Guía de trabajo autónomo #5

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de
que nuestros docentes estén presentes.

Asignatura: Educación Musical

Nivel: décimo
Consultas por Teams o WhatsApp: 8398-0417

1. Me preparo para hacer la guía

Recursos: cuaderno de Educación Musical, lapicero, lápiz, hojas, pinturas, lápices de color,
papel periódico, goma, tijeras, dispositivo móvil e internet (si se dispone del recurso).

Condiciones del lugar de trabajo: lugar donde pueda estar cómodo y que me permita realizar el
trabajo.

Tiempo estimado: 40 min

2. Recordar lo aprendido
Indicaciones: en la guía anterior, usted mismo planteó su propia definición de “Música
tradicional”. A continuación, le dejo algunas definiciones para su lectura y análisis:
1. La música tradicional es la denominación para la música popular que se transmite de
generación en generación por vía oral (y hoy en día también de manera académica) como una
parte más de los valores y de la cultura de un pueblo.
2. Se pueden identificar cuatro regiones bien marcadas en donde se produce música folklórica:
Guanacaste (guanacasteca), los Valles Centrales (aldeana), Limón (limonense), San Isidro de El
General (generaleña).

Actividad: tomando en cuenta su propia definición de Música tradicional (guía #3) y las 2
anteriores afirmaciones, proponga un ejemplo de esta manifestación cultural que se vea
reflejada en su comunidad y explíquela.
3. Pongo en práctica lo aprendido

Indicaciones:

1. Se le exponen 4 adivinanzas ticas (adivinanzas: se tratan de enigmas sencillos en los que se

describe una cosa de forma indirecta para que alguien lo adivine), adivine qué es. 
En la próxima guía le doy las respuestas. Ja, ja.

¿Chiquita y gordita y lleva la leña en la pancita?

¿Tiene un ojo, pero no ve?
¿Cuál es la provincia más ácida?
¿Qué le falta al pollo para ser gallo?

2. Proponga 4 adivinanzas bien costarricenses y que se relacionen con su comunidad.

1. ____________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________

4. Autoevaluación

¿Leyó todas las indicaciones y las comprendió? En caso negativo, consúltele al profe. 
¿Tuvo dificultad con alguna de las actividades planteadas?
¿Qué valores del ser costarricense reflexionó a partir de la manifestación cultural que se ve
reflejada en su comunidad?
¿Por qué es importante para su vida conocer música tradicional de su país?
¿Se siento satisfecho con el trabajo realizado?