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Tiempo
Etapa
Presentación: La profesora mostrará a los estudiantes una fotografía en el data show, en la imagen
habrá una familia de ovejitas en el campo, luego les preguntará quién creen que es el papa, la mamá,
s-S 25’ el hijo, la hija de las ovejitas.
Etapa MOTIVACIÓN
Los estudiantes deberán participar dando su respuesta. Así la profesora les dirá que la lección del día
es acerca de los miembros de la familia.
Después la profesora pedirá a los estudiantes que formen grupos de dos personas y que utilicen sus
dedos para simular que cada uno de ellos es un miembro de su familia y digan quién es cada uno, solo
Procedimiento
Enfocado
Tiempo
Antes de escuchar: La profesora pedirá a los estudiantes salir del aula junto con sus libros, se
ACTIVIDAD PRINCIPAL
sentarán en el patio y les pedirá que cuenten un poco sobre su familia, cómo se llevan, a qué se
T- 35’ dedican sus papas, sus hermanos, etc.
SS
Presentar el audio: Ahora la profesora pondrá el audio del inciso “B” de la página 28, en el audio una
persona menciona a los miembros de su familia, los estudiantes deben escuchar atentamente para
luego resolver la práctica.
Despues de escuchar: Los estudiantes deben tiquear en las imágenes sobre los familiares que se
mencionaron en el audio.
Procedimiento
Enfocado
Tiempo
Etapa
ENTOSEGUIMI