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Unidad 3 Fase 3: Escenarios de ejercicio ético ciudadano.

Karen Valeria Casas Olivera-Cód. 40002A_762 Grupo 687

Julio 2020

Tutor

Jorge Tejedor Guarín

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN)

Contaduría Pública

Acacias - Meta
Analizar una problemática del ámbito ético ciudadano, propuesta
por el tutor(a). El análisis se hace siguiendo la técnica de los Seis
Sombreros para pensar, que se explica en el Entorno de
Aprendizaje Práctico. El estudiante puede profundizar sobre esta
técnica consultando otros recursos disponibles en la Web. El
análisis de la problemática debe presentarse en el documento
anexo “Formato para el análisis de la problemática”, disponible en
el Entorno de Aprendizaje Colaborativo.

Nombre del estudiante: Karen Casas


Grupo al que pertenece: 687
Problemática objeto del análisis:

Se observa como el conflicto en el país deja huella y marcas fuertes, sobre


todo en las zonas donde el conflicto se presenció con más fuerza, además de
una cantidad de lecciones para el gobierno.
Los acuerdos dejan variedad de casos de desarme, desmovilización y
reinserción a largo de la historia, donde una cantidad considerable de
combatientes de estos grupos dejan las armas y desean hacer parte
nuevamente dela sociedad, es allí donde la ética y la moral de estas
personas hace presencia y a pesar de los delitos cometidos tiene la voluntad
y las ganas de hacer el bien y contribuir de nuevo a la sociedad.
Se desarrolla un recorrido que permite reconocer las experiencias y aportes
que quedan en la construcción de una paz sostenible, debido a que el
desarrollo de estos acuerdos permitió beneficiar a todo un país que ha
sufrido por la guerra.
Se hablan de las raíces tanto del conflicto como de los acuerdos, que
permitieron poco a poco entender a los colombianos y al gobierno, que la
guerra no iba a llevarnos a ninguna parte y que por el contrario se perdía la
vida y el bienestar de millones de colombiano que fueron afectados por
encuentros armados, secuestros, violaciones y entre otras afectaciones de
las que la sociedad nunca se lograra recuperar.
Sin embargo, el lado positivo persiste en el cambio que se logró tener y en la
participación de todo un país que lucho por recuperar su paz, aunque nunca
será completa, es bueno ver como muchas personas vuelven a sus hogares y
como muchas otras logran recuperar sus vidas.
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
(Eduard De Bono, 1985)

Antes de realizar el análisis de la problemática propuesta por su tutor(a), el


estudiante debe documentarse previamente de otras fuentes, con la finalidad de
profundizar sobre el tema y conocer aspectos como: origen del problema, a
quienes afecta, cómo ha evolucionado el problema, cuáles han sido sus
consecuencias e impactos (ejemplo cifras, estadísticas), etc.

Los conflicto afectaron a millones de colombianos, se


desarrollaron enfrentamientos armados, se destruyeron
municipios y lugares importantes, se violaron mujeres, entre
otras masacres injustificadas por parte de las fuerzas
armadas, a pesar de los acuerdos esto será siempre así.

Se observa que existe la voluntad de recurar un país, y que a


pesar de las afectaciones se encuentra la necesidad de
perdonar y por medio del amor y la reconciliación recuperar el
país.

Las personas que hicieron parte de la guerra nunca van a


cambiar sus actuaciones y siempre creerán que la violencia es
la solución.

El cambio se puede dar por parte de las personas, debido a


que se evidencia la voluntad de solucionar los problemas y de
generar un cambio no solo en su persona, sino también en la
sociedad en general.
Se establece que los acuerdos eran necesarios para recuperar
el país, tanto las zonas rurales, como las zonas urbanas. Se
observa que se puede dar el cambio y que los acuerdos dejan
marcas tan positivas como negativas en el desarrollo social del
país

Se pueden desarrollar actividades y propuestas que permitan


integrar a todos los participantes de la sociedad e identificar
las diversas perspectivas.

Referencias Bibliográficas (Normas APA)

- Fisas, V. (2010). El proceso de paz en Colombia. Quaderns de construcció


de Pau, 17(7).
- Pérez, T. H. P. (2011). Conflicto y posconflicto en Colombia: una mirada a
la política de seguridad democrática. Magistro, 5(10), 129-150.
- Chernick, M. W. (1996). Introducción. Aprender del pasado: breve
historia de los procesos de paz en Colombia (1982-1996). Colombia
internacional, (36), 4-8.
- Construcción de paz en Colombia. Ediciones Uniandes-Universidad de los
Andes, 2012.

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