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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Economía, Presupuesto Público y Hacienda Pública
Código: 109005

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 -


Indagación

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa


Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: jueves, 16
viernes, 3 de abril de 2020 de abril de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Reconocer los principales elementos que soportan la intervención del


Estado en la economía; así como las funciones asumidas por éste.

La actividad consiste en:

El grupo de trabajo colaborativo debe realizar el debate en torno al rol


del Estado en la economía (mercado), identificando los motivos de
intervención y las funciones asumidas; dando respuesta al siguiente
interrogante: ¿cuál es el rol del Estado en la economía?
Nota: el grupo colaborativo debe soportar su respuesta en el material
bibliográfico requerido y/o complementario, dispuesto en el entorno de
conocimiento (Ver Unidad 1).

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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: i) revisar los tiempos


asignados en la agenda del curso para el desarrollo de las actividades de
la Fase 1 y ii) aportar sugerencias frente al desarrollo del curso en el foro
creado para dicho fin.

En el entorno de Aprendizaje debe: i) revisar el material bibliográfico


dispuesto para la Fase respectiva; ii) descargar la guía de actividades y
la rúbrica de evaluación de la actividad (Fase 1) y iii) habilitar el espacio
(foro) para el desarrollo de la actividad (Fase 1).

En el entorno de Evaluación debe: realizar la entrega del documento


final, elaborado por el grupo, requerido para la actividad. Así mismo, se
realiza la publicación de la valoración y realimentación de la actividad.

Evidencias individuales:

En esta actividad no se requieren evidencias individuales.

Evidencias grupales:

Las evidencias grupales a entregar son:

Documento (ensayo), producto de la interacción grupal, atendiendo las


siguientes especificaciones:
• Extensión (contenido): 3.000 a 4.000 caracteres.
• Otros elementos: portada, anexos y bibliografía.
• Formato: Word, en fuente Franklin Gothic Book (11 pts.), con espacio
sencillo.

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• El grupo hará entrega de un (01) documento, en el cual se relacionan
únicamente los estudiantes que registraron participación en el
desarrollo de la actividad.

El documento producto de esta actividad es un insumo para la Fase 4


(Presentación de Resultados).

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en


cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará


de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla


con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los


integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o


grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,

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entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las


siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo


Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible en esta actividad es de 25 puntos
Nivel alto: El grupo presenta, de forma argumentada (aspectos
teóricos), los principales elementos que soportan la intervención
Primer criterio de
del Estado en la economía; así como las funciones asumidas por
evaluación:
éste.
Identifica los
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
principales
entre 16 puntos y 25 puntos
elementos que
soportan la
Nivel Medio: El grupo presenta, sin la debida argumentación
intervención del
(aspectos teóricos), algunos de los elementos que soportan la
Estado en la
intervención del Estado en la economía; así como las funciones
economía; así como
asumidas por éste.
las funciones
asumidas por éste.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 15 puntos
Este criterio
representa 25
Nivel bajo: El grupo no presenta los elementos teóricos que
puntos del total
soportan la intervención del Estado en la economía; así como las
de 25 puntos de la
funciones asumidas por éste.
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

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