Taller de manejo de la fertilidad del suelo.

Consideraciones para su elaboración.

1. Se presentará un informe del taller por grupo, en Word y enviado al correo del
profesor el día 20 de abril del 2020, tiempo límite máximo a las cinco de la tarde.
2. Si alguien no colabora en las tareas que se asignen en el grupo no debería de ser
anotado en el informe.
3. Las respuestas deben de tener un soporte bibliográfico, es decir de donde tomaron
la idea y el mismo debe de aparecer en la bibliografía consultada, para ello usar las
normas APA, ahí aparecen ejemplos de como citar adecuadamente, guíense por
ellas.
4. Se acepta bibliografía de libros y artículos de carácter científico en la presentación
del informe.
5. El informe de ese taller equivale a la nota de la primera evaluación.
6. Si dos informes o preguntas del taller son similares en redacción y demás, se
considera que hubo copia por parte de alguno o de varios grupos, en ese sentido el
taller tendrá nota de cero para todos los integrantes.
7. El profesor someterá cada informe a una herramienta de constatación de
similaridad, en este caso Turnitin y si se encuentra más de 20 % como copia y pega
también se anulará la presentación y tendrá como nota cero todos los integrantes
del grupo.
8. Es responsabilidad de los estudiantes coordinar la forma de trabajo entre los
miembros del grupo.

Preguntas del taller.

1. De que depende la forma geométrica que presentan algunos minerales en el suelo.
2. Que otras técnicas existen para identificar minerales arcillosos en suelo.
3. Menciones dos ejemplos de arcillas 1:1 y dos ejemplos de arcillas 2:1 de interés en
los suelos y menciones algunas características como CIC y en qué orden de suelos
es común encontrarlas.
4. Que es Capacidad de intercambio de anionico, porque es importante en los suelos
y de que factores depende.
5. Cuáles son los aniones de importancia en la nutrición de las plantas.
6. De qué depende la fuerza de atracción y retención de los aniones.
7. Que entiende por pH y cuál es la escala de medición internacional.
8. Que rango de pH se considera es ideal para la solubilidad de la mayoría de
nutrientes para las plantas.
9. Que valores de pH se consideran que no son adecuados para la mayoría de los
cultivos, explique por qué.
10. Explique como el aluminio afecta el pH de los suelos.
11. Cuando se considera que el aluminio es un problema para los cultivos.
12. Qué medidas son adecuadas para neutralizar el aluminio que está en el suelo, de
un ejemplo de cada una.
13. Si un suelo tiene 3 meq/100gr de aluminio y se requiere neutralizar el 80 % el
mismo utilizando CaO (oxido de calcio) cuantos kg por hectárea debe de aplicar en
un suelo que pesa 2, 000, 000 de kg.
14. Que es un nutriente esencial para los cultivos.
15. Cuáles son los nutrientes esenciales en el desarrollo de las plantas y en que forma
son absorbidos, es decir como cationes, aniones o moléculas iónicas.
16. En que forma y condiciones se volatiliza el nitrógeno del suelo.
17. Que características del suelo hacen que los nutrientes se pierdan por lixiviación.
18. Que es nitrificación y desnitrificacion como se dan en el suelo.
19. Que es amonificacion y cual es su importancia.
20. Relacione el pH del suelo y la disponibilidad de los elementos menores en el suelo.
21. Que propiedades físicas del suelo influyen en la absorción de nutrientes.
22. Que es fijación biológica del nitrógeno, cuál es su importancia y como es el proceso
de reducción del nitrógeno atmosférico.