UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

ASIGNATURA: DESARROLLO Y MEDIO AMBIENTE
III PERIODO DE 2019

Realizado por: Juan Pablo Cifuentes Barón-20141010058

Fecha: 14 de mayo del 2020
Ensayo No.1
Libro: La trama de la vida. Una nueva perspectiva de los sistemas vivos.
DATOS DEL
TEXTO:
Capítulo: El despliegue de la vida. Pag. 233 – 274

PALABRAS
CLAVES: Creación, Desarrollo, Evolución, Mutación, Naturaleza, Selección natural, Vida

En el capítulo “el despliegue de la vida” el autor nos da una visión detallada de lo que fue, y sigue siendo,
RESUMEN: la formación de la vida sobre nuestro planeta tal y como la conocemos actualmente; reconociendo
procesos moleculares y celulares que dan paso a grandes transformaciones morfológicas y
comportamentales en cada una de las especies

“El cambio evolutivo es visto como el resultado de la

tendencia inherente en la vida a crear novedad, que
puede o no ir acompañada de adaptación a las
condiciones medioambientales cambiantes” Pág. 237

“Tan íntimamente vinculada está la evolución de los

organismos vivos con la evolución de su entorno, que Subcategoría: El
APARTADOS Categoría: La trama de la
juntos constituyen un único proceso evolutivo” Pág. 239 despliegue de la
SIGNIFICATIVOS: vida
vida
“Tras haber seguido el desplegar de la vida desde sus
mismos inicios, no podemos evitar experimentar una
especial emoción cuando llegamos a la etapa en la que
los primeros simios se erguieron y andaron sobre dos
patas, incluso si esta emoción no está científicamente
justificada.” Pág. 267

¿Cómo se ha ido transformando el paradigma de creación, evolución y desarrollo, dentro de los principios
PREGUNTA
del hombre y su pensamiento antropocéntrico?

CONCLUSIONES En los actuales momentos somos testigos y actores de transformación en la ciencia, verdaderas
revoluciones intelectuales que, de alguna manera, están provocando el derrumbamiento de las grandes
Desarrollo de la teorías y los paradigmas de soporte. En esta perspectiva, cobra importancia singular el análisis de los
pregunta formulada problemas epistemológicos que suscitan la elaboración y transformación de los paradigmas en el marco
a partir de la global de la ciencia.
lectura del texto Es de mucho valor que no solo se presentan las teorías tradicionales desde LaMark, Darwin y Mendel,
entre otros, las cuales brindaron un gran entendimiento respecto a la forma como los organismos fueron
desarrollando sus características para su posterior transmisión de generación en generación, sino que
también lo trabajado desde la biología molecular y el análisis de las bacterias; ampliando el espectro de
estudio y la visión frente a cómo la vida se abrió paso a través de un sin número de condiciones difíciles
en términos atmosféricos y de condiciones químicas. Sin embargo, es de interés hacer mención dos
aspectos que generaron gran interés al momento de hacer la lectura, no solo por su valor a la hora de
comprender el entramado proceso del desarrollo y la conservación de la vida, que genera tanto interés en
nosotros y que ha abarcado un sin número de trabajos teóricos experimentales en las comunidades
científicas, sino porque han generado una serie de variaciones y reflexiones respecto a los procesos de la
evolución, desarrollo y creación de vida.

Primer aspecto: Coevolución

A través del estudio de las transformaciones de las condiciones atmosféricas, de suelos y aguas que ha
 sufrido la tierra a través cambios geológicos, se puede observar que el contexto donde estos procesos se
dieron eran hostiles y fuertes, especialmente en un aspecto químico para dar origen a la vida; incluso
podría pensarse que el ambiente no hubiese facilitado a los primeros pequeños microrganismos
bacterianos y a los organismos más complejos a los que dieron estos lugar, prosperar y que era entonces
su deber, si querían hacerlo, adaptarse a esas condiciones. Entonces, si las especies querían sobrevivir,
debían modificarse y adaptarse lo suficiente para que estas condiciones no fueran un impedimento en su
desarrollo y lograran abrirse paso a través de la evolución.

Segundo aspecto: Cooperación y no competencia

La evolución de las especies no implicaba entonces solo un asunto de entendimiento y relación con su
medio, sino que además de manera simultánea coexistían otros organismos en ese mismo proceso de
modificarse y adaptarse. Siempre, desde el entendimiento académico se han visualizado a los procesos
evolutivos y de adaptación como una experiencia cruel en donde las especies débiles no tenían
oportunidades frente a otras de mayor capacidad adaptativa. La premisa de “la sobrevivencia del más
apto” lleva a pensar que las especies han tenido que sobrevivir a la competencia de una con las otras y
solo aquellas que con la capacidad de estar “por encima” de los demás, han sido aquellas que han logrado
superar las dificultades de la evolución. Esta idea ha sido tan arraigada que incluso algunas la han
trasladado a otros contextos como el social.

Dentro de este enfoque global y totalizador, la visión de los seres vivos como redes, proporciona una
nueva perspectiva para visualizar la trama de la vida como sistemas vivos interactuando con otros
sistemas; es decir, la trama de la vida está constituida por redes dentro de redes. En este contexto, la
metáfora del conocimiento como construcción queda reemplazada por la red. Cuando percibimos la
realidad como una red de relaciones sostiene Capra- nuestras descripciones forman también una red
interconectada que representa los fenómenos observados.

Bibliografía
Capra, F. (1996). El despliegue de la vida . En F. Capra, La trama de la vida. Una nueva perspectiva de
BIBLIOGRAFÍA los sistemas vivos (págs. 233 - 274). Barcelona : Anagrama.
SUGERIDA: