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MACROPROCESO: DOCENCIA

PROCESO: PROGRAMACIÓN
ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA

Código: D-PA-P01-F07 Versión: 01 Página 1 de 1

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA-ECAE-


COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Y DISEÑO DE
PROYECTOS
PROGRAMA: TECNICA PROFESIONAL EN
PROCESOS COMERCIALES Y FINANCIEROS
ACTIVIDAD 2: TALLER DE CONSULTA

Para la realización de este taller tenga en cuenta que:

 A partir de esta actividad deben organizarse en equipos de trabajo (máximo tres


estudiantes), con los cuales van a trabajar en el transcurso de la asignatura.
 En este punto deben iniciar a plantear un tema de investigación (tengan en cuenta que
debe ser del área de estudio).
 Uno de los objetivos de esta asignatura es la formulación de una propuesta ya sea de un
proyecto de aplicación o investigación, la cual le servirá como herramienta fundamental
para cumplir con lo establecido en la resolución 036 de 2010 del consejo académico de la
UPTC “por la cual se adopta y reglamenta las modalidades de trabajo de grado para los
estudiantes de los programas de pregrado ofrecidos por la facultad de estudios a distancia
de la universidad pedagógica tecnológica de Colombia”.
 Es indispensable y prerrequisito el uso de normas de citación y referenciación APA
 La actividad debe entregarse adjuntando un archivo en plataforma (No son válidos los
links de acceso en línea). No se calificará material que sea copia de internet
 En la calificación se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación: la pertinencia del
tema con el área de estudio, fuentes bibliográficas confiables, uso de bases de datos, normas
APA, es indispensable una presentación adecuada del documento.
 La actividad, se encuentra planeada para que sea realizada en un periodo de tiempo de dos a
tres semanas y en equipos de trabajo, así que la calidad debe ser acorde con tales
planteamientos.

Descripción de la actividad
Utilice el OVA (Objeto virtual de aprendizaje) disponible en la plataforma virtual y adicionalmente
consulte las siguientes fuentes bibliográficas UPTC (descritas en la guía de aprendizaje)

- Bologna, E. (2018). Métodos estadísticos de investigación.


Retrieved from http://biblio.uptc.edu.co:2060/a/58637/metodos-
estadisticos-de-investigacion

- Ruiz Olabuénaga, J. I. (2012). Metodología de la investigación cualitativa. Obtenido de


http://biblio.uptc.edu.co:2060/visor/15155
1. Plantee un tema de investigación acorde al área de estudio.

 ¿Qué es y de que está compuesto un problema de investigación?


 ¿Qué es y de que está compuesto un marco conceptual?

 ¿Qué es y de que está compuesto un marco teórico?


 ¿Qué es y de que está compuesto un estado del arte?

 ¿Cuál es la diferencia entre marco teórico y marco conceptual?


 ¿Cuál es la diferencia entre: marco conceptual, teórico y estado del arte?
1. ¿Qué es y para qué sirve el método científico? Explique la postura de algún autor.

2. Utilizando las bases de datos de la universidad , repositorios institucionales, trabajos de


grado (biblioteca UPTC) y otras bases de datos :

Revise ya sea 5 informes de investigación o 5 artículos científicos y diligencie el siguiente


cuadro
Fuente Si se trata de un Qué aspectos de la Qué aspectos Qué aspectos del
(biblioteca, base recurso digital Autores Tema formulación del del marco marco
Título de datos, copie y pegue el identificado problema de teórico conceptual
repositorio) URL investigación identifica identifica identifica

Recomendaciones para el estudiante


1. Posiblemente esta actividad requiera un trabajo de consulta y esfuerzo de búsqueda, razón
por la cual la asistencia a la tutoría es esencial.
3. La revisión de las actividades es indispensable para realizar consultas durante la tutoría.
4. El docente – tutor puede ofrecer orientación de acuerdo con las bases de datos y el proceso
de búsqueda de artículos (en la tutoría).
5. La mayoría de universidades cuenta en su página web con un recurso que se denomina
“repositorio institucional”, la ruta más usada es: página de la universidad por ej.
http://unal.edu.co/ , después ingresa por bibliotecas, biblioteca digital y repositorio institucional.
Este funciona como cualquier buscador.
6. La UPTC no cuenta con repositorio institucional, pero utilizando el buscador de la biblioteca
puede hacer usted búsqueda activa de trabajos de grado, tesis concluidas, libros, etc. De esta
manera puede ubicarlos y dirigirse personalmente a consultarlos.
7. Usted es usuario registrado de la UPTC, así que puede hacer uso de las bases de datos
digitales de la misma, ¿Cómo ingresa?: página principal de la UPTC, biblioteca, bases de
datos: aquí se le despliega una lista de bases de datos, ubique la que considere usted sea la

adecuada para el tema a consultar, diligencie su usuario y contraseña institucional. Listo ya


puede iniciar la búsqueda.
8. Otras bases de datos que puede utilizar son las siguientes:

https://scholar.google.es/

https://scielo.conicyt.cl/

http://sci-hub.tw/

https://www.sciencedirect.com/

https://www.journals.elsevier.com/journal-of-business-research/#

https://www.redalyc.org/iniciaAutores.oa

https://dialnet.unirioja.es/

9. La mayoría de buscadores y páginas funciona fragmentando la búsqueda por palabras


claves utilizando el signo más (+), por ejemplo si el tema es análisis financiero bursátil, lo más
correcto es que la búsqueda la realice de la siguiente manera: análisis bursatil+ estudios en
Colombia

10. A diferencia de las tesis o trabajos de grado, los artículos científicos traen los componentes
mencionados dentro del texto y no va a encontrar un título que haga referencia ni al problema
ni al marco de referencia (teórico y conceptual) explícitamente, razón por la cual deben realizar
la lectura e identificar los aspectos claves de estos apartados dentro del documento.

Formato de entrega: El nombre del archivo tendrá el siguiente formato.

“Apellido1_Apellido2_unidad2_Actividad1 CIDP”.
Ejemplo: Vasquez_Benitez_unidad2_actividad1_CIDP

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