Unidad 2: Fase 3 – Identidad cultural: Un encuentro

intercultural con los otros

Estudiante
Paula Andrea Castillo Salas

Código
1.014.240.194

Grupo del curso

80002-24

Presentado a
Francy Alirio Amaya

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROYECTO DE VIDA

BOGOTA, Noviembre de 2018

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1- A partir de lo visto en el documento, conteste de manera individual
las siguientes preguntas en el foro colaborativo:

 ¿Cuál es el proyecto de vida de las comunidades U’wa?

De acuerdo con lo observado en el video, su proyecto de vida sin

duda alguna es no permitir que se pierdan sus costumbres y
creencias; que las futuras generaciones sean guardianes de la
madre tierra. Adicional a esto cuidar a la misma de las empresas,
personas, etc.

 ¿Por qué es necesario mantener el equilibrio cosmológico

con la madre naturaleza para las próximas generaciones?

La madre naturaleza es donde vivimos, viviremos y vivirán

nuestras próximas generaciones, por lo tanto, es muy importante
mantener un equilibrio cosmológico con la madre naturaleza e
hijos (Seres humanos). Se debe mantener un total agradecimiento
y respeto por ella, ya que nos da vida, fortaleza, nos brinda un
equilibrio muy importante a todos los seres vivos, etc.

 Explique con sus palabras, la siguiente afirmación: “La

tierra no es solo un pedazo de polvo del que nacimos, la
tierra es historia, inspira en su dignidad”

Esa afirmación nos deja muy claro que debemos cuidar nuestro
legado, que en este caso es la madre naturaleza; ya que si no la
cuidamos no recibiremos de parte de ella todo lo que nos puede
brindar, no solo a nosotros si no a nuestras futuras generaciones.
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 Solo cuando todos nos demos cuenta de lo afortunados que somos
de tener la madre naturaleza por todos los beneficios que nos
brinda, en ese momento dimensionaremos el gran tesoro que
tenemos y empezaremos a valorarla como lo merece.

2- Haga una lectura reflexiva sobre cada uno de los contenidos

disponibles en el entorno de conocimiento de la unidad II-fase 3
y responda el siguiente interrogante: ¿Cuál es su propuesta
personal, familiar y social frente al encuentro intercultural con
los otros?

Mi propuesta personal, familiar y social frente al encuentro intercultural

con los otros es comprometerme conmigo misma a conocer las
diferentes culturas, y así mismo aceptar y respetar las diferencias
mutuas que podemos tener, (comunicación, comportamientos y
costumbres). También me comprometo a aprender todas las cosas
positivas que un intercambio cultural me pueda dejar, el concepto que
cada uno tiene sobre si mismo, sobre la naturaleza, la sociedad y sobre
un ser superior (Dios) o religión.
Debo proyectarme y comprometerme a aprender un segundo idioma y
porque no un tercer idioma, ya que esto facilitara bastante el
intercambio cultural.

3- A partir de la lectura de los contenidos elabore un ensayo

critico en donde se destaquen las definiciones y relaciones que
existen entre: 1. proyecto de vida, 2. sentido de vida e 3.
interculturalidad.

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Cuando hablamos de Proyecto de vida hacemos referencia al plan
específico que da prioridad a los objetivos y logros ya definidos, el
sentido de vida es el propósito por el cual me planteo los objetivos y
logros, el propósito por el cual quiero estar en ese plan específico; y la
interculturalidad es la conexión comunicativa y de inclusión entre las
personas.
Cuando definimos estos tres conceptos nos queda claro que se conectan
entre sí, ya que todo lo relacionado con nuestras actitudes, decisiones,
pensamientos, comportamientos, etc. Son los que nos llevan a esa
conexión comunicativa y de inclusión en nuestro día a día, permitiendo
así, que, a través de nuestro conocimiento adquirido, la sociedad y todo
lo vivido nuestro proyecto de vida tome un rumbo adecuado que aporte
a nuestro desarrollo y nos lleve a cumplir esos objetivos y logros ya
definidos.
Hablando a profundidad el sentido de la vida se construye basado en
referentes sociales y culturales, se debe comprender desde una
construcción permanente que realiza cada persona a partir de sus
experiencias, vivencias en el día a día, realidad conceptual y familiar.
Esta construcción va estructurando una serie de estrategias que van
fortaleciendo la toma de decisiones y relaciones que establecemos con
los demás a lo largo de nuestras vidas. El sentido de nuestras vidas es
el propósito por el cual yo quiero y anhelo cumplir mi proyecto de vida.
Es importante tener en cuenta que si no tenemos definido y fortalecido
nuestro sentido de vida seguramente se nos dificultará cumplir los
objetivos y logros propuestos.
Pasando al proyecto de vida, es la estructura que habla de la apertura
de la persona hacia el dominio del futuro, las direcciones esenciales que
tome, así como las decisiones vitales. De esta manera, las
modificaciones, contenido y dirección del Proyecto de Vida, por su

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naturaleza, origen y destino están vinculados a la situación social de la
persona, tanto en su actualidad como en la perspectiva anticipada de los
acontecimientos futuros, definiendo así su lugar y tareas en una
determinada sociedad.

En cuanto la interculturalidad, dando una definición más estructurada

podemos decir que es el proceso de interacción y comunicación entre
personas y grupos con culturas totalmente diferentes, donde no es
permitido que las acciones o ideas de una persona o grupo, estén por
encima del otro; lo que permite que exista una integración y convivencia
enriquecedora entre culturas basadas siempre en el dialogo, respeto,
tolerancia y conciliación.
Cuando somos conscientes de estos tres conceptos, proyecto de vida,
sentido de vida e interculturalidad tenemos claras las direcciones y las
orientaciones principales de la vida personal. De la relación con la
sociedad se dimensionan situaciones vitales de todo nuestro recorrido
por la vida, valores morales sociales, culturales, etc., es allí donde
planteamos la programación de nuestras tareas, metas vitales, planes
de acción, etc.

Por lo dicho anteriormente los conceptos trabajados son esenciales para

el cumplimiento de nuestras metas, sueños y objetivos personales, ya
que nos ayuda a conocer nuestra madurez emocional e intelectual; nos
ayuda a encarar la vida, a saber, cómo luchar por nuestros ideales y lo
más importante a la realización personal.

BIBLIOGRAFIA

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  http://biblioteca.clacso.edu.ar/Cuba/cips/2015042903375
8/07D050.pdf
 https://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA
  http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26816278009
 http://sociales.redalyc.org/articulo.oa?id=27419066013
 http://repository.oim.org.co/bitstream/handle/20.500.11788/377/
COL-OIM
%200296.pdf;jsessionid=678E01D0D23115E9228F023609EF6EFB
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