Enseñanza de la Historia 2 y Residencia 1

Cronograma de residencia

Cronograma para el bimestre de prácticas:

Practicante: Juan Manuel Hornos, DNI 35731696

Objetivos generales del bimestre de prácticas

Se espera que los alumnos puedan:

 Localizar temporal y espacialmente cada uno de los pueblos con los que trabajemos.
Puedan caracterizarlos en sus aspectos y particularidades económicas y religiosas.
Identifiquen los distintos modos de organización política con los cuales se
organizaron: ciudad estado, reino, imperio. Comprendan categorías de análisis
político como “descentralización”, “centralización”, “hegemonía”. Realicen
comparaciones entre los aspectos políticos, religiosos y económicos, de las
diferentes sociedades estudiadas, identificando semejanzas y diferencias.
 Puedan trabajar a partir de la utilización de fuentes secundarias, tanto de manuales
de secundario como de historiadores especializados en el área, y con fuentes
primarias, tanto escritas como artísticas.
 Valoren el legado de los pueblos.
 Relacionen el presente  con el pasado  adquiriendo  habilidades   para leer  noticias 
en las redes  sociales  con una mirada crítica .
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Cronograma de residencia

Denominación del Total Días Cantidad de Subtemas y conceptos clave y/o instancias de evaluación
Proceso Histórico de horas horas cada
para todo el día
Proceso
Histórico c/
evaluación

Clase 1 (31/05):
Familias lingüísticas y geografía de Mesopotamia:

Conceptos clave:
Familias lingüísticas, pueblo, lengua, geografía, regiones de
Mesopotamia, hidrografía, recursos naturales.
Época Sumeria
4hs 2 2 hs Clase 2 (05/06):
Época Sumeria

Conceptos clave:
Sumerios, religión, legitimación, ciudades estado, conflictos
bélicos.

Clase 3 (07/06):
Los imperios semíticos: El imperio de Sargon de Akkad y el
de Hammurabi de Babilonia

Conceptos clave:
Imperio, centralización territorial, dominio universal,
Unidades carácter del monarca, orden jurídico, estratificación social, rol
políticas Semitas: de la mujer, descentralización política
4 hs 2 2hs
Akkad, Babilonia
y los hebreos Clase 4 (12/06):
La monarquía hebrea y la introducción del monoteísmo

Concepto clave:
Movimientos poblacionales, semitas orientales, monarquía,
monoteismo.

Unidades 16 hs 8 2hs Clase 5 (14/06):

políticas La formación del imperio persa
indoeuropeas: Los
medos, los persas, Concepto clave:
y la civilización Indoeuropeos, expansionismo, centralización política,
griega antigua mazdeísmo, tributación, estratificación social

Clase 6 (19/06):
Primera evaluación

Clase 7 (21/06):
Geografía del Egeo

Concepto clave:
Geografía, regiones del Egeo – Mediterraneo noroccidental,
hidrografía, pueblos, lenguas.

Clase 8 (26/06):
Civilización cretense

Concepto clave:
Pueblo, lengua, indoeuropeos, mito, monarquía, expansionismo,
ciudades estado

Clase 9 (28/06):
Mundo y sociedad griegos en la época arcaica (siglos VIII –
VI a.C)
Conceptos Clave
Mito, polis monárquica, colonialismo,tirania,
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Cronograma de residencia

Clase 10 (03/07):
El modelo espartano

Conceptos clave
Dorios, diarquía, estratificación social, educación, guerra, leyes.

Clase 11 (05/07):
La democracia de Atenas

Conceptos clave:
Jonios, oikos, polis, democracia, leyes.

Clase 12 (10/07):
Segunda evaluación

BIBLIORAFÍA GENERAL

 BRAVO, Gonzalo (2016): Historia del Mundo Antiguo. Una introducción crítica.,
Alianza Editorial, Madrid.
 DARRAIDOU, Sebastián (2016): Ciencias Sociales 1, CABA, Editorial Estación
Mandioca.
 KITTO, H. D. F. (2010): Los griegos, Eudeba, Buenos Aires.
 LARGACHA, Antonio Pérez (2007): Historia antigua de Egipto y del Próximo
Oriente, Akal, Madrid.
 LASSO, Ruben Francisco (2014): Selección de Fuentes para la Historia Antigua de
Egipto y Asia Anterior (3500 a.C. – 500 a.C)
 OPPENHEIM, A. Leo (2003): La antigua mesopotamia. Retrato de una civilización
extinguida. Edicion ampliada por Erica Reiner, Gredos, Madrid.
 ROLDAN HERVAS, Jose Manuel (1998): Historia de la Grecia Antigua,
Universidad de Salamanca, Salamanca.
 WAGNER, Carlos (2017): Historia del Cercano Oriente, Ediciones Universidad de
Salamanca, Salamanca.
 VAZQUEZ DE FERNÁNDEZ, Silvia (2014): Historia. Prehistoria. Antigüedad.
Edad Media., Kapeluz – Norma, CABA.
 VAZQUEZ, Enrique; ALONSO, María Ernestina, y SOLETIC, María Ángeles
(2008): Historia de las sociedades antiguas y la Europa Feudal, Aique, CABA.