división de un cm.

2 cm.
Escala natural Escala de ampliación Escala de reducción
E 1:1 E 2:1 E 1:1
Fuente: Elaboración propia

Pero tenemos que reducir o ampliar de forma proporcional todas

las dimensiones de la pieza.
 Uso de escalas normalizadas

Las escalas se denotan de las siguiente manera:

1
E= 𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 1: 10 𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 1/10
10

Se utiliza el sistema métrico de acuerdo al sistema

internacional de medida. Se lee “escala uno en diez, que
significa que 1 cm dado en el dibujo representa 10 cm en la
realidad”
 Uso de escalas normalizadas
Escala natural Ejemplo: Realizar un rectángulo de lado 50 mm de ancho y 40 mm de
alto a escala natural.
50 mm
Es la escala lineal en la que el
tamaño físico de la pieza
representada en el plano
coincide con el tamaño real.

40 mm
Escala 1:1

Fuente: Elaboración propia

Esta escala es natural, por lo que el rectángulo del dibujo mide

exactamente lo mismo que el rectángulo real.
Uso de escalas normalizadas
Escala de reducción
• Es la escala lineal en la que el
tamaño del objeto en el plano es
menor que el tamaño del objeto
real.
• Se usa cuando el objeto es
grande.
• Se representa de la siguiente
manera. Escala 1:100, escala
1:50.
• Para obtener el valor real del
objeto hay que multiplicar la
medida del plano por el valor
del denominador.
Escala de ampliación
• Es la escala lineal en la que el
tamaño físico del objeto real es
menor que el tamaño del objeto
representado en el plano.
• Se usa cuando los objetos son
pequeños o se quiere mostrar el
detalle de una pieza.
• Se representa de la siguiente
manera. Escala 2:1, escala 10:1
• Para obtener la medida real del
objeto se deberá dividir la medida
del papel entre el valor del
numerador.
 Uso de escalas normalizadas

En el siguiente ejercicio se
desea determinar la escala
en la que se debe dibujar
este plano. Este comedor
tiene un área de 121 m2 (11
m x 11 m), pero en la hoja de
dibujo tiene 44 mm por lo
44 𝑚𝑚
tanto la escala es:
E = 11 000 𝑚𝑚

Fuente: Elaboración propia

 Uso de escalas normalizadas
Según la norma UNE EN ISO 5455: 1996. "Dibujos técnicos. Escalas" se recomienda utilizar las
siguientes escalas normalizadas:
• Escalas de ampliación: 50:1, 20:1, 10:1, 5:1, 2:1
• Escala natural: 1:1
• Escalas de reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100, 1:200, 1:500, 1:1.000, 1:2.000,
1:5.000, 1:10.000, 1:20.000.
Tema: Dibujo Asistido en AutoCAD
• Teclas de configuración en AutoCAD (F3, F6, F7, F8, F12).
• Comandos de dibujo (Punto, Línea, Arco, Circulo, Polígono,
Rectángulo, Polilínea, Elipse y curva).
• Comandos de Modificación (Erase, Move, Copy, Trim,
Extend, Mirror, Offset, Filet, Polar Array, Rectangular Array,
Explode,).
• Tangencias (Líneas, Circunferencias) y sombreado (uso de
materiales estandarizados).
 Gracias
GOOD
Conclusiones

 Las construcciones geométricas permiten determinar

soluciones a problemas geométricos por lo que en Ingeniería
son de aplicación diaria, además recuerdan que los términos
de distancia, tiempo, costo y cantidad o volumen
generalmente están asociados a la geometría.

 Hacer uso de herramientas computacionales ayudan a la

gestión de recursos de dibujo y diseño, por lo que su
dominio es importante.

 El uso de las técnicas e instrumentos de dibujo permitirán

realizar las construcciones geométricas de manera mas fácil
y organizada.
Gracias