de la República, año 2019.
La forma de financiamiento y - Participaciones en clase: Actitud crítica, razonamientos,
como debe citar y asentar sus referencias bibliográficas,
según APA.
CUARTA SESION
TALLER IV: Presentación escrita y oral de Proyectos de
Tesis elaborados por los estudiantes de maestría en
Gestión Ambiental.
4.2 METODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
La metodología de enseñanza de toda la asignatura será
tipo Seminario-Taller. Durante los seminarios el docente
hará la motivación sobre el tema y luego expondrá
ejemplos de los temas específicos del seminario. Los
estudiantes revisaran previamente el tema consultando la
bibliografía básica que se indica en el presente sílabo.
Para el Taller los estudiantes en forma individual
fortalecerán su proyecto a través del trabajo en los
talleres y en base a la estructura del proyecto de
investigación establecido por la EPG_UNS.
4.3. RECURSOS
- Humanos: Docente del Curso
- Físicos: Un aula para treinta alumnos
- Medios y Materiales: Equipo multimedia, pizarra,
plumones, mota, material impreso y
bibliografía especializada
5. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje es una tarea constante durante
todo el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura. Se
evaluará no sólo los conocimientos que el alumno vaya
adquiriendo, sino también sus actitudes y progresos en el
razonamiento, argumentación científica, crítica, uso de
literatura científica, etc. En cada una de las acciones se tendrá
en cuenta:
abstracciones, generalizaciones y otros (10%)
- Rendimiento en los talleres: Habilidad, orden, iniciativa, uso
de variada literatura científica (30%).
- Rendimiento en el avance de la elaboración de su proyecto
(60%).
6. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
APA. (2010). Manual de publicaciones de la American
Psychological Association. México: El Manual
Moderno, S.A.
Arriaza, Manuel. (2006). Guía Práctica de Análisis de
Datos. Junta de Andalucía, Consejería de Innovación
Ciencia y Empresa. España. 183p.
Ávila Baray, Héctor. (2006). Introducción a la Metodología
de la Investigación. CD. Cuauhtemoc, Chihuahua,
México. 194p.
Bautista, María E. (2009). Manual de Metodología. 3ra.
Edición.Freelibros.org. Caracas Venezuela. 84p.
Bernal, César A. (2010). Metodología de la investigación.
Tercera edición PEARSON EDUCACIÓN, Colombia.
320p.
Bunge, M. (1968). La investigación Científica. Edit. Ariel.
Barcelona, España. 955 p.
Cáceres V. Dennis. (2009). Etapas del proceso de
investigación científica. Compilación. 51p.
Castañeda, B.; A. Cabrera; Y. Navarro y W. De Vries.
(2010). Procesamiento de datos y análisis estadísticos
utilizando SPSS : un libro práctico para investigadores
y administradores educativos [recurso eletrônico].
Porto Alegre. Brasil. 165 p.