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GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
2. PRESENTACION
2.1 SIP
El enrutamiento o ruteo es la función de buscar un camino entre todos los posibles en una red
de paquetes cuyas topologías poseen una gran conectividad. Dado que se trata de encontrar la
mejor ruta posible, lo primero será definir qué se entiende por "mejor ruta" y en consecuencia
cuál es la "métrica" que se debe utilizar para medirla.
Configuracion SIP
Actividad AA1: Utilizando un Router, Switch, telefonos físicos y softphone X-Lite, según
la topología sugerida utilizar se debera configurar el protocolo SIP en los dispositivos
Cisco. Se debera documentar la practica de forma explicita con los paramentros que se
configuren en todos los dispositivos involucrados en la Red.
Configuración Switch
• Crear Vlan 10 para datos, crear Vlan 50 para voz y Vlan 99 administración.
• Asociar las Vlan a los puertos conectados a los dispositivos finales y puerto entre Switch y
Router.
Configuración Router
Actividad AA2: Basados en la practica anterior se debera capturar los protocolos que fluyen en la
red cuando se sostiene una comunicación VoIP. Se debera crear un informe con las capturas de la
practica donde se demuestre la comunicación, se utilizará Wireshark para esta actividad y debera
realizar todos los Item del material de apoyo para la practica.
Configuracion FXS-FXO
FXS y FXO son los nombres de los puertos usados por las líneas telefónicas analógicas (también
denominados POTS – Servicio Telefónico Básico y Antiguo) o teléfonos.
FXO – Foreign eXchange Office Interfaz de central externa es el puerto que recibe la línea
analógica. Es un enchufe del teléfono, aparato de fax o el enchufe de su centralita telefónica
analógica. Envía una indicación de colgado/descolgado (cierre de bucle). Como el puerto FXO está
adjunto a un dispositivo, tal como un fax o teléfono, el dispositivo a menudo se denomina
“dispositivo FXO”.
FXO y FXS son siempre pares, es decir, similar a un enchufe macho/hembra.
Sin un PBX, el teléfono se conecta directamente al puerto FXS que brinda la empresa telefónica .
Se debera documentar la practica de forma explicita con los paramentros que se configuren
en todos los dispositivos involucrados en la Red.
Actividad AA4: Utilizando Routers y Switch físicos, según la topología sugerida utilizar
enrutamiento Ripv1.
Nota: Para realizar esta actividad remitirse al taller 1.
Actividad AA5: Utilizando la herramienta packet tracer según la topología sugerida utilizar
enrutamiento OSPF.
Nota: Para realizar esta actividad remitirse al taller 2.
En la figura 1 se encuentra una red bajo la dirección 198.50.XX.0/24, (XX=últimos dos dígitos de
la C.C, de presentarse dos documentos con igual terminación de dígitos, por favor ponerse de
acuerdo y utilizar múltiplos enteros de los mismos.) Realice la simulación en Packet Tracert versión
Para realizar las siguientes prácticas debe tener en cuenta los conceptos teóricos abordados en clase,
no dude en consultarlos.
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GUÍA DE APRENDIZAJE
➢ Deben tener presente que la subred que se encuentra a la izquierda (color amarillo), debe
enrutarse con el protocolo de enrutamiento EIGRP, únicamente.
➢ Deben tener presente que la subred que se encuentra a la derecha (color verde), debe enrutarse
con el protocolo de enrutamiento OSPF, únicamente.
➢ Diseñe, sustente y realice la comunicación de la subred EIGRP y la subred OSPF, teniendo
siempre presente las indicaciones dadas en los anteriores numerales 1 y 2.
➢ Tenga presente que todos los router deben tener comunicación entre ellos; por ejemplo, debe
existir conectividad entre Router 2 y Router 9.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
5. GLOSARIO DE TERMINOS
ANALOGICA. Esencialmente representa señales que no son digitales o discretas. Las señales
análogas o analógicas tienen un número infinito de valores legales entre los límites altos y bajos
de una señal portadora intermedia. Por ejemplo, las señales enviadas a través de una línea
telefónica por modems son análogas porque representan tonos de audio. Por ejemplo entre los
300 hertz y los 3300 hertz.
BANDA. Se refiere al rango de frecuencias entre dos límites, uno límite bajo y otro alto. Por ejemplo,
se dice que la banda de voz es entre 300 y 20,000 hz. Ver Ancho de banda
BASEBAND. Se refiere a las señales en su forma eléctrica, nativa. Una señal de base de banda es
utilizada frecuentemente para modular una portadora de modo que se pueda pasar esta señal sobre
un medio de comunicación que no permite el paso de una señal en su forma nativa.
BIT. Acrónimo de "BInary digit" (dígito binario) lo que es la unidad básica y elemental de
información en el mundo de las computadoras. Un bit es también un dígito en un número binario.
Consiste en dos valores: cero (0) y uno (1). También se entiende por bit a la información que se
puede almacenar en una celda sencilla de memoria (flip-flop).
BPS. Bits Por Segundo; se refiere a la velocidad a la que la información es enviada sobre una
conexión lógica ("data link")
BROADCAST. Se refiere al mensaje que se envía a todas las estaciones en una conexión lógica
("data link") multipunto.
BUFFER Espacio de almacenaje temporero. Los datos pueden ser almacenados aquí antes o después
de la transmisión. Un buffer se puede usar para compensar las diferencias que existen entre la
velocidad de transmisión y la velocidad de procesamiento.
BYTE. Se le llama así a un grupo de bits que tiene un significado singular. Por ejemplo, un byte
puede representar un carácter. Generalmente, un byte representa ocho bits.
CACHE. Esta es una cantidad de RAM reservada para mantener datos que van a ser accesados
nuevamente. El segundo acceso, que va a encontrar los datos en RAM, es muy rápido.
CONCENTRADOR Dispositivo que acepta varias entradas de datos y provee una salida compuesta.
Esta salida compuesta es generalmente una cadena de datos de alta velocidad, multiplexada en el
tiempo, pero con identificadores antes de cada mensaje de qué dispositivo provienen.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
- CISCO “Cisco Certified Network Associate”. Guía de Redes Primer Año. 3 ed. USA: Modulo
2, pag (23- 52)
Autor
(es)