Fecha:

¡A formar palabras!
• Con las sílabas que hay, forma palabras:

ESCRIBELAS:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

Cuenta palabras
• Cuenta las palabras y escribe la cantidad en el recuadro:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

ESCRIBE ORACIONES
• Completa las oraciones con los nombres de tus compañeros e
instrumentos musicales:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

DIBUJA
• Dibuja en el cuadrado lo que se pide:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

El trencito
• Separa las palabras de los enunciados y escríbelos en el recuadro:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

Completa las palabras

• Completa el nombre de cada figura:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

Las palabras

• Escribe las palabras que empiecen igual:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

Completa

• Escribe las letras que faltan:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

Observa y escribe
• Encuentra las palabras que se te piden.

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¿Mi nombre es corto o largo?

• Observa los nombres de los animales y escríbelos donde corresponden:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡A ORDENAR!
• Ordena las letras y escribe el nombre correcto del dibujo:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡A ORDENAR OTRA VEZ!

• Ordena las sílabas y forma el nombre correcto del dibujo:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

ESCRIBE…
• Escribe la sílaba que le falta a cada palabra:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡A SUBRAYAR!
• Subraya el nombre de cada figura y escríbelo donde corresponda:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡DESCRIBAMOS!
• Describe los siguientes animales:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡A ESCRIBIR!
• Pinta los dibujos, después recorta y pégales su nombre:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡VAMOS A ESCRIBIR!
• Escribe 5 palabras que empiecen con:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡A COPIAR!
• Copia el texto:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

HAZ LÍNEAS
• Une cada dibujo con su nombre:

• Une las palabras que inician con la misma letra:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

RECORTA Y PEGA
• Escribe tu nombre y busca en diarios y revistas, otras palabras que
empiecen igual, recórtalas y pégalas en el recuadro:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

CRUCIGRAMA
• Resuelve el crucigrama:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡A ORDENAR!
• Ordena las palabras para formar oraciones:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡SOMBRITAS!
• Descubre la figura de la sombra y escribe su nombre:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

¡SUMAR!
• Une ambas palabras:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

COMPLETANDO ORACIONES
• Completa las siguientes oraciones:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

IMAGEN/TEXTO
• Une cada dibujo con su nombre (las líneas no deben cruzarse):

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

IMAGEN/TEXTO
• Une con una línea cada oración con el dibujo que le corresponda:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

INVITACIÓN
• Lee la invitación y contesta las preguntas:

¿A quién se invita?

¿Quién invita?

¿Cuál es el motivo de la reunión?

¿En dónde y a qué hora invitan?

¿A qué crees que se refiere cuando dice:

“habrá sorpresas”?

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?

 Fecha:

Autoevaluación: ¿Cómo trabajé hoy?