GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2 – CURSO: 8° básico

“LAS BASES DEL MUNDO MODERNO: DEL RENACIMIENTO A LA REFORMA”

Objetivos de la Clase: Reconocer las principales transformaciones tecnológicas y

económicas en la Baja Edad Media.

Economía y transformaciones tecnológicas en la Baja Edad Media.

El mar interior, el mediterráneo o “mare nostrum” como lo llamaban los romanos, sobre el
cual habían nacido todas las antiguas civilizaciones occidentales y por el cual se habían
comunicado unas con otras, había sido el vehículo de sus ideas y de su comercio, ese vehículo se
rompió durante la edad media y la gente se alejo de las ciudad y se refugió en el campo, lo más
lejos del mar posible, ya casi no se realizaban viajes fuera de las tierras conocidas, y el comercio
trataba de ser lo más autárquico posible.

Por más que se buscaran mercaderes de profesión, no se podía hallar ninguno, los únicos que se
encontraban eran judíos, como lo revelan obras literarias tales como “El mercader de
Venecia” de William Shakespeare.

El único elemento que entregaba poder social y económico era la tierra y la iglesia se adaptó muy
bien a esas premisas económicas. La tierra fue creada por Dios para que el hombre se pudiera
mantener con ella gracias a su trabajo y no enriquecerse, debido a que Dios nos había dado una
condición social y esa debía mantenerse. Tratar de hacer fortuna es caer en el pecado de avaricia.
La usura por lo tanto es una abominación, siempre estuvo prohibida para el clero y a partir del
siglo IX quedó prohibida para los laicos bajo penas criminales. El comercio tampoco era bueno, era
visto con los mismos ojos que la usura, pues aleja al hombre del buen camino, lo que se
relacionaba directamente con los ideales monásticos. Por eso sólo los judíos realizaban estas
actividades debido a que ellos no eran cristianos y no se regían por las leyes de la iglesia.

Será hasta las Cruzadas, cuando el hombre occidental vuelva reencontrarse con el oriente y sus
riquezas que el comercio vuelva a florecer, y será Venecia, la ciudad de los canales y del pueblo
navegante la que esté llamada a dirigir esta revolución comercial, siendo precisamente esta ciudad
que ya mantenía vínculos comerciales con Bizancio la que abra el comercio de Oriente a
Occidente.

Se puede concluir que el resultado duradero y esencial de las Cruzadas fue el haber dado a las
ciudades italianas y en menor grado a las de Provenza y Cataluña, el dominio del mar
mediterráneo, como antes lo tuvieron los griegos (Atenienses) luego los romanos. Con lo cual se
revitaliza toda la economía, no serán sólo los comerciantes y mercaderes quienes comiencen a ver

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los beneficios de todo esto, sino los productores agrícolas del interior comienzan a vender sus
productos a nuevas zonas produciendo exportaciones a zonas donde necesitaban sus bienes.

La expansión sin embargo de estas zonas costeras fue tan poderosa que desde el siglo XI se
comienza a propagar hacia el norte, así por la zona de Venecia el comercio se expande hacia
Alemania y es también en Francia donde muchos italianos son vistos comerciando, principalmente
en la feria de Champaña donde se encontraban con los comerciantes venidos desde países bajos y
Flandes.

Flandes se había transformado por esa época en una ciudad que comenzaba a ver florecer los
procesos industriales de producción de telas, debido a la gran calidad de sus productos que eran
requeridos por toda Europa y especialmente en la zona norte, donde el comercio por los mares
bálticos y del norte se había vuelto muy activo, la ciudad de Flandes dejó de lado el comercio y lo
dejó a marineros privados y extranjeros dedicándose solo a la producción industrial del paño,
mientras el comercio en Venecia no paraba de crecer.

Es indudable, en primer lugar, que el comercio y la industria debieron reclutar a sus gentes entre
aquellas desprovistas de tierras y de las “comodidades” que la vida medieval entregaba,
por lo tanto podemos entender que estas gentes eran aventureros, mendigos, vagabundos o
mercenarios en sus orígenes, además claro está de los ya mencionados judíos. Todos ellos vivían
en lo que hasta entonces habían sido pequeñas villas o burgos, las cuales con el posterior
desarrollo del comercio se transformaron en las ciudades que conocemos hoy, aunque claro está
muchas eran también antiguas ciudades romanas que se habían visto abandonadas y poco a poco
volvían a recuperar toda su gloria pasada.

De esta manera surge la clase social más innovadora que se había visto hasta entonces y toma el
nombre de los lugares que los vieron nacer, los burgos, es así que se nos hace presente en la
escena social, la burguesía. Ellos le brindaron a la vida urbana un nuevo color, pasando de ser visto
como algo penoso y denigrante a ser visto como una oportunidad de ascenso social. Así la
población que venía en aumento en Europa desde el siglo X, se comenzó a mudar a las ciudades y
hacerlas crecer.

El tráfico marítimo asumía así una importancia crucial y era precisamente los puertos las ciudades
de mayor dinamismo, el equilibrio que había durado mil años se rompe a pedazos, se rompe como
la idea de que Europa formara una sola nación cristiana, ahora los reinos se organizan y se
comienzan a ver aparecer los primeros Estados modernos bajo la guía y el apoyo de un naciente
espíritu nacional, además es este espíritu revolucionario el que incentiva a la gente a crear e
innovar en muchas cosas.

Las ciudades solían surgir por el establecimiento de artesanos y mercaderes en el burgo exterior
de una fortaleza o castillo. A veces fueron las mismas antiguas ciudades las que adquirieron mayor
importancia con un aumento notable de la población, debido a su posición y las ventajas que le
otorgaba la naturaleza, como ya hemos dicho, puertos, y caminos principales verán un desarrollo
mayor en estos años.
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Una de las actividades importantes de muchas ciudades fueron las ferias, reuniones periódicas de
mercaderes en fechas determinadas de antemano con el fin de tener contacto entre sí y poder
comerciar.

Venecia, Génova y Barcelona fueron las principales ciudades mercantiles mediterráneas, mientras
otras como Milán y Florencia se distinguían más por sus productos industriales. Comerciaban con
el Oriente productos de alto valor como sedas, especias, perfumes y esclavos.

Las ciudades tenían bandera, escudo y sellos propios. Los artesanos se organizaban en gremios o
corporaciones de un mismo oficio para la protección y defensa de sus intereses profesionales. Los
miembros de las corporaciones eran los únicos aptos para ejercer un oficio y por lo tanto recibían
el nombre de maestros. Aquellos que se iniciaban en los secretos de un oficio se llamaban
aprendices, no recibían sueldo por su trabajo y vivían en la casa del maestro. Terminado el período
de iniciación el aprendiz era reconocido como oficial y estaba habilitado para trabajar a sueldo con
un maestro.

Cuando un oficial era capaz de presentar una obra (obra maestra), entonces el Consejo de su
Gremio lo autorizaba para independizarse como maestro.

El siglo XII marca un paso importante en el renacimiento de los estudios: el bienestar material que
comenzaba a verse por toda Europa se vio entonces acompañado por un deseo de saber que se
generalizó en sectores de la nueva clase ascendiente, la burguesía. Fue entonces que las escuelas
se hicieron insuficientes y surgieron nuevos centros de estudio que pasaron a ocupar el papel más
importante dentro del ámbito cultural; nacen entonces las Universidades, creadas bajo la
jurisdicción de la iglesia y otras bajo la jurisdicción de la casa real, las más importantes fueron: en
Francia, la de París; en Italia, la de Bolonia; en Inglaterra, la de Oxford y Cambridge; en Castilla, la
de Salamanca; en Aragón, la de Montpellier.

Los conocimientos científicos no fueron muy numerosos, los estudios matemáticos adelantaron
mucho a partir del siglo XII, como consecuencia del conocimiento de las obras griegas,
especialmente el tratado de Euclides sobre Geometría y de las formas Algebraicas de los árabes,
de quién se tomó el actual sistema numérico y el uso del cero.

Los inventos que se hicieron no fueron el resultado de años de investigación científica, sino fruto
de la casualidad o la imitación de lo que se veía con asombro en oriente. Los más importantes
fueron el papel, traído por los árabes a España en el siglo XII, con el cual reemplazaron al papiro y
pergamino, que eran muy costosos; la pólvora, descubierta en el siglo XIV, aunque pasó bastante
tiempo sin que fuera utilizada con lo que la asociamos, la guerra.
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Actividades.

Elabora un mapa conceptual sobre el desarrollo del comercio, la acumulación de capitales

y la transformación tecnológica.
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Elige una actividad, puede ser artesanal o comercial y realiza una pequeña investigación
sobre ella, puedes utilizar la guía, diccionarios, enciclopedias, relatos de personas, etc.
escribe aquí el resultado de la misma.

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