INTRODUCCION.......................................................................................................

1
1. CAPITULO I. PLAN DEL PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO........3
1.1. Marco Organizacional....................................................................................3
1.2. Análisis Situacional......................................................................................28
1.3. Análisis estratégico......................................................................................38
1.4. Diseño de proyecto......................................................................................49
2. CAPITULO II. FUNDAMENTACION TEORICA..................................................68
2.1. Estrategias para trabajar los valores en la comunidad educativa..............68
2.2. Corrientes pedagógicas que sustentan el proyecto de mejoramiento
educativo...........................................................................................................72
2.3. Técnicas de administración aplicadas al análisis situacional del
proyecto.............................................................................................................73
2.4. Componentes del Diseño del proyecto.......................................................77
3. CAPITULO III. PRESENTACION DE RESULTADOS.........................................82
3.1. Titulo del proyecto......................................................................................82
3.2. Descripción de PME..................................................................................82
3.3. Concepto de PME.....................................................................................83
3.4. Objetivos....................................................................................................83
3.5. Justificación...............................................................................................84
3.6. Distancia entre el diseño proyectado y el emergente................................85
3.7 Plan de actividades....................................................................................87
4. CAPITULO IV. ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS...........................103
4.1. Conclusiones............................................................................................106
4.2. Plan de sostenibilidad...............................................................................107
REFERENCIAS.....................................................................................................109

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla No.1 Cantidad de alumnos matriculados………………………………………...6

Tabla No. 2 Distribución de la cantidad de alumnos por grados o niveles…….......6
Tabla No. 3 Cantidad de docentes y distribución por grado……………………….….7
Tabla No. 4 Tasa de promoción anual………………………………………………....10
Tabla No. 5 Fracaso escolar…………………………………………...…………….….10
Tabla No. 6 Conservación de la matricula………………………………………….….11
Tabla No. 7 Deserción por grado o nivel………………………………………….……12
Tabla No. 9 Puntuación obtenida por cada problema……………………….......…...29
Tabla No. 10 Actores directos e indirectos………………………………….……..….35
Tabla No. 11 Variables que contribuyen a la influencia de actores………........…..36
Tabla No. 12 Variables que contribuyen diferentes actores………………......…….36
Tabla No. 13 Características de los principales actores……………….…...………..37
Tabla No. 14 Matriz DAFO.……………………………….………………………….....38
Tabla No. 15 Técnica Mini-Max…………………………………………...………..…..40
Tabla No. 16 Plan de actividades a desarrollar organizadas por fases……….......52
Tabla No. 17 Cronograma de actividades y fechas de ejecución…………………..54
Tabla No. 18 plan de monitoreo…………………………………………………….…..56
Tabla No. 19 Plan de evaluación………………………………………………………58
Tabla No. 20 Presupuesto del proyecto……..……………………………………..….64
Tabla No. 21 Plan de sostenibilidad…………………………………………………..104
Tabla No. 22 Presupuesto……………………………………………………………..106
Tabla No. 23 Desglose de gastos en recursos materiales…………………………106
Tabla No. 24 Desglose de gastos de operación….………………………………....107

ÍNDICE DE GRÁFICAS

Grafica No. 1 Árbol de problemas...

………………………………………….…………30
Grafica No. 2 Matriz de relaciones entre
autores……………………………..………38
Gráfica No. 3 Mapa de Soluciones……………………………….…….……..………..48
Grafica No. 4 Evaluación a padres de familia……………………….………………...96
Grafica No. 5 Evaluación a estudiantes………………………………………………..97
Grafica No. 6 Resultados del objetivo tres…………………………………...………..97

ÍNDICE DE FOTOGRAFÍAS
Fotografía No. 1 Participación de los estudiantes…………………………………….86
Fotografía No. 2 Estudiante practicando los valores con la familia………...…….…87
Fotografía No. 3 Se visualiza el lanzamiento del proyecto………………….………88
Fotografía No. 4 Desarrollo del programa a estudiantes…………...………………..89
Fotografía No. 5 Se observa los padres de familia………………………………...…89
Fotografía No. 6 Se ve la participación de las madres lideresas………..…….…….90
Fotografía No. 7 Participación integral de los estudiantes…………………………...91
Fotografía No. 8 Líderes comunitarios………………………………………………...92
Fotografía No. 9 Entrega de guía a participantes…………………………………….92
Fotografía No. 10 Planificación de las actividades por el profesor……...…...……..93
Fotografía No. 11 Estudiantes realizando dramas sobre el tema de valores…...…94