UNIVERSIDAD DE CUAUTITLÁN IZCALLI

PLANTEL LAGO DE LOS LIRIOS

POLITICAS DE CURSO DE ASIGNATURA
DACM/20-III

Misión de la Universidad:
La misión de la UCI es propiciar y encauzar la formación integral de sus educandos con
modelos de vanguardia, apoyados en una sana y responsable orientación valorar, para ser
líderes emprendedores competitivos internacionalmente, generando progreso en la calidad de
vida de nuestra comunidad. Al mismo tiempo asume la función de producir conocimiento
aplicado y de extender los beneficios de este y de la cultura.

Visión de la Universidad:

En UCI deseamos ser como constructores del bienestar de la Sociedad Mexicana a través de
la Educación con Calidad Humana para que México sea nuestra mejor alternativa de vida.

Misión de la Licenciatura:

Formar personas éticas, Íntegras con una visión humana y competitiva en los ambientes donde
se desarrolle, con sólidos conocimientos académicos, científicos y técnicos capaces de liderar
acciones en el campo de la jurisprudencia moderna de empresas y las tendencias mundiales,
generando bienestar hacia los grupos de interés en los que interactúa.

Visión de la Licenciatura:

Enraizar en el alumno una conciencia y sensibilidad para afrontar y satisfacer profesionalmente

las necesidades jurídicas de la sociedad, a nivel individual como a nivel grupal o social; con un
valor de profesionista que le permita tener disciplina en la lectura, análisis del sentido de la ley,
asertividad en la asesoría, templanza para afrontar la problemática que conlleva un juicio, ética
perenne ante las autoridades y un dominio de la terminología jurídica sistematizada.

Objetivo de la Licenciatura:
La Licenciatura de Derecho que imparte la Universidad de Cuautitlán Izcalli, tiene como
objetivo introducir al estudiante en el conocimiento teórico-práctico de las ciencias y técnicas
jurídicas, a la comprensión de las fuentes del Derecho y las ciencias que lo auxilian, a la
utilización de éste como regulador ideal de la convivencia humana y transformador de las
realidades individuales y sociales; a la argumentación y aplicación de las leyes; a la
investigación del Derecho en cualquiera de sus niveles: filosófico, científico o técnico,
aprehensión del conocimiento jurídico en la vida que tendrá como futuro profesionista.
 IDENTIDAD
La Universidad de Cuautitlá n Izcalli tiene el propó sito de contribuir a la formació n académica, cultural y
personal de sus estudiantes, promoviendo la investigació n científica y la actividad asistencial a la
comunidad mexiquense y regional, ofreciendo adecuadas posibilidades de desarrollo a sus profesores y
empleados para realizar una amplia labor de extensió n cultural y promoció n social, con una clara
finalidad de servicio profesional y educativo.

El Ideario de la Universidad está contenido en la filosofía establecida en su Reglamento General con la

estructura siguiente para su cumplimiento:

1. Naturaleza y Finalidad. Refiere a la formació n profesional de nuestros alumnos y egresados, de

acuerdo a las funciones de la Universidad.

2. Filosofía Educativa. Son las convicciones a conciencia y manifiestos en la Universidad para la

prestació n de servicios que realizará en su vida.

3. Principios Básicos de sus Actividades. Refiere a los valores solicitados, adquiridos y promovidos a
nuestros alumnos por la Universidad.

Entre esos rasgos, cabe mencionar los siguientes: Trabajo. Libertad. Respeto. Responsabilidad.
Servicio. Internacionalidad.

4. Cultura Educativa Universitaria. Es la selecció n de apertura a nuestros estudios, la generació n de

ambientes de aprendizaje, objetividad en la educació n a realizar en la integració n universitaria para
lograr la excelencia educativa promovida en la Universidad.

Rectoría de la Universidad de Cuautitlá n Izcalli

Mayo de 2017
 Nombre Del Nombre de la Clave de la Tipo de Grupo Periodo
Profesor Asignatura Asignatura Programa
Yara Alavez Salas Ética LDES950 Escolarizado 91292 20-III
Profesional
Objetivo General de la Asignatura:
Al finalizar el curso el alumno identificará la importancia del manejo de las emociones como objetivo principal de la
ética profesional en el desarrollo de su vida laboral como licenciado en Derecho.
Objetivos Específicos de la Asignatura:
El alumno podrá inferir las diferentes problemáticas éticas que se le puedan presentar en su vida
laboral como profesionista.
TEMAS Y SUBTEMAS Horas por Parcial

1. INTELIGENCIA EMOCIONAL

1.1. ¿Qué son las emociones?

1.1.1 Emociones negativas y positivas
1.1.2 Esclavos de la pasión
1.1.3 Las raíces de la empatía
1.1.4 Los prejuicios
1.1.5 Soliloquios positivos y negativos 19
1.1.6 El autocontrol
1.2. ¿Cómo reacciono a mis emociones?
1.3. Conociendo mis límites emocionales.
1.4. Resentimientos, decepciones y fracturas emocionales.

2. FUNDAMENTOS ÉTICOS

2.1. El desafío de Aristóteles

2.2. Ética y moral
2.3. Formalismo Kantiano
2.4. Diferentes conceptos relacionados a la ética
2.5. De la ética a la ética profesional
19
2.6. Análisis de casos prácticos

3. LA ÉTICA PROFESIONAL

3.1. ¿Qué es una profesión?

3.1.1 La profesión como una actividad con finalidad.
 3.1.2 La excelencia como modo de realizar el fin
3.1.3 La profesión como actividad comunitaria 18
3.1.4 La profesión como expresión de la sociedad civil
3.2. ¿Servir profesionalmente o servirme de mi profesión?
3.3. Normas morales de la ética profesional

4. PRINCIPIOS GENERALES DE LA ÉTICA PROFESIONAL EN EL

ABOGADO

4.1. El abogado, servidor de la justicia en la sociedad.

4.2. Probidad
4.3. Emplear el conocimiento a las causas justas
4.4. Lealtad
4.5. La fortaleza en el abogado
4.6. El secreto profesional
4.7. Honor y dignidad en el abogado.

Total de Horas-Clase 54 horas

POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Sobre los acuerdos generales:
1. Todas las disposiciones mencionadas en el presente documento deberán ser cumplidas por la comunidad
institucional.
2. La coordinación y los docentes son corresponsales en la socialización y cumplimiento de las presentes
disposiciones.
3. El incumplimiento de las disposiciones del presente documento será considerado como una falta institucional,
resuelta por las autoridades institucionales correspondientes (docentes, coordinadores o administrativos).
4. Todas las situaciones no consideradas en el presente documento serán resueltas por las autoridades
institucionales correspondientes.
Sobre las instalaciones:
5. Las áreas al aire libre son las únicas designadas como zonas de fumar.
6. La basura orgánica e inorgánica deberá ser depositada en los botes de basura.
7. El mobiliario y recursos materiales de la institución deberán ser mantenidos en buen estado por toda la
comunidad institucional.
8. En caso de que el mobiliario o los recursos materiales de la institución fueran maltratados por alguien, deberá(n)
ser repuesto(s) en su totalidad por la(s) persona(s) responsable(s).
Sobre los programas académicos:
9. La duración del curso será acorde a lo siguiente:
9.1. En la modalidad Escolarizada será de 14 semanas (turnos matutino, vespertino y nocturno)
9.2. En la modalidad Mixta Escolarizada será de 14 semanas(turno vespertino y nocturno)
9.3. En la modalidad Mixta será de 14 semanas (turno sabatino)
10. Sólo los alumnos en lista, o con la autorización administrativa correspondiente, podrán permanecer dentro del
aula; por lo que no está autorizada la modalidad de oyente.
11. Todos los estudiantes deberán realizar las actividades de aprendizaje correspondientes al curso, sin quedar
exentos de alguna de ellas, incluyendo los exámenes.
12. Sólo la coordinación podrá autorizar la aplicación de un examen fuera de la fecha señalada por el calendario de
 exámenes de parciales expedido por la coordinación.
13. En los casos en que el estudiante no se presente a un examen parcial, deberá solicitar su aplicación
extemporánea a su coordinador académico, si éste lo autoriza, la aplicación deberá ser en la siguiente sesión
correspondiente a dicha asignatura, considerando que el valor del examen será del 70%.
14. Sólo podrá aplicarse un examen extemporáneo en una ocasión al mismo alumno en cualquier modalidad.
15. La recepción de los trabajos del curso deberá realizarse exclusivamente en el aula (no en coordinación) y
únicamente por el docente en la fecha establecida.
16. La firma de la calificación final es única y exclusivamente para que el alumno esté informado.
17. La firma de calificación final del curso se realizará según lo siguiente:
17.1. En la última sesión en la modalidad de cuatrimestre.
17.2. En la última sesión en la modalidad mixta
Sobre la actuación dentro del aula:
18. Las aulas, salas y laboratorios especializados están consideradas para uso exclusivo de las actividades de
aprendizaje propias del curso.
19. Sólo podrán realizarse las actividades de aprendizaje propias del curso que se está impartiendo.
20. Los alimentos y las bebidas no podrán ser consumidas dentro del aula.
21. Los festejos y celebraciones no podrán ser realizadas dentro del aula.
22. Los celulares , radiolocalizadores, tabletas, y reproductores musicales deberán mantenerse apagados dentro
del aula por respeto a los ponentes.
23. Las relaciones y la comunicación entre docentes y alumnos deberán mantenerse bajo un marco de respeto y
tolerancia, sin grosería o expresiones altisonantes.
24. En su caso reservarse maquillarse en horas de clase
25. Reservarse de practicar juegos de mesa
Sobre la actuación docente:
26. Es responsabilidad del docente comunicar las políticas y acuerdos institucionales, junto con los aspectos
importantes de la materia a los estudiantes al inicio del curso.
27. El docente deberá mantener en todo momento un comportamiento ejemplar para con los alumnos y personal
de la institución.
28. El docente se presentará a la Universidad con vestimenta adecuada a su rango e investidura de catedrático (no
mezclilla, no tenis ,no Piercings) y un lenguaje acorde con esta imagen.
29. Los docentes deberán considerar la resolución de las dudas de los estudiantes conforme a su planeación
académica de su curso.
30. El control de asistencia deberá registrarse diariamente durante todo el curso.
31. En la UCI no se justifican Faltas. El pase de lista es al inicio de la clase.
32. Se considerará asistencia solamente cuando el alumno permanezca durante toda la sesión en clase.
33. Las asistencias y faltas se registran por hora clase.
34. Aplicar el examen teórico por parcial para Licenciaturas.
35. La aplicación de los exámenes será únicamente dentro de las instalaciones de la institución (aula, sala o
laboratorio especializado correspondiente y en la fecha planeada por coordinación académica.
36. El docente está facultado para sancionar a un estudiante en las falta de cumplimiento de las disposiciones
presentes o si su comportamiento lo amerita, conforme a lo siguiente:
36.1. Retirando al estudiante del aula, sala o laboratorio especializado sin considerar la actividad de
aprendizaje correspondiente.
36.2. Canalizarlo a coordinación o con las autoridades institucionales correspondientes para la resolución de la
situación.
37. En los casos en que el docente requiera la entrega de trabajos vía correo electrónico, deberá confirmar la
recepción de los mismos a cada estudiante.
 38. El docente podrá registrar doble falta cuando el grupo se haya organizado para no tomar clase
39. Cuando el grupo por segunda ocasión reincida en organizarse para no tomar clase, el docente podrá registrar
doble falta y dar el tema por visto.
Sobre la actuación del estudiante:
40. El estudiante deberá cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho al examen parcial.
41. El estudiante deberá realizar dentro del aula únicamente las actividades de aprendizaje designadas por el
docente, conforme a lo establecido previamente.
42. En caso de realizar cualquier otra actividad que no sea propia de la actividad de aprendizaje dispuesta para el
curso que se está impartiendo, el estudiante deberá retirarse del aula, considerándose su falta de asistencia y la
pérdida de la evaluación correspondientes.
43. En caso de que el estudiante utilice expresiones altisonantes, faltas de respeto, conductas violentas y/o
muestras excesivas de afecto en la institución será sancionado conforme a lo dispuesto por las autoridades
institucionales correspondientes.
44. Las salidas del aula, sala o laboratorio especializado serán únicamente las establecidas por el docente, por lo que
el uso de los sanitarios deberá realizarse durante el cambio de cursos.
45. En caso de que el estudiante se duerma durante alguna actividad de aprendizaje, deberá retirarse del aula,
considerándose su falta de asistencia y la pérdida de la evaluación correspondientes.
46. El estudiante deberá hacer entrega de las actividades de aprendizaje solicitadas por el docente en el tiempo y
forma establecidas previamente
47. El envío de los trabajos vía correo electrónico será conforme a lo dispuesto por el docente.
48. Conservar el mobiliario evitando pintar, grafitear, romper y golpear
49. El ingreso al salón de clase debe ser en forma oportuna de acuerdo al horario del turno, la tolerancia de 10
minutos sólo aplica para la primera hora del turno de clases. (07:00, 14:00 y 17:00 hrs.)
50. El alumno deberá acatar dentro del aula las disposiciones del docente, conforme a lo expuesto en el presente
documento.

ASPECTOS IMPORTANTES DEL CURSO

Sobre la evaluación del curso:

1. El valor mínimo de un examen será de 30%
2. El valor máximo de un examen será del 60%
3. La evaluación de los parciales se capturará con decimales.
4. Para acreditar cualquier asignatura la suma de los parciales deberá de ser mínimo de 21 puntos.
5. La calificación de cada parcial se registrará a partir de este cuatrimestre de 0 a 10.
6. Al término del cuatrimestre deberás firmar de enterado la calificación final de cada asignatura en tu salón de
clases y en el horario correspondiente a ésta
7. En la Universidad de Cuautitlán Izcalli no se justifican faltas
8. En caso de convalecencia médica que amerite la inasistencia a clases el alumno deberá presentar
certificado médico en coordinación académica para se le integre una propuesta de regularización
académica sin embargo las faltas no se eliminan.

Sobre la evaluació n del curso:

1. El valor mínimo de un examen será de 30%
2. El valor máximo de un examen será del 60%
3. Al término del cuatrimestre deberás firmar de enterado la calificación final de cada
asignatura en tu salón de clases y en el horario correspondiente a ésta
4. La escala de evaluación es la siguiente:
 0 a 5.9 = 5
6 a 6.5 = 6
6.6 a 7.5 = 7
7.6 a 8.5 = 8

8.6 a 9.5 = 9
9.6 a 10 = 10
5. La calificación de cada parcial se registrará a partir de este cuatrimestre de 0 a 10.
6. En la Universidad de Cuautitlán Izcalli no se justifican faltas
7. En caso de convalecencia médica que amerite la inasistencia a clases el alumno deberá
presentar
certificado médico en coordinación académica para se le integre una propuesta de
regularización
académica sin embargo las faltas no se eliminan.
POLÍTICAS DE CLASE EN LÍNEA:
I. El docente deberá conectarse puntualmente y destinará los primeros 10 minutos de dicha clase para admitir a
los estudiantes que se vayan conectando, considerando este tipo de tolerancia como máxima para entrar.
II. Terminados los 10 minutos el docente pasara lista para lo cual los alumnos deberán encender de forma
obligatoria las cámaras de sus dispositivos.
III. Los participantes deberán mantener un espacio de trabajo adecuado para la clase, considerando una buena
conectividad e iluminación, así como evitar atender otros dispositivos u otras interferencias en la clase.
IV. Los alumnos deberán vestir de manera adecuada, quedando prohibido conectarse en pijama u otro atuendo
fuera de lugar.
V. Durante la reunión los estudiantes deberán comportarse de manera adecuada, quedando prohibido comer y
beber.

Política de inasistencia

Horas por Limite de inasistencia Limite de inasistencia

Horas por cuatrimestre
semana 20% extraordinario 35% Recurse

3 42 9 15
4 56 12 20
5 70 14 25
6 84 17 30

Política de evaluaciones
       

Modalidad Evaluaciones
Derecho a examen de recuperación
Escolarizado 3 2 parciales aprobados
Mixto 2 1 parcial aprobado
Sabatino 1 Directo

POLÍTICAS DEL DOCENTE

1.
RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN CUMPLIMIENTO
(propuesta de evaluacion del INSUFICIENTE
docente) (Razones por las que no se alcanza el
puntaje acordado en los criterios de
evaluación.
0(cero) puntos /no se recibe
actividad)
Trabajos en clase Que entregue el trabajo
sucio, arrugado, con mala
presentación y sin los
lineamientos
correspondientes
Tarea No se entreguen conforme
a lo solicitad
Exposiciones La información no sea
acorde al tema, no se vea
profesionalismo y buena
organización al momento
de exponer
Participaciones No tenga asistencia, no
entregue las cosas a tiempo
y no participe en clase
CUMPLIMIENTO MÍNIMO
(Requerimientos mínimos para
aceptar la actividad solicitada. Del
10% al 50% del puntaje acordado)
Lo entregue a destiempo y
con los lineamientos
mínimos
Se entregue a destiempo y
falte información
la información se
insuficiente, fallas al
momento de exponer
Justifique las inasistencias a
tiempo.
CUMPLIMIENTO ÓPTIMO
(Requerimientos completos para
aceptar la actividad de aprendizaje.
el 100% del puntaje acordado)
Se entregue acorde a fecha
y parámetros de evaluación
Se entregue a tiempo y con
la información y
parámetros requerido
La información sea la
requerida, profesionalismo,
organización y dominación
del tema
Entregue los trabajos a
tiempo y llegue puntual a
clases.

VALOR TOTAL MÁXIMO:

PROPUESTA DE EVALUACIÓN
Aspectos a Evaluar % 1° Parcial % 2° Parcial % 3° Parcial
Examen 25% 30% 25%
Tareas 20% 20% 15%
Trabajos
Prácticas
Participación en clase 15% 15% 15%
Actividades Extracurriculares
Laboratorio
Proyectos 40% 35% 45%
Eventos
Taller
Investigación
 Total 100% 100% 100%

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD CARACTERÍSTICAS FECHA DE ENTREGA

Se elaborará en Word tomando en

cuenta los siguiente:
 Justificado.
 Letra arial 12.
Realizar un cuadro  Espaciado 1.15.
comparativo, mencionado 20  Mínimo de 3 cuartillas
diferencias entre É tica Del contenido del trabajo: 18- junio-2020
Profesional y Deontología  Portada
Jurídica  Redacción, ortografía y
sintaxis.
 Desarrollo
 Conclusión
 Fuentes bibliográficas
Se realizará en Word, tomando en
cuenta lo siguiente:
 En equipo, máximo 3
Infografía “Unidad 3” integrantes
 Imaginación y creatividad 14 al 17 de Julio -2020
 Contemplar los elementos de
la infografía
 Orden en los temas
Fuentes bibliográficas
El trabajo contendrá lo siguiente:
 Programa Word
Esquema de araña con los  Letra arial 12
temas 4.1,4.2,4.3 y 4.4  Justificado
 Espaciado 1.15 14- agosto-2020
 Desarrollo
 Redacción, ortografía y
sintaxis
Fuentes bibliográficas

APLICACIÓN DE EXÁMENES Y ENTREGA DE RESULTADOS
Parcial Fecha de Aplicación Entrega de Resultado
Primer Parcial 18 DE JUNIO 2020 25 DE JUNIO DEL 2020

Segundo Parcial 23 DE JULIO DEL 2020 27 DE JULIO DEL 2020

Tercer Parcial 18 DE AGOSTO 2020 29 DE AGOSTO DEL 2020

 FIRMA ACUERDOS DE POLÌTICAS DE CURSO
MATERIA:______________________________________________________ GRUPO:___________________

# CUENTA NOMBRE FIRMA

1      
2      
3      
4      
5      
6      
7      
8      
9      
10      
11      
12      
13      
14      
15      
16      
17      
18      
19      
20      
21      
22      
23      
24      
25      
26      
27      
28      
29      
30      
NOMBRE Y FIRMA DEL CATEDRÁTICO:
_________________________________________________________