UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL

LENGUAJE
BASES NEUROLÓGICAS DE LOS TRASTORNOS DEL
DESARROLLO DEL LENGUAJE
Tema: Procesamiento del lenguaje.
Modelos. Codificación y decodificación
del lenguaje.
Objetivo: Explicar el procesamiento del
lenguaje a partir del funcionamiento de
las estructuras cerebrales.
 Sistema Encéfalo
Sistema nervioso central Médula
nervioso espinal
Sistema nervioso
Nervios
Periférico
Las modificaciones en la estructura íntima de la corteza cerebral se llevan a cabo mediante
procesos que incluyen la maduración y reorganización de sus conexiones, incluyendo la formación
o eliminación de contactos neuronales (sinapsis). En la corteza cerebral la gran mayoría de estos
contactos se realizan sobre estructuras especializadas denominadas espinas dendríticas
desarrolladas sobre las dendritas basales y apicales de neuronas piramidales y de determinado
tipo de variedades neuronales.

Memoria a corto plazo

Memoria intermedia o de trabajo
Memoria a largo plazo

Sueño /Vigilia
Hipocampo
 La mayor parte de las
neuronas del sistema nervioso
(aprox. 85 %) están
concentradas en el SNC.
En su extremo inferior el SN
consta de la médula espinal,
que se encarga de transmitir
impulsos entre el cerebro y el
sistema nervioso periférico
En la parte superior de la
médula espinal está el tronco
del encéfalo, constituido por el
bulbo raquídeo, el puente, el
tálamo y el cerebro medio.
• Formación reticular: integra
información auditiva, visual,
táctil, etc., que llega desde los
sentidos y actúa como un filtro para facilitar o inhibir la transmisión sensorial.
El tálamo opera como una estación de distribución, que dirige la información sensorial que
llega hacia las áreas apropiadas del cerebro.
Cada hemisferio consta de un conjunto
de haces de fibras blancas
interconectadas, cubiertas por una
corteza gris de núcleos celulares.
Los haces de fibras son de tres tipos: de
asociación, de proyección y transversales.
Asociación: conectan diferentes áreas del
mismo hemisferio.
Las fibras de proyección conectan la
corteza con el tronco del encéfalo y con
zonas inferiores. El haz transversal más
grande, compuesto de unas 200 millones
de neuronas , es el cuerpo calloso
Conectividad
de los cerebros
humanos
masculinos y
femeninos
Asimetría hemisférica
El tipo de
procesamiento del
hemisferio derecho
es de tipo holístico y
en paralelo,
mientras que el
hemisferio
izquierdo es más de
tipo analítico y
secuencial
El funcionamiento
sensorial y motor del
cerebro es simétricos.
Sin embargo, en lo que
concierne a funciones
específicas como el
lenguaje, el
funcionamiento de los
hemisferios es
asimétricos.
En los humanos, el hemisferio derecho está especializado para un
procesamiento holístico mediante la integración simultánea de la
información. Este hemisferio es dominante respecto al procesamiento
visoespacial, como el dedicado a la orientación en el espacio o a la percepción
y reconocimiento de rostros o imágenes.
Es capaz de realizar reconocimiento holístico o simultáneo de las palabras
escritas, aunque tiene dificultades para descifrar información utilizando
reglas de correspondencia grafema-fonema (letra-sonido).
Otras capacidades del hemisferio derecho relacionadas con el lenguaje
incluyen la comprensión y la producción de la prosodia y el tono
emocional del habla, el lenguaje metafórico y la semántica, y la
comprensión de otros sonidos ambientales de carácter no verbal, como la
música, la risa o los zumbidos.
En casi todos los humanos, el hemisferio izquierdo está especializado en
todas las modalidades del lenguaje (oral, visual, y escrito), en cálculos
aritméticos y en el razonamiento lógico. Mientras que el hemisferio
derecho se dedica a la interpretación holística, el hemisferio izquierdo
destaca en el procesamiento paso-a-paso. Por lo tanto, el hemisferio
izquierdo está muy adaptado para realizar una percepción rápida de
información secuencial variable, como son las características acústicas
de los fonemas durante el habla. Sin embargo, el procesamiento de los
fonemas para encontrar un significado ya exige la participación de
ambos hemisferios.
El hemisferio izquierdo también es dominante respecto al control de los
movimientos de la boca, tanto los relacionados con el habla, como los
que no están.
Corteza
cerebral
Personas diestras,
lateralizadas en el
hemisferio izquierdo.
El 60 % de los zurdos
también tiene un una
dominancia
izquierda del cerebro
para el lenguaje. El
resto de los zurdos (2
% de la población),
tiene un predominio
del hemisferio derecho
para el lenguaje.
El procesamiento del lenguaje. Modelos
El procesamiento del lenguaje. Modelos
• Localización cerebral de los procesos lingüísticos
• Funcionamiento del cerebro de manera holística
El procesamiento del lenguaje. Modelos
• Localización cerebral de los procesos lingüísticos
• Funcionamiento del cerebro de manera holística
• Avances para la visualización del cerebro:
- Tomografía por emisión de positrones (TEP)
- Tomografía por emisión de fotones simples (TEFS)
- Resonancia magnética funcional (RMf)
 Principales áreas de comprensión y producción del lenguaje
Procesamiento auditivo lingüístico
¿Comprensión?
y en la decodificación de símbolos
lingüísticos

¿Procesamiento Decodificación
auditivo lingüístico?

Significado
Naturaleza de la señal representativo y los
auditiva entrante conceptos subyacentes
 ¿Le ganamos
mañana a
El procesamiento Paraguay o no?
lingüístico auditivo
comienza cuando se
atiende a un
estímulo auditivo.
La formación reticular del tronco del
cerebro provoca la activación del cerebro
y determina qué será atendido
 Las señales auditivas que se reciben en el tronco del cerebro por el tálamo, se remiten a un área de la
corteza auditiva (CH)

Áreas del cerebro

vinculadas al lenguaje

Circunvolución de Heschl (la

mayor parte de la señal nerviosa que recibe,
proviene del oído del lado opuesto del cuerpo- La
tarea de esta zona y de las áreas asociativas
adyacentes es analizar la información auditiva,
para diferenciar la información lingüística
significativa del ruido de fondo irrelevante)
 Curso del procesamiento receptivo
ÁREA DE WERNICKE (LTI)
CORTEZA DERECHA (LTD) (con la ayuda de
las circunvoluciones
angular y supramarginal)
Información
(Integración inf visual, auditiva y táctil)
paralingüística Información

y no lingüística lingüística
(entonación, énfasis,
ritmo, velocidad)

Área de Heschl Área de Heschl

(área de la corteza auditiva)
HEMISFERIO HEMISFERIO
DERECHO IZQUIERDO
40 % 40 %
60 % 60 %

Oído derecho Oído izquierdo

 Producción lingüística
La base conceptual del mensaje se localiza en áreas de
memoria de la corteza.

Fascículo arqueado

ÁREA DE ÁREA DE CORTEZA

WERNICKE BROCA MOTRÍZ

Estructura del Verbalizar

mensaje Activa los
el mensaje músculos
responsables de
la respiración,
la fonación,, la
resonancia y la
articulación.
 Modelos de procesamiento lingüístico

Estructura Procesos de control

Procesamiento de la
Características
información
anatómicas y
(Forma en que se procesa la información)
fisiológicas del (forma en que se organizan, analizan y
SNC sintetizan la información lingüística que
llega)
 Procesamiento de la información
D O
i r
s g
A M
c
t a
r e
e i n
m
n m I
INPUT
o OUTPUT
c i z
r
i n a
a I
ó c
c a
n I
i
ó
ó
n n
La información entrante a la que
atiende el cerebro, se somete
primero a discriminación con el
objetivo de determinar su
novedad o familiaridad relativa. A
partir de esta discriminación, la
información se organiza y se
almacena. La organización facilita
la recuperación de la información.
Esta información puede transferirse
a problemas nuevos para facilitar
su solución.
 Atención y discriminación
- Orientación: capacidad para
mantener la atención durante cierto
tiempo.
Atención (incluye la - Reacción: cantidad de tiempo que
conciencia de encontrarse
necesita una persona para responder a
en una situación de
aprendizaje, como el un estímulo.
procesamiento cognitivo) -Discriminación: capacidad para
identificar estímulos que difieren en
relación con alguna dimensión.
 Organización

La información sensorial resulta de suma

importancia para su posterior recuperación. La
información se organiza o “empaqueta” por
categorías. Por lo tanto una organización deficiente
satura muy pronto la capacidad de almacenamiento
del cerebro.
Una buena organización produce una utilización más
eficaz de nuestra limitada capacidad de memoria.
 Estrategias mediadoras y asociativa

Estrategias mediadoras: Se basan en vincular un

símbolo con algún tipo de información.
 Estrategias mediadoras y asociativa

Estrategias asociativas: Vinculan símbolos entre si,

como en días-noche o mujer-hombre.
Memoria: La capacidad de recuperar información que
ha sido previamente almacenada.
• Almacén de información sensorial (clasifica la
información según la modalidad sensorial)
• Memoria de trabajo
• Memoria a largo plazo
Transferencia: La transferencia
o generalización es la
capacidad de aplicar el
material que se ha aprendido
con anterioridad para resolver
problemas nuevos, pero que
mantienen cierto grado de
similitud. Cuanto mayor sea la
similitud entre ambas
situaciones, mayor será la
transferencia.
¿ Cómo influyen las lesiones en las áreas
relacionadas con el procesamiento del lenguaje?
Bibliografía
• Desarrollo del lenguaje. Robert E. Owens, Jr.
5ta Edición. (2001). Pp- 106-124
Gracias