Somos un colegio que atiende y valora la diversidad”.

Colegio Evaluación Comprensión lectora Docente: Angélica Parra Escobar

Ignacio Carrera Pinto “El Gran Gigante Bonachón” Docente PIE: Patricia Jara Muñoz
Victoria

Nombre Fecha:10 de abril Puntaje Real:

2019
Curso: 6°A Puntaje Ideal: 46 Nota:

OA1: Leer habitualmente para aprender y recrearse

OA2: Reflexionar a partir de lecturas de obras literarias.
OA3: Analizar narración leída para enriquecer su comprensión.
OA20: Escribir correctamente para facilitar la comprensión lectora
Instrucciones: Lea bien antes de contestar, trabaje con lápiz grafito, en caso
de dudas consulte a la docente.
ITEM I: Marca la alternativa correcta. (2 puntos cada una)

1.-¿Cuál de estas corresponde a la descripción del GGB?

A: Nariz tan afilada como un cuchillo B: Orejas increíblemente

grandes

C: Cara muy larga, pálida y arrugada D: Todas las anteriores

2.-Los habitantes del país de los gigantes tienen por costumbre:

A: Usar trajes anchos y largos. B: Usar sombreros de distintos

colores.

C: Vagabundear en busca de suscenas D: Vivir en casas de cincopisos

3.-El Gran Gigante Bonachón (G.G.B.) se diferencia de los otros gigantes

porque:

A: Era más alto y máscorpulento. B: Sólo se alimentaba

deplátanos.

C: Sólo se alimentaba deleche. D: No comía “guisantes

humanos”.
Somos un colegio que atiende y valora la diversidad”.

Colegio Evaluación Comprensión lectora Docente: Angélica Parra Escobar

Ignacio Carrera Pinto “El Gran Gigante Bonachón” Docente PIE: Patricia Jara Muñoz
Victoria

4.-El gran gigante ZXS bonachón secuestró a Sofia porque:

A: Porque tenía hambre y prepararía un guisante con ella.
B: Porque la niña lo vio y se lo contaría a los demás
C: Porque se la iba a dar a los otros gigantes.
D: Para que le hiciera compañía.

5.- Sofía al principio sintió temor del Gigante, pero después no, porque:

A: Él le contó toda la verdad. B: Sofía nunca sintió temor.

C: Se escapó y se salvó. D: Ella lo denunció a los

militares.

6.- ¿Con qué el gigante atrapaba los sueños?

A: Con una red B: Con la mano

C: Con un saco D: Con su trompeta

7.- ¿De qué se alimentaba el gigante?

A: De Plátanos B: De pepináspero

C: De pepinos D: De guisantes humanos

8. – El gigante Sanguinario era:

A: Muy pequeño y de color verde B: Muy grande y de color verde

C: Muy pequeño y de color rojo D: Muy grande y de color rojo

Somos un colegio que atiende y valora la diversidad”.

Colegio Evaluación Comprensión lectora Docente: Angélica Parra Escobar

Ignacio Carrera Pinto “El Gran Gigante Bonachón” Docente PIE: Patricia Jara Muñoz
Victoria

9. - ¿Cómo los gigantes agarran a las personas que luego se comen?

A: Los sacan de sus camas mientras duermen.

B: Los sacan del mar mientras nadan.
C: Los agarran mientras comen.
D: A y B son verdaderas.

10.- Tragacarnes tuvo una pesadilla porque:

A: Había comido muchos guisantes humanos. B: El GGB se lo sopló

C: Porque siempre hacia cosas muy malas. D: No se explicó en el libro.

ITEM II. Escriba una V si es verdadera o una F si es falsa. (2 puntos cada una)

1 El autor de esta novella es Roald Dahl

2 La novella consta de 27 capítulos

3 En la novella intervienen 10 gigantes y seis seres humano

4 El gran gigante bonachón era cuatro veces más alto que el

hombre más alto del mundo.
5 El gasipun era cerveza casera
Somos un colegio que atiende y valora la diversidad”.

Colegio Evaluación Comprensión lectora Docente: Angélica Parra Escobar

Ignacio Carrera Pinto “El Gran Gigante Bonachón” Docente PIE: Patricia Jara Muñoz
Victoria

ITEM III. Complete lo que se le solicita (8 puntos)

1) Describe lo que ves en la imagen.

2) ¿Quienes son los personajes?

3) ¿A que te suena la palabra

bonachon?

4) ¿El Gran Gigante Bonachon era una historia real o fantastica?

Somos un colegio que atiende y valora la diversidad”.

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Ignacio Carrera Pinto “El Gran Gigante Bonachón” Docente PIE: Patricia Jara Muñoz
Victoria

ITEM IV. Completa. Recuerda tres hechos que suceden en esta novella y luego
escriba los hechos de estas historias ( 8 puntos)