El CBT (Aprendizaje basado en computador)

El IBT (Aprendizaje basado en el Internet)

Escenarios El WBT (Aprendizaje basado en la Web)
E-learning puro o virtual
Blended learning

CMS (Sistema de Gestión del Contenido) y el e-learning

CMS (Sistema de Gestión de Contenido)

Evolución La Evolución de los CMA hacia el e-learning LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje)
LCMS (Sistema de Gestión de Contenido de Aprendizaje)

Síncrono Chat - Videoconferencias

Sistemas de Comunicación

Asíncronos Foros – Correos electrónicos

Elemento
s
Plataforma e – learning

Contenidos
Plataforma
abierta de
Interactividad
e-learning
Flexibilidad
Característica Escalabilidad
s Estandarización

Orientadas al Aprendizaje Foros – wikis – diarios – chat – videoconferencias

Orientadas a la Productividad Calendario – Anotaciones Personales

Para la Implicación de los estudiantes Perfil del estudiante – Grupos de trabajo

Herramientas
De soporte Registro de estudiantes – Autenticación de Usuarios

De publicación de cursos y contenidos Test y resultados – Seguimiento al estudiante – Administración del curso

De planes de estudio Plantillas – Administración del Currículo