UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

UNIDAD DE GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS

“REALIZAR LA IMPLEMENTACIÓN DE UN CIRCUITO SCR PARA EL

CONTROL DEL ENCENDIDO Y APAGADO DE LAS LUCES EN LAS
AULAS DEL BLOQUE A Y BLOQUE B DE LA UNIVERSIDAD DE LAS
FUERZAS ARMADAS CAMPUS CENTRO DE LA CIUDAD DE
LATACUNGA”

AUTORES:

 Brayan Cabascango
 Anthony Cuaspud
 Richard Lozano
 Byron Tituaña
 Washington Tobar

TUTOR: Ing. Fernando Villacís Heredia

PERÍODO: Octubre del 2015 – Marzo del 2016.

LATACUNGA – ECUADOR
 I

DIRECTIVOS
 II

CERTIFICACIÓN TRIBUNAL EVALUADOR.

El tribunal evaluador: certificamos que los

Señores estudiantes del curso de nivelación de la Unidad de Gestión de
Tecnologías BRAYAN CABASCANGO, ANTHONY CUASPUD,
RICHARD LOZANO, BYRON TITUAÑA, WASHINTON TOBAR han
cumplido con todas las observaciones realizadas por el tribuna evaluador,
de cada uno de los informes entregados respectivamente los estudiantes
para dicho efecto del trabajo de investigación titulado: “LA
IMPLEMENTACIÓN DE UN CIRCUITO SCR PARA EL CONTROL DEL
ENCENDIDO Y APAGADO DE LAS LUCES EN LAS AULAS DEL
BLOQUE A Y BLOQUE B DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS
ARMADAS CAMPUS CENTRO DE LA CIUDAD DE LATACUNGA”, previo
a la aprobación del curso de nivelación.

Tribunal Evaluador:

EVALUADOR 1 EVALUADOR 2

CI: CI:

EVALUADOR 3

CI:
 III

DEDICATORIA

 BRAYAN CABASCANGO

Dedico este proyecto primeramente a Dios por ser el que guía mi camino.
A mis padres por ayudarme en este nuevo objetivo que me he propuesto.
A mi madre por darme su confianza, a mi padre por brindarme su apoyo
para no rendirme, y a mis hermanos que me han brindado palabras de
aliento para seguir adelante.

 ANTHONY CUASPUD

Este proyecto se lo dedico primeramente a Dios, a mis padres por

siempre darme las fuerzas necesarias para continuar cada día y por
ultimo a todas las personas que confían en mí y siempre me apoyan.

 RICHARD LOZANO

 BYRON TITUAÑA

Quiero dedicar este trabajo a Dios que me ha dado la vida y fortaleza para
realizar este proyecto.

A mis padres por estar ahí cuando más los necesito, por su gran apoyo y
cooperación en mis momentos difíciles, enseñándome a encarar las
adversidades sin perder nunca la dignidad y desfallecer en el intento.

 WASHINGTON TOBAR

Este proyecto se lo dedico a Dios por darme esa fortaleza diaria y a mis
padres por darme el apoyo económico y moral para continuar con mis
estudios y apoyarme en mis objetivos y siempre confiar en mí.
 IV

AGRADECIMIENTO

A la unidad de Gestión de Tecnologías, a los señores docentes, por la

contribución de prepararnos.

 BRAYAN CABASCANGO

En primer lugar quiero agradecer a todos mis maestros que han sido
pilares fundamentales para realizar con éxito este proyecto.

A mis compañeros por haber colaborado de la mejor manera para que

este proyecto sea realizado con éxito.

A mis padres por haberme apoyado con el recurso económico.

 ANTHONY CUASPUD

Primeramente agradezco a Dios quien me brinda salud todos los días y

doy gracias a mis padres por el apoyo para así poder seguir adelante e ir
construyendo mi camino de bien.

 RICHARD LOZANO

 BYRON TITUAÑA

Quiero agradecer a mis maestros por impartirme sus conocimientos y

permitirme la realización de este proyecto.

A mis hermanos que siempre me han apoyado con sus sabios consejos y
me han guiado por un buen camino.

 WASHINGTON TOBAR

Mi agradecimiento es a Dios por darme la fortaleza diaria, a mis padres

por su apoyo económico y moral, a mis compañeros por contribuir para la
realización de este proyecto, y a mis maestros que me han guiado y
compartido su conocimiento.
 V

INDICE GENERAL
 VI

INDICE DE CUADROS
 VII

INDICE DE GRÁFICOS
 VIII

ÍNDICE DE ANEXOS
 IX

RESUMEN EJECUTIVO POR CAPÍTULOS TRADUCCIÓN

 INTRODUCCIÓN

Este proyecto tiene como tema principal “LA IMPLEMENTACIÓN DE

SENSORES DE UN CIRCUITO SCR PARA EL CONTROL DEL
ENCENDIDO Y APAGADO DE LAS LUCES EN LAS AULAS DEL
BLOQUE A Y BLOQUE B DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS
ARMADAS CAMPUS CENTRO DE LA CIUDAD DE LATACUNGA”.

Este trabajo recopila información sobre el funcionamiento de un

rectificador controlado de silicio (SCR) como dispositivo de control para el
encendido y apagado de luces, ya que es un semiconductor que presenta
dos estados estables: en uno conduce, y en otro está en corte.

Latacunga contaba con energía eléctrica desde 1909, fue una de las
primeras ciudades en obtenerla, antes se abastecía de luz pública en
base a un contrato con un señor Alejandro Albán Rumazo, sin embargo el
desperdicio de energía a nadie le es indiferente y en una universidad no
es la excepción ya que muchas veces al dejar las luces encendidas se
produce un gran desperdicio.

Este desperdicio produce gastos innecesarios para el bolsillo del

consumidor y además constituye una gran carga para el medio ambiente
por la emisión de dióxido de carbono, que es el principal responsable del
efecto invernadero.

El desperdicio de energía se debe al uso irracional de la misma, que

es consecuencia de malos hábitos y acciones humanas, por lo cual la
implementación de un sistema controlado ayudaría a tener un mejor uso
de la energía y además obtener un ahorro y cuidar el medio ambiente que
en la actualidad está siendo la prioridad por el alto índice de
contaminación.

1
 CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

En el campo de la iluminación dentro de la Universidad de las Fuerzas

Armadas - ESPE no se considera la de perdida de corriente cuando por
cualquier circunstancia dejamos las luces prendidas en las aulas de
clases después de la jornada de estudio.

Esta pérdida de corriente eléctrica es muy notable debido a que afecta

de forma directa al medio ambiente y también a la economía de la
institución y se podría decir que el inicio de este problema son los
estudiantes ya que son los responsables de tener las luces apagadas o
prendidas de acuerdo a la necesidad.

Habiendo logrado un gran adelanto de dichos sistemas los mismos

han sido adoptados por las edificaciones con el fin de lograr una mayor
eficiencia en lo que tiene que ver el control de la iluminación de las aulas
con un sistemas de SCR que nos permita tener un mejor uso de la
corriente eléctrica en el área de la iluminación.

Con los adelantos tecnológicos que existen en la actualidad nos

permite implementar este sistema que sería de mucho beneficio en la
actualidad y a futuro ya que estaríamos implementando un sistema
moderno para el ahorro de la corriente eléctrica.

Formulación del Problema

El problema que se pudo identificar es que no existen un control de la

iluminación de las aulas por lo cual se produce un desperdicio de
corriente eléctrica por el descuido de los usuarios de las aulas de la
Universidad.

2
Objetivos:

Objetivo General

Elaborar un sistema eléctrico compuesto de un circuito eléctrico

controlado por medio de un SCR con el fin de ayudar al ahorro de energía
eléctrica y un mejor control de las luces de las aulas de la universidad.

Objetivos específicos

⦁ Analizar el procedimiento y la teoría necesaria para realizar un sistema

de control de iluminarias en el establecimiento educativo.

⦁ Aprender a manipular de manera correcta el equipo de iluminación para

tener un buen control del sistema.

⦁ Determinar si es factible la inversión para la implementación de este

sistema en las aulas para el control de las luces.

Justificación e importancia

El interés para la investigación del proyecto es debido a que el circuito

de iluminacion con SCR no es muy conocido así que todas las personas
lo ignoran por completo sin saber todos los beneficios que les puede traer
la incorporación de este sistema dentro de la iluminación de cualquier
ámbito.

Dentro de la investigación además de un SCR se realiza la

investigación de los tipos de iluminarias que se puede controlar así como
se puede realizar el estudio de los diferentes conductores eléctricos con el
fin de elegir el más accesible para el sistema.

El proyecto al momento de su demostración puede causar un gran

impacto dentro de las personas que lo observaron así con esto se podría

3
realizar más prácticas de este sistema con el fin de que las personas
conozcan su utilidad dentro del campo de la iluminacion.

Con la implementación de este sistema existirán varios beneficiados

como pueden ser los dueños de las viviendas, las empresas y de las
industrias ya que con esto disminuirá el consumo de energía eléctrica y
por ende también su costo.

Metodología de investigación

De acuerdo con el problema el desperdicio de energía se lo ve de una

manera normal pero realmente debemos tomarle mucha importancia a
este problema por lo cual para el desarrollo de esta investigación se
introdujeron diferentes fases.

Primero iniciamos con un breve análisis entre compañeros acerca del

problema y sus consecuencias actuales y a futuro, además usamos unas
encuestas para determinar la magnitud del problema y la aceptación de
este proyecto en las personas involucradas como son los alumnos de la
Espe sede Latacunga.

El estudio propuesto se adecuó a los propósitos de la investigación

experimental ya que en función de los objetivos definidos en el presente
estudio, se planteó la implementación de un circuito SCR para el control
de encendido y apagado de las luces de las aulas, para ello hubo que
cumplir con diferentes etapas, la primera está referida con la delimitación
del objeto de estudio y la elaboración del marco teórico con recopilación
de información obtenida de diferentes fuentes bibliográficas, la siguiente
etapa implicó la realización del circuito y la implementación en una
maqueta para la demostración de su funcionamiento y después
proseguimos a proponer mejoras en el uso descontrolado de energía
eléctrica y además darle un buen uso a esta implementación para un
buen funcionamiento del mismo.

4
 Para la recolección de información fue necesario usar herramientas
que permitieron recolectar el mayor número de información necesaria, con
el fin de obtener un conocimiento más amplio de la realidad de la
problemática, para tal fin se consultaron documentos escritos, formales e
informales, también se usó la observación directa y las entrevistas, las
cuales complementaran el análisis del problema, la población que sirvió
como objeto de investigación fueron los alumnos, docentes y autoridades
de la institución.

ENCUESTA

El presente trabajo tiene como objetivo el ahorro de energía bajo un

sistema de control de las iluminarias de las aulas por lo cual realizamos
las encuestas a estudiantes y maestros que son los que utilizan las aulas
diariamente.

1) ¿Es consciente del desperdicio de energía en el uso para la

iluminación?

Si 90%
No 8%
En ocasiones 2%

8%2%
SI
NO
En ocasiones

90%

Fuente: Investigación de campo

Elaborado por: Autores del proyecto

La mayoría de encuestados si conocen del problema pero no hay un

interés por mejorar la situación.

5
2) ¿Cuáles pueden ser las principales causas por lo cual se produce
un desperdicio de energía en la iluminación de las aulas?

Descuido de los usuarios 65%

Mal uso de la iluminación 33%
Por malas instalaciones 2%

2% Descuido
33% Mal uso
Malas
65% Instalaciones

Fuente: Investigación de campo

Elaborado por: Autores del proyecto

En un mayor porcentaje las personas manifestaron que se produce por

descuido al olvidarse las luces encendidas.

3) ¿En qué nivel se produce un impacto económico en la institución

el desperdicio de energía en las iluminarias del aula de la
universidad?
Alto 56%
Medio 33%
Bajo 11%

11% Alto
Medio
33% 56%
Bajo

Fuente: Investigación de campo

Elaborado por: Autores del proyecto

La mayoría de personas manifestaron que están conscientes del impacto

económico que produce el desperdicio de energía en la institución.

6
4) ¿Cómo podríamos mejorar esta situación?
Un mayor control 45%
Nuevas instalaciones eléctricas 44%
Con sanciones 11%

11% Mayor control

44% Nueva instalacion
44% Sanciones

Fuente: Investigación de campo

Elaborado por: Autores del proyecto

En un gran porcentaje las personas manifestaron que debe existir un

mayor control en el uso de las iluminarias por parte de los usuarios.

5) ¿Le considera factible la instalación de un sistema para

automatizar las luces en las aulas de la institución?
SI 65%
NO 33%
No tiene conocimiento del tema 2%

10%5% SI
NO
No conoce
85%

Fuente: Investigación de campo

Elaborado por: Autores del proyecto

En un mayor porcentaje las personas manifestaron que un sistema

controlado sería la mejor opción para este problema.

CAPITULO II

7
 MARCO TEORICO

AHORRO DE ENERGIA MEDIANTE LA AUTOMATIZACION

Los ocupantes de un edificio, sea éste institucional, un centro

comercial o un hospital, requieren un entorno seguro y un cómodo
ambiente de trabajo, así como una adecuada iluminación, control de
acceso a las distintas dependencias, vigilancia de sectores, registro y
medición de energía, control de cargas e información de fallas y alarmas
oportunas. Por otra parte, la preocupación constante de cada dueño o
arrendatario de edificios es controlar y disminuir los costos operacionales.
Los edificios de oficinas comerciales consumen más energía que
cualquier otro tipo de edificio comercial. Dos tercios de toda la energía
consumida corresponden a electricidad, donde la iluminación, equipos de
oficina y HVAC (Calefacción-Ventilación y Aire Acondicionado)
representan el 90% de estos gastos. El enfriamiento y la ventilación
dependen de los metros cuadrados, número de empleados, y cantidad de
equipos de oficina.

Una buena forma de ahorrar energía, sin afectar los requerimientos

tanto de ocupantes como administradores, es la incorporación de
tecnologías BAS a cada uno de los sistemas que componen un edificio.
La tecnología BAS consiste en incorporar controladores inteligentes
distribuidos al inmueble, todos operando de forma independiente, pero
supervisados y gestionados por un software central.

Los beneficios de incorporar sistemas BAS son:

• Continuidad en la operación de los subsistemas, ya que los

controladores pueden compartir información entre ellos, al mismo tiempo
que se mantienen comunicados con el software de información y gestión
centralizado. Esta arquitectura permite que ante un fallo de la red de
comunicaciones, cada subsistema se mantenga funcionando de forma
independiente hasta que se restablezca la red.

8
• Ahorro de energía a través de una mejor gestión: Los requerimientos de
aire acondicionado y ventilación normalmente se dimensionan para la
condición más crítica, lo que muchas veces implica mantener ventiladores
e impulsores de aire funcionando al 100%, cuando en realidad el
requerimiento es variable durante el día. El control inteligente del aire
acondicionado y la calefacción permite mantener las condiciones de
temperatura y humedad óptimas, incluso cuando la demanda es muy
variable, como en el caso de los centros comerciales. En éstos también
se pueden lograr grandes ahorros de energía al incorporar manejadoras
de aire de volumen variable, que contienen variadores de frecuencia para
los motores de impulsión de aire. Si consideramos una disminución del
50% de la velocidad de un motor de ventilación, su consumo eléctrico
disminuye a 1/8.

• Ahorro de mano de obra, al requerir menor cantidad de personas para la

operación y mantención, lo que implica mayor productividad.

• Mayor seguridad, al incorporar el control de acceso y la vigilancia a

través de cámaras y grabadores de video.

• Reportes claros, precisos y oportunos, para una eficiente gestión y,

finalmente, mayor satisfacción para sus ocupantes.

(SCR)RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO

El rectificador controlado de silicio (en inglés SCR: Silicon Controlled

Rectifier) es un tipo de tiristor formado por cuatro capas de material
semiconductor con estructura PNPN o bien NPNP. El nombre proviene de
la unión de Tiratrón (tyratron) y Transistor. Un SCR posee tres
conexiones: ánodo, cátodo y gate (puerta). La puerta es la encargada de
controlar el paso de corriente entre el ánodo y el cátodo. Funciona
básicamente como un diodo rectificador controlado, permitiendo circular la
corriente en un solo sentido. Mientras no se aplique ninguna tensión en la
puerta del SCR no se inicia la conducción y en el instante en que se
aplique dicha tensión, el tiristor comienza a conducir. Trabajando en

9
corriente continua, se necesita un circuito de bloqueo forzado, o bien
interrumpir el circuito.

El pulso de conmutación ha de ser de una duración considerable, o

bien, repetitivo si se está trabajando en corriente alterna. En este último
caso, según se atrase o adelante el pulso de disparo, se controla el punto
(o la fase) en el que la corriente pasa a la carga. Una vez arrancado,
podemos anular la tensión de puerta y el tiristor continuará conduciendo
hasta que la corriente de carga disminuya por debajo de la corriente de
mantenimiento (en la práctica, cuando la onda senoidal cruza por cero).

Cuando se produce una variación brusca de tensión entre ánodo y

cátodo de un tiristor, éste puede dispararse y entrar en conducción aún
sin corriente de puerta. Por ello se da como característica la tasa máxima
de subida de tensión que permite mantener bloqueado el SCR. Este
efecto se produce debido al condensador parásito existente entre la
puerta y el ánodo.

Los SCR se utilizan en aplicaciones de electrónica de potencia, en el

campo del control, especialmente control de motores, debido a que puede
ser usado como interruptor de tipo electrónico.

10
Marco Referencial

Física

El flujo de corriente promedio para una carga puede ser controlado

colocando un SCR en serie con la carga. La alimentaci6n de voltaje es
comúnmente una fuente de 60-Hz de carga, pero puede ser de cd en
circuitos especiales.

La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica

por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de
las cargas (normalmente electrones) en el interior del material. En el
Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre
segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica,
puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo
magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán.

El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente eléctrica es

el galvanómetro que, calibrado en amperios, se llama amperímetro,
colocado en serie con el conductor por el que circula la corriente que se
desea medir.

La corriente eléctrica a través de un material se establece entre dos

puntos de distinto potencial. Cuando hay corriente continua, los terminales
de mayor y menor potencial no se intercambian entre sí. Es errónea la
identificación de la corriente continua con la corriente constante. Es
continua toda corriente cuyo sentido de circulación es siempre el mismo,
independientemente de su valor absoluto.

No fue hasta los trabajos de Edison sobre la generación de electricidad,

en las postrimerías del siglo XIX, cuando la corriente continua comenzó a
emplearse para la transmisión de la energía eléctrica.

Cuando es necesario disponer de corriente continua para el

funcionamiento de aparatos electrónicos, se puede transformar la
corriente alterna de la red de suministro eléctrico mediante un proceso,
denominado rectificación, que se realiza con unos dispositivos llamados

11
rectificadores, basados en el empleo de diodos semiconductores o
tiristores.

Matemática

El área de matemáticas nos ha proporcionado la facilidad con los

cálculos por medio los cuales nosotros podemos hacer de la mejor
manera los cálculos de los voltajes proporcionados a cada uno de los
SCR con lo cual nosotros vamos a implementar en cada una de las aulas
y por medio de los cálculos matemáticos nosotros podremos saber con
cuanto voltaje debemos tener a cada una de las aulas y cuánto tiempo se
demoraría en los pulsos de disparo a cada SCR para que no haiga ningún
inconveniente al momento de la activación del SCR.

Así como también podemos realizar cálculos en utilizando diferentes

estrategias matemática junto con la electrónica para describir la
operación de un SCR el cual tiene un ángulo de conducción y ángulo de
retardo de disparo. El ángulo de conducción es el número de grados de
un ciclo durante los cuales el SCR esta encendido. El ángulo de retardo
de disparo es el número de grados de un ciclo que transcurren antes de
que el SCR sea encendido. Por supuesto, estos términos están basados
en la noción de que el tiempo total del ciclo es igual a 360 grados.

Podemos realizar diferentes cálculos para obtener diferentes

mediciones como por ejemplo la medición de la tensión y corriente de
encendido o medir las características de conducción de nuestro circuito.

12
Química

El área de química nos ayudó a saber sobre cómo está estructurado el

SCR por lo cual nosotros pudimos ver cómo está conformado por cuatro
láminas de semiconductor con estructura PNPN o bien NPNP. El nombre
proviene de la unión de tiratrón y transistor.

El rectificador controlador de silicio tiene tres botones fundamentales los

cuales son el ánodo el cátodo y la gate (puerta) la gate se encarga de
controlar el paso de corriente entre ánodo y cátodo del SCR el cual
permite circular a la corriente en un solo sentido. Mientras no se aplique
una corriente a la gate el SCR no conduce y en el instante que se aplique
dicha tensión el SCR comienza a conducir la corriente eléctrica también la
química nos permite analizar los elementos y técnicas que intervienen en
la fabricación del SCR.

Técnica de Difusión-Aleación: La parte principal del tiristor está

compuesta por un disco de silicio de material tipo N, 2 uniones se
obtienen en una operación de difusión con galio, el cual dopa con
impurezas tipo P las 2 caras del disco. En la cara exterior se forma una
unión, con un contacto oro-antimonio. Los contactos del ánodo y cátodo
se realizan con molibdeno. La conexión de puerta se fija a la capa
intermedia (tipo P) usando aluminio.

Técnica "Todo Difusión": Las 2 capas P se obtienen por difusión del

galio o el aluminio, mientras que las capas N se obtienen mediante el
sistema de máscaras de óxido. El problema principal de este método
radica en la multitud de fases que hay que realizar.

Técnica de Barrera Aislante: Esta técnica es una variante de la anterior.

Se parte de un sustrato de silicio tipo N que se oxida por las dos caras,
después en cada una de las 2 caras se hace la difusión con material tipo
P. Después de este proceso se elimina todo el óxido de una de las caras
y se establece las metalizaciones, se cortan los dados y se encapsula.

13
 Fundamentación de la propuesta

Misión

Contribuir al avance tecnológico en procesos y prototipos de conversión

de energía, automatización e instrumentación, pertinentes a las
necesidades del medio; con equidad, y responsabilidad social que nos
permita realizar una contribución positiva en la sociedad.

Visión

Realizar un sistema de control eficiente y moderno a través de la

conservación y administración de la energía, que es el uso racional y
efectivo de la misma para maximizar beneficios y a la vez minimizar
costos y destacar las situaciones competitivas para poder dar más
opciones a las personas para mejorar el uso de la energía eléctrica en la
iluminación de diferentes lugares y contribuir en un porcentaje a la lucha
en contra de la contaminación ambiental y desperdicio de energía
eléctrica.

Recursos

Recursos Humanos:

Los cinco integrantes del grupo de trabajo.

Un asistente para la realización de este proyecto.

Un coordinador general.

Recursos Materiales:

 Espacio físico

 Escritorios

 Biblioteca

14
 Teléfono

 Artículos de papelería en general(hojas, esfero,etc.)

Recursos Tecnológicos:

 Cuatro compus

 Una impresora

 Instalación para interne

Financiamiento:

El financiamiento es personal ya que todos los integrantes que

conformamos para realizar este proyecto contribuimos económicamente
en todo.

15