Escala – Evaluación 2° Sub competencia Instrumento de evaluación de la asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos Periodo escolar Febrero – Julio 2020 Docente: Ing. Perla Natali Ortiz Peñaloza.
Competencia Específica. 2° Sub competencia para evaluar unidad 3: Ingeniería del
Proyecto. Elabora el estudio técnico de diseño e ingeniería del proyecto, la optimización y maximización en la aplicación de los recursos para la implementación del mismo tomando en cuenta la expansión a mediano o largo plazo. EXCELE NOTAB INSUFICIE NTE BUENO SUFICIENT ELEMENTO A EVALUAR (95- LE (75-84) E (70-74) NTE (85-94) (0%) 100) 1. Describe las características del producto o servicio en función de los resultados obtenidos en el estudio de mercado. 2. Identificar por medio de un mapa el sitio específico del proyecto (micro localización) en base a las necesidades de infraestructura, maquinaria, equipo y recursos humanos. 3. Presenta la macro localización tomando en cuenta ubicación de consumidores, materias primas, condiciones climáticas, etc. 4. Identificar y describir la materia prima que se necesita para elaborar el producto, las características necesarias y potenciales de esta. 5. Realizar la lista de proveedores, costo de transporte, materiales. 6. Realizar presupuesto de terreno, construcción, maquinaria y equipo, identifica los costos de producción, de materia prima, insumos necesarios para el proyecto y la tecnología a emplear. 7. Realizar una planeación bimestral de los requerimientos de materia prima del producto a fabricar para cada material necesario en la fabricación del producto 8. Identificar y describir todos los requerimientos funcionales que se necesitan en la empresa por área como: materiales de oficina y mobiliario, la cantidad, descripción y costos de los mismos. 9. Diseñar todas las especificaciones de dimensiones, capacidad, volumen, peso del o los productos ofertantes. Utiliza software de diseño para la presentación de prototipos. 10. Identificar y describir todos los procesos necesarios para la fabricación de los productos ofertantes. 11. Diseñar el proceso y todas las partes que lo componen y plasmarlo en un diagrama de flujo 12. Identificar y evaluar las características, capacidades y costos de las maquinas necesarias para el desarrollo del producto.
VALOR DE SUB COMPETENCIA: 100%
Instituto Tecnológico Superior de Tantoyuca División de Ingeniería Industrial Escala – Evaluación 2° Sub competencia Instrumento de evaluación de la asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos Periodo escolar Febrero – Julio 2020 Docente: Ing. Perla Natali Ortiz Peñaloza.
13. Realizar un Layout que muestre la instalación de la planta,
todos sus componentes, maquinas, vías de acceso que se requieren de acuerdo a la producción estimada, planes de expansión, tomando en cuenta los principios básicos. Utiliza software de diseño. 14. Determinar en el Layout las condiciones de espacio que se necesitan para poder laborar en la empresa, áreas de mantenimiento, sanitarios, oficinas, vías de acceso deben identificarse tomando en cuenta planes de expansión. 15. Realizar un listado de los conocimientos, habilidades, aptitudes y experiencia debe tener el personal según las áreas que considera tendrá la empresa. 16. Realizar la programación de la producción y ventas, tomando en cuenta inventarios de seguridad, periodos vacacionales y demás factores que afecten esta programación. 17. Considera en la programación requerimientos de materiales, mano de obra e inputs necesarios para la producción, tomando en cuenta la capacidad de la planta. 18. Describe las normas sanitarias, ambientales, a las que el proyecto debe de responder de acuerdo a su naturaleza. 19. El trabajo contiene hoja de presentación y todos los puntos perfectamente desarrollados y sustentados, con fuentes de información citadas, tablas y figuras con número, nombre y fuente. 20. Sube en tiempo y forma el trabajo a la plataforma correspondiente en el formato presentado en los lineamientos de la asignatura AED-1044 TOTALES.