COLEGIO COLOMBO INGLES

AMOR, CIENCIA Y VIRTUD

CIV - COLOMBO INGLÉS VIRTUAL
TALLER DE QUIMICA DE PERIODO 1
TEMA: SOLUCIONES FECHA: 18 DE MARZO DE 2020 GRADO: ONCE
OBJETIVO: Interpreta correctamente los componentes de una solución, calculando hábilmente la concentración de
ellas en unidades físicas y químicas.

 ¿Qué es una solución o disolución?

Una disolución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias puras que no reaccionan entre sí, y sus
componentes se encuentran en proporciones variables

  ¿Qué importancia tiene las disoluciones en los seres vivos, en la vida cotidiana y en la industria?

La disolución se usa en la vida cotidiana de muchas maneras, cuando hacemos un jugo, cuando preparamos
algún alimento, etc. por ello es fundamental la combinación de sustancias. También que la disolución nos
permite tener diferentes medicinas, permite obtener diferentes productos como de limpieza, como de uso
personal y otros. Es decir, la disolución permite obtener muchos productos para que nuestra vida sea más
cómoda

  ¿Qué diferencia hay entre una suspensión, una disolución y un coloide?

 DISOLUCIONES: Son mezclas homogéneas, La disolución consta de dos partes, Cuando la sustancia se
disuelve, esta desaparece. Sus componentes se separan por cambios de fases, como la fusión,
evaporación, condensación, etc. Se encuentran en una sola fase y permiten el paso de la luz.
 SUSPENCIONES: Son mezcla heterogénea (fase dispersa) que se dispersan en un medio líquido (fase
dispersante o dispersora. Son turbias y no permiten el paso de la luz. Las partículas en las suspensiones
son visibles a nivel macroscópico. La suspensión es filtrable.
 COLOIDES: Son mezclas heterogéneas formadas por dos o más fases, principalmente: una continua, y
otra dispersa en forma de partículas por lo general sólidas. Normalmente la fase continua es un líquido,
Reflejan la luz, Son transparentes algunas turbios. Las partículas tienen movimiento en zigzag llamado
movimiento browniano.

  Escriba ejemplos de disoluciones: sólido - líquido, líquido - liquido, liquido - gas, gas - gas.

 Solido- liquido: agua salada

 Liquido-liquido: agua de colonia
 Liquido-gas: aire húmedo
 Gas-gas: aire

  Defina: soluto, solvente, solución saturada, insaturada y sobresaturada; de ejemplos de cada una de ellas.

Soluto: es la sustancia que se disuelve en una solución. Por lo general, el soluto es un sólido

Solvente: también conocido como disolvente, es la sustancia en que se disuelve un soluto, generando como
resultado una solución química.

Saturada: es aquella en la se encuentra que contiene el máximo de concentración de un soluto disuelto en un

solvente. Ejemplo: Soda o refrescos ya que son una solución saturada con dióxido de carbono en el agua. Por lo
anterior al liberar la presión es que se forman las burbujas de dióxido de carbono

Insaturadas: son aquellas que contienen dos sustancias combinadas, una en una cantidad muy pequeña y otra
en una cantidad inmensa ejemplo: Agua jabonosa ya que es posible continuar agregando jabón al agua.

Sobresaturadas: es aquella en la que el solvente ha disuelto más soluto del que puede disolver en el equilibrio
de saturación ejemplo: soluciones azucaradas, como la miel. A partir de estas se preparan caramelos o jarabes

 ¿Cuáles son los procesos de disolución? Explícalos

Disolución química: es una transformación química entre un soluto y un solvente para que el producto final sea
una disolución.

Disolución física: transformación de sustancias involucradas por medio de fuerzas de atracción como los puentes
de hidrogeno

 ¿Qué es solubilidad?

Capacidad de una sustancia para disolverse con otro cuerpo o sustancia.

 ¿Cuáles son los factores que afectan la solubilidad de una sustancia?

 Polaridad
 Efecto del ion común
 Temperatura
 Presión
 Naturaleza del soluto

 Cuáles son las ecuaciones matemáticas o fórmulas químicas que me permiten calcular la concentración de una
solución en: Dar un ejemplo (ejercicio)

Porcentaje peso a peso (% p/p)

 Si se disuelve 10gr de sal en 50gr de solucion. Describa el porcentaje en peso

 p/P= 10gr de sal % 50gr de solución x 100 p/P= 20% de p/P

Porcentaje peso a volumen (% p/v)

 Si se disuelve 15gr deHCL en 200ml de H2O. determina la concentración en volumen

p/V= 15gr de HCL % 200ml de H2O x 100 p/V= 7,5 %

Porcentaje volumen a volumen (%v/v)

 Calcular el porcentaje volumen volumen de 180 cm3 de vinagre disueltos en 1,5 litros de agua
v/V= 0,18 de vinagre% 1,68L de solución x100 v/v=10,7L

Partes por millón (ppm).

 Se han detectado 1,2x1-5 kg de sustancia radioactiva en un deposito de 3000kg de agua. Calcular la

concentración
PPM= 1,2x10-5kg de sustancia% 3000kg de solución x 106 PPM=0,04

Molaridad (M)

 Calcular la molaridad de una disolución de 250ml en la que están disueltos 0,51 moles de NaCl
M= 0,51 moles de NaCl % 0,25L M= 2,04 M

Molalidad (m)

 Calcular la molalidad de una solución con 600gr de solvente y 0,2

 1 moles de soluto
m= 0,61 mol% 0,6 kg m= 1,02 molar

Normalidad (N)

 Calcular la normalidad de 50g de Na2CO3 en 0,1L de solución

Pm= 53gr/mol n= 50gr% 53 = 0,94 moles N= 0,94%0,4 N= 9,4

Fracción molar (X)

  Calcular la fracción molar de 10 moles de metanol, 1 mol de etanos y 8 moles de agua
X= 1 mol de etanol% 19 moles de solución X= 0,05

 ¿Cómo afecta la temperatura en la concentración de una solución?

Al variar la temperatura varía el volumen que es inversamente proporcional a la concentración

 ¿Qué es una sustancia polar y no polar?

Polar: son aquellos que sin estar compuestos de iones están en exceso de carga e uno de sus lados

No polar: son aquellos formados por átomos de igual electronegatividad por lo que no formaran polos.