EVALUACIÓN BIMESTRAL – 2 BIMESTRE

GRADO 9
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
DOCENTE: Andrea Carolina Fierro Chaves

Resuelva y responda
1. ¿Cómo podemos definir qué es lo natural, lo antinatural y lo sobrenatural?
R/: podemos decir que la naturaleza no está definida, y que en base de lo que hemos
hablado podemos decir que lo natural son aquellas cosas en el mundo o en el
universo que no han sido conocidas o cambiada por el hombre o por el ser humano
porque en si nosotros definimos eso y no debió ser así, y lo sobrenatural o lo
artificial lo definimos como aquellas cosas que ya han sido cambiadas por el ser
humano.

2. ¿Quién o quiénes determinan cómo es lo natural o qué es la naturaleza?

R/: lo natural lo podemos determinar nosotros mismos con nuestra forma de pensar,
nosotros podemos determinarlo cuando uno ofrece nuestro punto de vista sobre ello.

3. Si la naturaleza es todo aquello que nos rodea, ¿puede haber algo por fuera de ella?
R/: todo lo que no se encuentra en el mundo hace parte dela naturaleza porque lo
que no se encuentra dentro de la naturaleza es porque es medio ambiente y si bien
esta, está también hace parte de la naturaleza

4. ¿Por qué históricamente se ha repetido la idea de que los seres humanos deben
dominar o controlar la naturaleza?
R/: se ha visto una cosa con relación a este tema como lo es el caso de la minería, se
ha estado extrayendo minerales seguidamente y esto hace que nuestro planeta no sea
el mismo ya que esto ha dado graves demandas.

5. ¿Cuándo somos parte de una comunidad qué es lo que nos conecta o nos permite
identificarnos con quienes también son parte de ella?
R/: aquellas cosas que nos conectan en una comunidad o grupo es la forma de
pensar de cualquier punto de vista por ejemplo si alguien habla sobre temas
filosófico, por lo tanto si habrá una persona que también hable temas filosófico
serán grandes amigos y debatirán de temas juntos.

6. ¿Por qué en ocasiones algunas comunidades o grupos humanos consideran que los
factores que los identifican son mejores o más válidos que los de otras
comunidades?
R/: como lo dicho anteriormente cada grupo comunidad posee su propio
pensamiento o su propia forma de ser y esto hace que no sean aceptados en otras
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GRADO 9
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
DOCENTE: Andrea Carolina Fierro Chaves

comunidades o grupos.

7. ¿Cómo podría desarrollarse la vida si no somos parte de una comunidad? ¿Es

posible? Argumente
R/: no es lo mismo trabajar en equipo que en grupo, así que yo pienso que cuando se
hacen las cosas en grupo salen mejor, son mas rápidos y que se pueden crear más
avances intelectuales como los hay ahora y si es posible hacerlo solo, lo sera lo
mismo que hacerlo en unión.

8. Aquello que identifica a los miembros de una comunidad, también genera las ideas
de qué es lo normal o lo natural. ¿Qué pasa cuando dentro de una comunidad se
rechaza a un miembro por no cumplir con eso considerado natural o normal?
R/: podemos decir que a lo largo de la historia hemos visto a personas rechazadas
por su forma de pensar y ahora que nos damos cuenta podemos ver que las
personas que han sido rechazadas han dicho algo que es cierto, hay personas que
han matado por no tener la misma forma de pensar que la de otros por ese simple
hecho.

9. ¿Por qué la propuesta de Rousseau sobre la naturaleza humana es optimista y se

contrapone a la propuesta de Hobbes?
R/: la propuesta de Rousseau habla de que la naturaleza nunca es lo que parece y
que nosotros los humanos la hemos vuelto así y de que hemos establecido cosas
para que este como lo está ahora como una naturaleza indefinida.

10. De acuerdo con Rousseau, ¿en qué momento empezaron los problemas de
desigualdad social e injusticia en las sociedades humanas?
R/: cuando empiezan, por ejemplo, cuando las personas tienen que elegir a votar a
una persona para poder elegirlo como líder, y donde las personas empezaron a tener
un deseo por las cosas.

Debe resolver las preguntas en este mismo archivo y enviarlas antes de la clase,
pues durante esta se realizará la sustentación oral individual.

Recuerde que la sustentación es de

manera individual, debe ingresar a la
reunión en Zoom a la hora de inicio de
la clase sin división de grupos, todos y
todas las estudiantes deben estar en
sala de espera y serán admitidos por el
orden alfabético de la lista para así
presentar la sustentación.