UNIDAD 2 Comunicación e Interacción Social

Lizeth Alejandra Gamba Ardila

Código: 1.024543258

Grupo:200610A-762

Tutor: Javier Augusto Ríos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

HERRAMIENTAS DIGITALES

GESTION ADMINISTRATIVA EN SALUD

BOGOTA

2020
https://prezi.com/i/edit/xuqluh50gv2t
Ciclos

En el momento de realiza este trabajo se comprende cuando empezó todo lo que es importante las
redes sociales y la contra, también verificamos que es un medio donde encontramos la oportunidad
de investigar comunicaros con otras personas y entre otras, también se identifica que el mundo por
nos adaptamos mas a las redes sociales dejamos mucho el aprendizaje atrás ya que perdemos la
costumbre de realizar investigación por las bibliotecas periódicos y entre otros.
Bibliografía

Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo.

(2017). Pág. 266 a 270. Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=5308789&ppg=267
        
Herramientas Asíncronas y Sincrónicas
Definición - Características -Aplicaciones
Curiel, G. L. (2017). Tutorización de acciones formativas para el empleo:
uf1646. Pág. 24. Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=5214082&ppg=25 
     
Redes Sociales y Redes Académicas
Concepto - Caracterización - Ventajas y Desventajas - Aplicación y
Ejemplos
Prato, L. B. (2010). Aplicaciones web 2.0: redes sociales. Pág. 17 a 23
Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3197897&ppg=1 
Hernández, S. C., Ruiz Martínez, J. C., Vázquez Mejía, E. N., & Salazar
Vázquez, F. A. (2012). Redes académicas de investigación. Apertura:
Revista de Innovación Educativa, Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=eue&AN=102453370&lang=es&site=eds-live