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AUTORES
WILLIAN CATAÑO
SINDY VIVIAN RUA
DIRECTORA
MARGARITA MARIA VELASCO
1
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
MAESTRÍA GERENCIA EN SERVICIOS DE SALUD
UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI
NOVIEMBRE 2013
-
Contenido
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................................................... 4
2. MARCO TEÓRICO.......................................................................................................................................... 5
3. ESTADO DEL ARTE.................................................................................................................................... 10
4. OBJETIVOS...................................................................................................................................................... 14
4.1. Objetivo general.................................................................................................................................... 14
4.2. Objetivos específicos.......................................................................................................................... 14
5. MATERIALES Y MÉTODOS.................................................................................................................... 14
5.1. Tipo de estudio...................................................................................................................................... 14
5.2. Período de estudio............................................................................................................................... 14
5.3. Población.................................................................................................................................................. 14
5.4. Criterios de inclusión........................................................................................................................... 14
5.5. Criterios de exclusión......................................................................................................................... 15
5.6. Tamaño de muestra............................................................................................................................ 15
5.7. Diseño del instrumento de recolección de datos..................................................................15
5.8. Procedimiento........................................................................................................................................ 17
5.9. Técnica y actividades......................................................................................................................... 17
5.10. Plan de análisis................................................................................................................................. 17
5.11. Variables.............................................................................................................................................. 18
6. CONSIDERACIONES ÉTICAS.............................................................................................................. 22
7. DIFUSIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS RESULTADOS.................................................................23
8. IMPACTO ESPERADO............................................................................................................................... 23
9. PRESUPUESTO............................................................................................................................................ 24
2
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES............................................................................................... 24
11. RESULTADOS........................................................................................................................................... 25
11.1. Tabla 1. Características sociodemográficas......................................................................26
11.2. Tabla 2. Descripción de las dificultades geográficas identificadas por los
acudientes.............................................................................................................................................................. 27
11.3. Tabla 3. Descripción de las dificultades arquitectónicas identificadas por los
acudientes.............................................................................................................................................................. 28
11.4. Tabla 4. Descripción de las dificultades administrativas identificadas por los
acudientes.............................................................................................................................................................. 29
11.5. Tabla 5. Descripción de las limitaciones sociales identificadas por los
acudientes.............................................................................................................................................................. 31
11.6. Tabla 6. Descripción de las limitaciones culturales identificadas por los
acudientes.............................................................................................................................................................. 31
11.7. Tabla 7. Descripción de las limitaciones económicas identificadas por los
acudientes.............................................................................................................................................................. 32
12. DISCUSIÓN............................................................................................................................................ 33
12.1. Hallazgos principales..................................................................................................................... 34
12.2. Conclusión........................................................................................................................................... 36
12.3. Fortalezas............................................................................................................................................ 36
12.4. Limitaciones........................................................................................................................................ 36
12.5. Implicaciones en práctica clínica y en salud pública......................................................36
12.6. Futuros estudios............................................................................................................................... 37
13. REFERENCIAS.......................................................................................................................................... 38
3
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las Barreras de Acceso a los Servicios de Salud, son los factores tanto del
individuo como del entorno que impiden o dificultan que los grupos vulnerables
accedan a servicios de atención con calidad y oportunidad, dentro de un sistema
de atención integral de salud2. Se han identificado numerosos factores que desde
las instituciones limitan el acceso a los servicios de salud y muchas de las
dificultades son derivadas de las características del sistema, que parte de
desigualdades en las prestaciones garantizadas a los diferentes regímenes, una
compleja administración, que sitúa los problemas financieros como una de las
principales limitantes para el cumplimiento de la misión social de las instituciones y
el exceso de trámites para la atención, que refleja la rigurosidad del sistema para
la implementación de las políticas. La situación descrita aumenta las barreras de
acceso a los servicios de salud a la población vulnerable, que abarca a la
población del régimen subsidiado y en mayor medida a los vinculados, muchos de
ellos desplazados, las personas con discapacidad, los grupos indígenas, entre
otros, que por disposiciones de las políticas se constituyen en los principales
usuarios de los hospitales públicos3.
Son diversos los estudios que tratan sobre las barreras y determinantes del
acceso a los servicios de salud; un ejemplo de estos fue un estudio realizado en
Francia el cual concluyó que 600.000 ciudadanos no tenían cobertura de la
asistencia médica a través de la seguridad social, que el 16% de la población
carecía de cobertura complementaria y muchas personas demoraban la petición
de tratamiento debido al coste 4, otro estudio reflejó que después del costo en
estados indios de Uttar Pradesh y Tamil Nadu, la falta de servicios en la zona era
4
la segunda razón más frecuente por la que las personas no acudían a los centros
de salud5. En Colombia en el 2010 se reportó que a pesar de tener un problema
de salud el 21.38% no utilizó los servicios debido a dificultades de distancia a la
institución de salud, falta de dinero, demasiados trámites para solicitar una cita,
cita distanciada en el tiempo, etc., esto para la población afiliada, para los no
afiliados, el panorama fue peor pues el 50.4% argumentó la falta de dinero para
acceder a los servicios de salud. 6 En Cali, en un estudio sobre uso y acceso a los
servicios de salud en la niñez afectada con VIH/SIDA, las barreras identificadas se
relacionaron con el tiempo de llegada al centro de atención en salud, el tiempo de
espera en consulta y la ausencia de atención domiciliaria. Otro factor identificado
por parte de los cuidadores de los niños fue la baja capacidad económica para
costear el desplazamiento hasta el centro de atención 7.
De esta forma el presente estudio pretende determinar, cuáles son las barreras de
acceso al servicio de consulta externa en usuarios menores de 5 años que asisten
a un hospital pediátrico privado de mediana complejidad de la ciudad de Santiago
de Cali, con el fin de poder realizar planes de mejoramiento que minimicen estas
barreras y mejoren la atención de salud de los usuarios.
2. MARCO TEÓRICO
Las Barreras de Acceso a los Servicios de Salud se definen como los factores
tanto del individuo como del entorno que impiden o dificultan que los grupos
vulnerables accedan a servicios de atención con calidad y oportunidad, dentro de
un sistema de atención integral de salud 2; en la contraparte de este concepto la
sociedad en su conjunto, considera que el acceso a los servicios de salud es un
derecho de todos los individuos que debe ser protegido y garantizado por el
Estado8 y esto resulta determinante ya que se concibe también el acceso como
un proceso que va más allá del primer contacto con el sistema de salud y que
incluye la continuidad del mismo; también este concepto se define como el
proceso mediante el cual puede lograrse que una necesidad de atención, dada por
el deterioro en el estado de salud, un diagnóstico sobre el mismo o la promoción
de su mejoramiento se satisfaga completamente 9.
Desde una perspectiva más general se reconoce la salud como un activo que los
individuos poseen y que a la vez es un factor importante para el desarrollo
económico1; si los agentes pueden acceder a los recursos que les permita
aprovechar todo su potencial en salud las posibilidades de generar bienestar y
rendimientos futuros a modo general se incrementan 10.
5
países pobres y donde existe un círculo vicioso con peores consecuencias para
los más pobres.
De esta forma al momento de determinar las barreras que son condicionantes del
deficiente acceso a los servicios de salud se incluyen elementos pertenecientes al
contexto económico, geográfico, social y cultural, político y administrativo que
inciden en la prestación de servicios y que hace indirectamente que estos no se
presten bajo los principios de equidad y universalidad.
6
Referente a las barreras culturales los estudios realizados desde este enfoque
suelen compartir la definición de cultura como el conjunto de valores, creencias,
tradiciones, símbolos, lenguaje características étnicas y organización social
significativos para los miembros de un grupo, 16 cuando existen estas barreras los
grupos no se acercan a los servicios de salud principalmente por una percepción
de que no serán respetadas sus costumbres, por el riesgo real o supuesto de
maltrato o porque prefieren utilizar sistemas tradicionales de medicina o
curandería. El nivel de exclusión por este concepto no se ha logrado medir con
precisión, pero se estima en unos 43 millones de personas 17. Adicional a esto los
diferentes conceptos del proceso salud enfermedad no parecen haber sido
consultadas para el diseño de los planes de beneficios; adicionalmente, la
asimetría en la información que sobre derechos, deberes y acciones en salud
tienen las personas, se convierte en barrera cultural para el acceso 17.
Las barreras administrativas son también uno de los factores que retrasa el
servicio y la prestación de salud; el sistema establece otras limitaciones al acceso
determinadas entre otros por barreras administrativas para la afiliación, períodos
de carencia, atención solo de urgencias en el primer mes, esperas prolongadas
para procedimientos no POS, inequidad entre los regímenes, interpretación a
conveniencia por las EPS de los planes de beneficios, retrasos en las
autorizaciones y barreras para acceder a medicamentos. Esta barrera se ve
reflejada en los procedimientos burocráticos impuestos por las políticas y
aseguradoras tanto a usuarios como a las IPS para la atención de usuarios otra
barrera adicional son las carencias en infraestructura que atraviesan las redes de
prestadores se constituyen en un obstáculo adicional que agravan el escenario de
trámites, normativo e institucional que precede al momento de la atención en
salud17.
En Canadá18 el modelo de salud cuenta con unos valores que guían al sistema de
salud entre ellos está el acceso a la salud igualitaria y no elitista o de mercado y
entre sus 5 estándares del programa nacional se encuentra también la
accesibilidad teniendo como objetivo eliminar las barreras financieras a los
servicios del seguro.
7
inaceptable desde el punto de vista ético, además de ser anticonstitucional en
todos los países de la Región, se menciona que la restricción geográfica mide el
número de personas, que aunque tienen derecho a acceder a los servicios de
salud, en la práctica están demasiado aisladas o sencillamente no tienen servicios
en su comunidad. El número de estas personas se ha estimado en 107 millones.
En cuanto a las barreras culturales se menciona que el indicador cultural es muy
relevante en países con diferentes grupos étnicos importantes, como Bolivia,
Guatemala, Perú o Ecuador
En Perú23 se encuentran estudios que reportan que una de las medidas más
utilizadas para analizar el acceso a servicios de salud sobre la supervivencia
infantil es la atención en el parto. El análisis del acceso a los servicios de salud,
medido a través de la atención del parto con un profesional de salud, muestra que
sólo el 51% del total de partos en el Perú se realizan con la asistencia de un
médico u obstetriz, siendo notables las diferencias entre las zonas urbanas y
rurales, donde el 79% y el 17% de los partos, respectivamente, tienen asistencia
de un profesional de salud. Estas diferencias obedecen tanto a factores de
demanda, por ejemplo la existencia de barreras culturales, como a factores ligados
a la oferta tales como las diferencias en la infraestructura de servicios de salud, y
los costos de acceso.
8
aseguramiento adoptado por la Ley 100, reconoce al afiliado el derecho a ser
atendido mediante un paquete de servicios cuando lo requiera. Sin embargo, en la
práctica, la población enfrenta múltiples barreras de tipo geográfico, normativo,
administrativo, cultural y de oferta para acceder a los servicios 17.
Otro de los grupos vulnerables son los niños, en un estudio realizado en Bogotá,
Colombia28 acerca de las barreras económicas en el acceso a los servicios de
salud para los niños de 1 a 4 años de edad en la ciudad de Bogotá en los estratos
uno, dos, tres y cuatro, se encontró que las razones principales de la no consulta
son la levedad del caso y falta de dinero. Si se le suma a esta otra causa la lejanía
del centro y la falta del tiempo, que pueden ser reflejo de causas económicas, se
obtendría un total de 38.01% de los casos no consultados. En números absolutos
expandidos a la población se tienen 22.464 niños que no consultaron por falta de
9
dinero y 26.666 por las tres causas mencionadas. Esto representa un 9.2% y un
11% de los niños que se enfermaron durante el último mes. Aun cuando existen
diferencias considerables entre las razones mencionadas por los tres estratos, en
todos ellos la Falta de Dinero y los otros motivos con componente económico
explican alrededor de un 40% de la no consulta. Las diferencias son significativas.
Es así como existen varias barreras que limitan el acceso a los servicios de salud
y que afectan en mayor parte a los pacientes más vulnerables como la población
infantil. La Fundación Clínica Infantil Club Noel es una clínica especializada en
servicios pediátricos, centro de remisión del Valle del Cauca donde ingresan
pacientes de los diferentes regímenes de salud, población desplazada y población
sin aseguramiento, el presente trabajo pretende determinar las barreras de acceso
a los servicios de salud que se presentan en los usuarios menores de 5 años para
lograr la atención en el servicio de consulta externa.
10
personal de salud desconoce las necesidades específicas de las mujeres con
discapacidad.
En Buenos Aires – Argentina 31 durante 1999-2000 se realizó la encuesta S.A.B.E.
(Salud, Bienestar y envejecimiento) en el área metropolitana, como parte de un
proyecto de la O.P.S. Fueron encuestados 1043 adultos mayores de ambos
sexos, de los cuales algo menos de la mitad tenían entre 60 y 69 años y 61.7%
eran mujeres respecto a las consultas de los últimos 4 meses se preguntó por
motivos de no realización de la consulta, el 19.1% mencionó el costo de la
consulta y 11.3% el costo del viaje, la mala atención el 25.1% y el tiempo
requerido el 11.7%. En promedio, las personas que pedían un turno para una
consulta ambulatoria debieron esperar 6.6 días más tarde. Una vez en el lugar de
la consulta el tiempo de espera promedio fue de casi 40 minutos. En cuanto al
tiempo que lleva llegar a la consulta más del 75% tardó 30 minutos o menos.
11
En Colombia Yepes F. realizó un estudio en pacientes de 1 a 4 años que al
momento de la medición vivía en Bogotá, en los estratos 1, 2, 3 y 4 con la finalidad
de dar a la Secretaria Distrital de Salud una base para tomar una decisión acerca
de la viabilidad de eliminar las barreras económicas en el acceso a los servicios de
salud para la población menor de cinco años. El estudio tuvo un componente
retrospectivo con base en datos secundarios, un componente de corte en el
tiempo con base en datos primarios recolectados mediante una encuesta de
hogares y una proyección de demanda esperada de servicios de salud y de sus
costos. La población fue de 1150 personas donde se elaboró un formulario para
recolectar información sobre la población de 1 a 4 años afiliada, sus consultas y
hospitalizaciones así como el costo de su atención, el gasto de medicamentos y el
ingreso percibido por copagos y cuotas moderadoras. Igualmente se obtuvieron y
analizaron las bases de datos de las Encuestas de Calidad de Vida de 1997 y de
Profamilia de 2000. Se realizó también una encuesta de hogares en una muestra
representativa de los hogares con niños de uno a cuatro años. El problema
principal detectado por este estudio es la situación preocupante de la población
no asegurada. En primer lugar la proporción de los que estando enfermos no va a
consulta por falta de dinero es muy alta (59%), en segundo lugar la de aquellos
que consulta a un no profesional de la salud (que puede estar asociada con
dificultades económicas) también es alta (25%) y por otra parte, del total de
población que no consultó debido a causas económicas el 81% corresponde a
población no asegurada. Finalmente se concluyó que las cuotas moderadoras y
copagos actúan como barreras económicas y afectan el acceso a los servicios de
salud, si estas barreras se eliminan se aumentaría la demanda en 1443 consultas
mes (3%) para la población actualmente en el régimen subsidiado y en 15.500
mes para los no afiliados (38%).29
Recientemente Flórez S., Campo C. y cols realizaron un estudio descriptivo
transversal, en el que se describieron las barreras de acceso desde la demanda y
la oferta a los servicios de salud que tiene la comunidad afrocolombiana del
Corregimiento de Quilcacé Municipio del Tambo Cauca donde se realizó una
encuesta semiestructurada a 700 habitantes de la región. Este estudio concluyó
que la población afrocolombiana presente en dicho corregimiento exhibe
condiciones de vida muy precarias, expresado en términos de pobreza, inequidad,
debilidad de su capital humano, a pesar de que el 100% de la población está
afiliada a un régimen de salud, no es suficiente garantía para acceder a un servicio
de salud con calidad, poniendo en cuestionamiento tanto el alcance de las
políticas públicas como la eficiencia de los procedimientos utilizados para hacerlas
efectivas. Por otro lado, explican que el modelo de atención que sustenta el
SGSSS, desatiende a las particularidades de contexto geográfico, social y cultural
de los colombianos, desnuda la carencia de políticas públicas sólidas que atiendan
a las peculiaridades regionales y viola lo establecido por la Corte Constitucional
que consagra el derecho a la salud como un derecho fundamental en conexidad
con el derecho a la vida, incurriendo de manera sistemática en la negación de la
posibilidad de un acceso real a los servicios de salud. Finalmente, resaltan que a
pesar de que el modelo de competencia gestionada introducido en Colombia con
la Ley 100 tiene como objetivo mejorar el acceso a los servicios de salud, los
12
resultados del estudio reflejan que el acceso de la población a los servicios de
salud es complejo y poco adecuado.33
13
4. OBJETIVOS
4.1. Objetivo general
Determinar las barreras de acceso a los servicios de salud que identifican los
acompañantes de los pacientes menores de 5 años que asisten a consulta
externa en la Fundación Clínica Infantil Club Noel.
4.2. Objetivos específicos
Determinar las características sociodemográficas de los niños menores de
5 años que asisten a consulta externa en a la Fundación Clínica Infantil
Club Noel
5. MATERIALES Y MÉTODOS
5.1. Tipo de estudio
Se realizara un estudio descriptivo de corte transversal.
5.2. Período de estudio
El periodo de estudio está comprendido entre Julio de 2012 y Febrero de 2014.
5.3. Población
Acompañantes de pacientes menores de 5 años que asisten a la consulta externa
en el periodo determinado
14
5.5. Criterios de exclusión
Acompañantes de niños mayores de 5 años que presenten alguna
alteración cognitiva o algún trastorno psiquiátrico que impida la realización
de dicha encuesta.
5.6. Tamaño de muestra
Para la cuantificación del tamaño de la muestra se realizó una ecuación que
determina el tamaño de la muestra según con la población total que asiste a las
diferentes especialidades en consulta externa. Esta fórmula es la siguiente:
N Q2 Z 2
n=
e2 ( N−1 ) +Q2 Z 2
Dónde:
n = tamaño de la muestra
N = Población total de pacientes menores de 5 años que asisten a consulta
externa
P = Probabilidad de encontrar el fenómeno en consulta externa, se consideró que
se encontraría el 50% de prevalencia de dificultades o de barreras en el acceso de
salud de la población encuestada.
Q = 1- P
Z = Nivel de confianza del 95% = 1,96
e = Error de estimación 5% = 0,05
1200(0.5)2 (1.96)2
n=
(0.05)2 ( 1200−1 )+(0.5)2 (1.96)2
1152.6 1152.6
n= = =290 ≅ 250
2997 +0.96 3957
15
estudios de Aranda19, Tobar 23y Florez44, barreras administrativas del estudio de
Vargas20 y barreas sociales mencionadas en el estudio de Coulter 25.
Para valorar el entendimiento de la encuesta se realizaron dos (2) entrevistas
cognitivas con dos (2) personas de la población diaria, se destinó una hora realizar
el pretest, se planteó el objetivo de las entrevistas, se dieron las instrucciones
respectivas y se hizo pregunta a pregunta del instrumento. Durante el proceso se
consultaron las dudas o sugerencias y se encontró con los siguientes resultados
(No se incluyen nombres de las personas por la confidencialidad de la
información):
16
respondiendo la totalidad de la encuesta y no se encontró ningún tipo de
inconveniente al momento de responder.
Se estructuró una encuesta multidimensional, que consta de treinta y cuatro (34)
ítems. Respecto a la caracterización socio demográfica, se dispusieron preguntas
de selección, la edad se estableció por rangos, se realizó la pregunta sobre
entidad aseguradora, tipo de afiliación, ocupación, procedencia y las preguntas
relacionadas a las barreras de acceso se agruparon según barreras geográficas,
arquitectónicas, administrativas, económicas, sociales y culturales, en donde por
cada barrera se tenía a su vez múltiples preguntas para evaluar la misma. Las
preguntas se medirán en una escala del 1 al 5, donde 1 es “Siempre” y 5 es
“Nunca”
5.8. Procedimiento
Para la recolección de la información se asignara un número a cada formulario.
La aplicación se hará de manera anónima y se solicitará el consentimiento
informado del paciente.
Se realizarán finalmente 250 encuestas a los acudientes de los pacientes menores
de 5 años que asisten a la consulta externa de Pediatría de la Fundación Clínica
Infantil Club Noel, la población será escogida al azar y se les aplicará la encuesta
que darán a conocer cuáles son las principales barreras de acceso en el momento
de acudir con sus hijos al área de consulta externa en esta institución, los puntos a
evaluar en la encuesta son los siguientes:
Barrera geográfica
Barrera arquitectónica
Barrera administrativa y de calidad
Barrera económica
Barrera social
Barrera cultural
17
de la percepción de barreras de acceso los usuarios con pacientes menores de 5
años.
Una vez recolectados los datos serán organizados en distintos diagramas de flujo
donde se facilitara el análisis estadístico de estos. Estos análisis estadísticos se
basaran en tablas de distribución de frecuencia, medidas de tendencia central y
porcentajes.
5.11. Variables
Tabla 1. Operacionalización de variables
VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS
BARRERA GEOGRÁFICA
18
vehículo particular por parte del Cualitativa
particular para usuario para desplazarse 2. Casi siempre
desplazarse a consulta externa con el 3. Algunas veces
cuando trae al paciente 4. Casi nunca
paciente a 5. Nunca
consulta externa
BARRERA ARQUITECTÓNICA
19
consulta externa usuarios como adecuada Cualitativa 2. Casi siempre
o no en relación a la 3. Algunas veces
infraestructura del 4. Casi nunca
servicio de consulta 5. Nunca
externa
BARRERA ADMINISTRATIVA
20
Tiempo Tiempo transcurrido Nominal- 1. Siempre
transcurrido menor de 15 minutos Cualitativa 2. Casi siempre
desde facturación desde facturación hasta 3. Algunas veces
hasta ser ser atendido por el 4. Casi nunca
atendida por el médico en consulta 5. Nunca
médico en externa
consulta externa
BARRERA ECONÓMICA
BARRERA SOCIAL
21
sus hijos cuando cuando asisten al servicio 3. Algunas veces
asisten al servicio de consulta externa 4. Casi nunca
de consulta 5. Nunca
externa
BARRERA CULTURAL
22
personal de salud a seguir por parte del 4. Casi nunca
personal de salud 5. Nunca
6. CONSIDERACIONES ÉTICAS
Siguiendo las normas técnicas, científicas y administrativas correspondientes, la
propuesta para este estudio será previamente presentado y analizado por el
comité de ética de la Universidad Libre.
Identificación del tipo o tipos de riesgo a que estarían expuestos los sujetos de
investigación:
Conforme con los principios de buenas prácticas clínicas de investigación en salud
humana, las normas de la International Conference of Harmonization y la
Resolución Nº 008430 de 1993 por la cual se establecen las normas científicas,
técnicas y administrativas para la investigación en salud esta investigación es
categorizada como investigación sin riesgo, de acuerdo al artículo 11.
Investigación sin riesgo: Son estudios que emplean técnicas y métodos de
investigación documental retrospectivos y aquellos en los que no se realiza
ninguna intervención o modificación intencionada de las variables biológicas,
fisiológicas, sicológicas o sociales de los individuos que participan en el estudio,
entre los que se consideran: revisión de historias clínicas, entrevistas,
cuestionarios y otros en los que no se le identifique ni se traten aspectos
sensitivos de su conducta.
Esta es una investigación que se ajusta a los principios científicos y éticos, bajo
estricto rigor metodológico, el tipo de estudio es descriptivo de corte transversal y
no una investigación médica, sin embargo en la revisión bibliográfica de los
principios éticos que rigen las investigaciones en seres humanos se tomó en
cuenta la Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial
El consentimiento informado es obtenido por los investigadores al momento de realizar la
encuesta, se explica al usuario los objetivos de la investigación y la dinámica. Los
participantes son seleccionados teniendo en cuenta criterios de inclusión y de exclusión y
por muestreo aleatorio. Se les explica en que consiste la investigación, se aclaran sus
dudas y si está de acuerdo se le hace lectura o se le da la oportunidad y tiempo de leer el
consentimiento informado para su firma, para garantizar que no hay coacción.
El Consentimiento Informado contiene el nombre y el propósito de la investigación, total
de personas que se esperaba participaran en el estudio, los procedimientos a los cuales
estaría sometido, el tiempo durante el cual se esperaría que participara en el estudio, los
riesgos y beneficios, la garantía de confidencialidad de la información, los gastos en que
incurriría, la libertad de retirar su consentimiento en cualquier momento y dejar de
participar en el estudio, las personas encargadas del estudio a las que podía contactar y
su teléfono, los derechos del sujeto en el estudio, el carácter voluntario de la participación,
23
la garantía de recibir respuesta a cualquier pregunta y aclaración a cualquier duda durante
el proceso, las circunstancias bajo las cuales se terminaría la participación del estudio.
Para garantizar el anonimato de las respuestas y el derecho a su intimidad, no se solicita
al usuario identificación o información personal, ni se revisan datos de historia clínica. Los
consentimientos reposan en el archivo de investigaciones de la institución donde se
realiza el estudio y las bases de datos son solo de acceso a los investigadores.
Los resultados que arroje el presente trabajo podrán ser publicados a través de
artículos científicos por sus autores y el material será de utilidad para las
Universidades que cuenten con facultades de Medicina o programas afines a
Gerencia en Salud y para el personal de salud en general.
8. IMPACTO ESPERADO
El impacto que se espera con el presente estudio es ante todo de carácter social,
como a partir del conocimiento de los aspectos determinantes de las barreras de
acceso que presentan los usuarios menores de 5 años que proporcionan
elementos de juicio para mejorar la atención y aportar al mejoramiento de la
calidad de vida de la población.
9. PRESUPUESTO
24
Impresiones
Encuadernación
Material Bibliográfico Adquisición Material $200.000
Bibliográfico
TOTAL $6´000.000
REVISION DE LA LITERATURA X x X
APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS X X
PROCESAMIENTO DE DATOS X
ANALISIS DE DATOS
25
11. RESULTADOS
Genero
Masculino 146 (57.94)
Femenino 106 (42.06)
Edad
1 a 2 años 59 (23.32)
2 a 3 años 48 (18.97)
3 a 4 años 46 (18.18)
4 a 5 años 55 (21.74)
Menor de 1 año 45 (17.79)
Zona de procedencia
Urbana 234 (92.49)
Rural 19 (7.51)
Ciudad de procedencia
Cali 190 (75.10)
Palmira 7 (2.77)
Tuluá 7 (2.77)
26
Jamundí 5 (1.98)
Popayán 4 (1.58)
Seguridad social
Carta desplazado 1 (0.40)
Régimen contributivo 48 (18.58)
Régimen subsidiado 184 (72.73)
SISBEN 18 (7.11)
Ninguno 3 (1.19)
27
externa, de igual manera una gran proporción de acudientes (73.5%) expreso que
siempre utiliza transporte público como bus o taxi para desplazarse a la institución
de salud, finalmente referente al tiempo que se gastan para llegar a la institución
desde su vivienda, 36% dijo que siempre se demora menos de 1 hora,
contrastando con el 21.34% quienes expresaron que nunca se demoran menos de
una hora en recorrer dicho trayecto. (Tabla 2).
28
Referente a las dificultades arquitectónicas el 65.6% considera que siempre es
adecuada la entrada principal de la institución, de igual forma 74.3% de los
acudientes encuestados considera que siempre es adecuado el acceso al servicio
de consulta externa, 208 acudientes (82.2%) consideran que la institución siempre
cuenta con adecuada señalización y orientación para acceder a consulta externa,
por último, al preguntarles si creen que la infraestructura (paredes, pisos,
corredores, etc.) hacia consulta externa es adecuada, 201 (79.4%) tuvo una
respuesta favorable al manifestar que siempre es adecuada dicha infraestructura.
(Tabla 3).
29
con respecto a las dificultades administrativas 91 acudientes (36%) manifestaron
que la institución nunca le facilita realizar autorizaciones médicas, sin necesidad
de desplazarse a otros sitios fuera de la institución, sin embargo, 74.6%
describieron aspectos positivos como el hecho de siempre poder solicitar una cita
por consulta externa mediante línea telefónica, frente a la autorización del servicio
de consulta externa es suficiente presentar el documento de identidad de su
hijo(a) sin el carné de la EPS se encontraron opiniones divididas puesto que
37.55% expresó que siempre tiene autorización del servicio y 30.83% dijo nunca
poder acceder a dicha autorización. El 68.25% refiere que siempre le autorizan los
exámenes de laboratorio y/o de imagenología ordenados por el médico y 74.31%
considera que siempre es adecuada la atención por parte del personal de consulta
externa (porteros, secretarias, enfermeras, médicos, otros), además a 81
acudientes (32.02%) siempre les autorizan la consulta externa por especialista en
menos de 15 días. Finalmente frente a la pregunta ¿Desde el momento que usted
factura un servicio por consulta externa hasta ser atendido por el profesional de la
salud transcurre menos de 15 minutos? 111 de los encuestados (44.05%)
considera que nunca se da esta situación. (Tabla 4).
11.4. Tabla 4. Descripción de las dificultades administrativas
identificadas por los acudientes.
Pregunta n (%)
30
¿Le autorizan los exámenes de laboratorio y/o de
imagenología ordenados por el médico?
Siempre 172 (68.25)
Casi siempre 27 (10.71)
Algunas veces 24 (9.52)
Casi nunca 4 (1.59)
Nunca 25 (9.92)
31
11.5. Tabla 5. Descripción de las limitaciones sociales identificadas
por los acudientes.
Pregunta n (%)
32
11.6. Tabla 6. Descripción de las limitaciones culturales identificadas
por los acudientes.
Pregunta n (%)
33
(47.4%) dijo que nunca cuentan con el dinero suficiente para pagar cita particular
con especialista cuando la EPS no le asigna. (Tabla 7).
11.7. Tabla 7. Descripción de las limitaciones económicas
identificadas por los acudientes.
Pregunta n (%)
12. DISCUSIÓN
Las Barreras de Acceso a los Servicios de Salud se definen como los factores
tanto del individuo como del entorno que impiden o dificultan que los grupos
vulnerables accedan a servicios de atención con calidad y oportunidad, dentro de
un sistema de atención integral de salud2.
34
Se han identificado numerosos factores que desde las instituciones limitan el
acceso a los servicios de salud y muchas de las dificultades son derivadas de las
características del sistema, que parten de desigualdades en las prestaciones de
los diferentes regímenes, una compleja administración que finaliza en un exceso
de trámites para la atención y problemas financieros que profundizan las barreras
de acceso a los servicios3
De acuerdo a esta problemática el presente estudio pretendió determinar las
barreras de acceso a los servicios de salud que identificaron los acompañantes de
los pacientes menores de 5 años que asistieron a consulta externa en la
Fundación Clínica Infantil Club Noel.
Como se mencionó uno de los factores que más retrasa la adecuada prestación
de servicios de salud es la problemática administrativa de cada institución, dentro
de las cuales están esperas prolongadas y retrasos en las autorizaciones. En
nuestro estudio, se evidenció que el 53% de las personas encuestadas refirieron
que la autorización con especialista se realizó en un tiempo mayor a 15 días, el
74% comentaron que pasaron más de 15 minutos desde que facturaron hasta ser
atendidos por el profesional de la salud, estos datos son similares a los de un
estudio en Colombia en el 2010 el reportó que a pesar de tener un problema de
salud el 21.4% no utilizó los servicios debido a demasiados trámites para solicitar
una cita. Estos datos son reforzados por Rodríguez S. y Roldan P quienes hacen
hincapié en que una de las barreras de acceso potenciales a los servicios de
salud, son los tiempos de espera, trámites y dificultades a la salida, las cuales
pueden incidir en la continuidad de la atención 6. Además el estudio sobre el
Acceso de los adultos mayores del área metropolitana de Buenos Aires a los
servicios de atención en salud menciona que en promedio, las personas que
pedían un turno para una consulta ambulatoria debían esperar 6.6 días más para
obtener el servicio, 75% de los pacientes presentó dificultades frente al tiempo
requerido para recibir la atención solicitada y una vez en el lugar de la consulta el
tiempo de espera promedio era de casi 40 minutos 31.
35
mostraron que el 72% de los encuestados no utiliza vehículo particular para
desplazarse a la institución de salud, 82% utiliza el servicio de transporte público
y el 54% gasta más de 1 hora para desplazarse a la institución, datos similares a
los reportados en el estudio sobre Barreras de Acceso a los Servicios de Salud
realizado en México en la población indígena de Rabinal, donde las barreras
geográficas se limitaban a la dificultad de tener un transporte propio (85%) y a las
largas distancias que tenían que recorrer los pacientes para acceder a los
servicios de salud (93%)29. Sin embargo llama la atención que el 61% de nuestros
pacientes refirió tener facilidad para acceder a algún tipo de transporte desde su
vivienda hasta la institución.
36
entrega la E.P.S., y el 80.9% no cuenta con dinero suficiente para pagar cita
particular con especialista cuando la E.P.S. no le asigna, estos resultados están
de acuerdo con el estudio de Yepes. También en otros estudios como el realizado
sobre movilidad y Barreras arquitectónicas en 12 ciudades españolas se menciona
como barrera las dificultades económicas con los precios de las consultas y los
medicamentos13. Domínguez M y cols reportaron que la principal barrera de
acceso para la no utilización de los servicios de salud es la falta de dinero y
observaron que se presentó inequidad en el acceso a los servicios de salud en
particular en la población más pobre30. Del mismo modo sobresale un estudio
realizado en Bogotá durante el año 2008 sobre Equidad en el Acceso a los
Servicios de Salud y Equidad en la Financiación de la atención cuyos resultados
reportaron que el 18.4% de la población en régimen contributivo y el 26.8% del
régimen subsidiado no acceden a los servicios de salud y se observó inequidad en
el acceso a los servicios de salud en particular en la población que cuenta con
menos recursos económicos24. En Antioquia, Mejía y cols, también evidenciaron
que las barreras financieras se constituyen en el principal obstáculo para no
acceder a servicios de salud para los afiliados al régimen subsidiado y los no
afiliados, además, que aún persisten inequidades entre afiliados y no afiliados, en
tanto los del régimen contributivo tienen mayores facilidades para continuar con la
atención27.
12.2. Conclusión
37
12.4. Limitaciones
Este estudio permitió obtener información que sirve para fortalecer las políticas de
atención en las entidades prestadoras de servicios de salud. A su vez sirvió para
conocer cuál es la verdadera perspectiva de los pacientes hacia su atención en la
institución y de esta forma estableció un medio de comunicación entre el personal
a cargo de la atención en salud y los pacientes en pro de estar en permanente
optimización de la calidad del servicio.
12.6. Futuros estudios
38
13. REFERENCIAS
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2002; 11(5/6): 302- 307.
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de la Reforma de la Seguridad Social en Salud en Colombia sobre la
Equidad en el Acceso y la Utilización de Servicios de Salud. Rev. Salud
pública. 2000; 2 (2): 145 -164.
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Montevideo. Uruguay. 2011. Págs. 32, 43, 46, 47, 61, 62. Disponible en:
http://www.unifem.org.br/sites/800/824/00000843.pdf
42