UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE TAYACAJA

“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”

“AÑO DE LA UNIVERZALIZACIÓN DE LA SALUD”

E.A.P. DE INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL

ASIGNATURA: ECOLOGÍA Y ECOSISTEMAS

TEMA: INTERACCIÓN ORGANISMO - AMBIENTE ACUÁTICO

DOCENTE: M. Sc. Ronald ORTECHO LLANOS

INTEGRANTE:

1. DE LA TORRE BENDEZU CRISTIAN

CICLO: III

SEMESTRE: 2020 - I

PAMPAS, 2020

CUESTIONARIO 3
INTERACCIÓN ORGANISMO - AMBIENTE
AMBIENTE ACUÁTICO

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 PREGUNTAS:

1. ¿Cómo influye el pH del agua (ya sea aguas lóticas o lénticas) en los
seres vivos que la habitan?

El PH del agua influye en los seres vivos en la forma de distribución y en

la abundancia de los organismos, en los ambientes acuáticos, existe una
relación cercana entre la difusión del dióxido de carbono en las aguas
superficiales y el grado de acidez y alcalinidad, donde causa muchos
fenómenos químicos y biológicos, especialmente sobre el metabolismo y
procesos fisiológicos de todos los organismos acuáticos, el factor que
contribuye altamente a la incapacidad de los organismos acuáticos para
tolerar condiciones de pH bajo son las altas concentraciones de aluminio
de las aguas ácidas, los límites de tolerancia del pH varían según la
especie vegetal o animal, las aguas con valores de pH de 6,5 a 8,5 son
las más adecuadas para la producción de organismos acuáticos, pero
las aguas con pH menor a 4,5 la mayoría de los organismos no son
capaces de sobrevivir y reproducirse. (ESCOLÁSTICO LEÓN, C.
Ecología I: Introducción Organismos y Poblaciones. Madrid
.España. 2013) (TOMAS M. SMITH, ROBERT LEO S. Ecología 6ta
Edición. Madrid España. Ed. Pearson Educación S.A. 2007).

2. Explique, mediante un esquema, ¿Cómo es la difusión del oxígeno en

aguas lóticas (ríos, riachuelos) y en aguas lénticas (lagos, lagunas)?

LA DIFUSIÓN DEL OXIGENO

Se produce desde la atmósfera hacia las aguas superficiales

de los ambientes acuáticos.

AGUAS LÓTICAS AGUAS LÉNTICAS

1. En las aguas lóticas (ríos o riachuelos) la difusión de 1. En las aguas lénticas (lagos o lagunas) la
oxígeno emitida desde la atmosfera, se desarrolla por difusión de oxígeno emitida desde la atmosfera,
una agitación y el arremolinamiento constantes de los disminuye con la profundidad debido a la demanda
cursos de agua con cascadas dan mayor contacto con de oxígeno de los organismos descomponedores
la atmósfera; por eso, el contenido de oxígeno del agua que viven en el fondo de los sedimentos.
es superior, con frecuencia, cercano a la saturación
para la temperatura reinante. 2. Durante la primavera y la renovación de aguas
otoñal, cuando el agua circula por el lago, la
2. La difusión de oxígeno se desarrolla con el proceso difusión del oxígeno se repone en las aguas
de mantener los niveles de saturación y hasta de profundas y durante el verano, el oxígeno, al igual
sobresaturación por el aumento del área de absorción que la temperatura puede estratificarse.
en la superficie (TOMAS
de contactoM.
entre el aire;ROBERT
SMITH, el agua y elLEO S. Ecología 6ta Edición. Madrid
oxígeno se pierde cuando aumenta la temperatura
España.y Ed.
disminuye la solubilidad por Pearson
el consumoEducación
de la vida S.A. 2007).
acuática.

2
3. Explique, mediante un esquema, ¿Cómo varía la temperatura en aguas
lóticas y en aguas lénticas?

AGUAS LÓTICAS

En las aguas lóticas (ríos o riachuelos) las temperaturas

varían según la profundidad, la cantidad de sombra y la
exposición a la luz, donde los ríos pequeños y poco
profundos tienden a seguir, aunque no tan de cerca, las
temperaturas del aire. Se calientan y se enfrían con las
VARIACIÓN DE LA TEMPERATURA
estaciones, pero rara vez sus temperaturas llegan a ser
bajo cero en invierno. Los ríos con grandes superficies
expuestas a la luz solar son más cálidos que aquellos
con sombra de árboles, arbustos o de riberas altas. Este
hecho es importante puesto que la temperatura afecta a
la comunidad del rio.

AGUAS LÉNTICAS

La temperatura de las aguas lénticas (lagos o lagunas)

varía por tres zonas marcadas:

 EPILIMNION (Aguas superficiales cálidas de baja

densidad)
 TERMOCLINA (Zona de cambio rápido de
temperatura)
 HIPOLIMNION (Aguas profundas frías de alta
densidad)

Estas tres zonas se relacionan a las variaciones en la

temperatura debido a los cambios estacionales de como
la disminución de la temperatura del aire durante los
meses de otoño, el agua superficial se enfría y se
hunde. En este momento, la temperatura es constante
con la profundidad. Con la llegada del invierno, el agua
de la superficie se enfría aún más, y puede llegar a
formarse hielo en la superficie. Cuando llega la
primavera, el proceso se revierte, y se forma

(TOMAS M. SMITH, ROBERT LEO S. Ecología 6ta Edición. Madrid

España. Ed. Pearson Educación S.A. 2007).

4. ¿Cuáles son las causas del afloramiento costero? ¿Cuál es su

importancia para los organismos que habitan las costas peruanas y la
economía del país?

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- Causas del afloramiento costeño:

 Cuando el viento sopla sobre la superficie del mar, la capa de

agua superficial tiende a desplazarse en su misma dirección, el
efecto Coriolis actúa sobre las corrientes que fluyen en dirección al
Oeste arrastrándolas de Norte a Sur (flechas continuas), lo cual
deriva en un afloramiento de las aguas frías profundas hacia la
superficie.

 A lo largo de los márgenes del continente, el efecto Coriolis hace que el

agua superficial se dirija mar adentro (flechas continuas). El movimiento
de las aguas de ultramar de la superficie produce un afloramiento de
aguas más frías y más profundas hacia la superficie.

 Cuando el viento sopla paralelo a la costa, y ésta queda a la

izquierda con respecto a su dirección en ese caso el transporte de
la capa superficial de agua es hacia mar abierto, generando en la
costa un vacío que induce el ascenso (afloramiento de aguas sub
superficiales, entre 50 y 100 m de profundidad). Estas aguas son
más frías y ricas en nutrientes, contribuyendo a fertilizar las capas
superficiales.
(TOMAS M. SMITH, ROBERT LEO S. Ecología 6ta Edición.
Madrid España. Ed. Pearson Educación S.A. 2007).

- Importancia del afloramiento en los organismos:

 Es importante el afloramiento por que suelen ser muy ricas en

nutrientes (nitratos, fosfatos) debido al arrastre de materiales del
fondo, además, la menor temperatura favorece una mayor
oxigenación. Todo esto permite el desarrollo de una gran cantidad
de organismos, entre los que abundan los peces y las aves que se
alimentan de ellos.
(LAVÍN, A., DIAZ DEL RIO, G., CABANAS, J. M., CASAS, G.
Afloramiento en el Noroeste de la Península Ibérica. Índices
de afloramiento para el punto 43º N 11º W. Periodo 1991).

- Importancia en la Economía:

 La pesca se lleva a cabo tanto en aguas continentales como en el

litoral costero del Perú. Este rubro es uno de los más exitosos para
la economía peruana, debido a la extracción de más de 50
especies marinas, entre las cuales destacan: atún, pez espada,
sábalo, arenque, bonito, lubina, anchoveta entre otros.

4
 (CUSSY, F. Actividades Económicas en el Perú. Lima, Perú.
2010. Recuperado de: http:laculturainca-cusi.blogspot.com).

 El guano de las aves costeras como los alcatraces y las gaviotas,

alimentados por los fabulosos cardúmenes de las corrientes que
lamen las riberas, habían ido acumulando en las islas y los islotes,
desde tiempos inmemoriales, grandes montañas de excrementos
ricos en nitrógeno, amoníaco, fosfatos y sales alcalinas: el guano
se conservaba puro en las costas de Perú tiene cumple una factor
importante en la economia.
(Sociedad en Red 8° EGB Historia, Geografía, Formación Ética
y Ciudadana HISTORAMA Vol. XI Editorial CODEX Entrada:
Perú y el Guano).

5. ¿Cuál es la importancia de la luz en agua lénticas (lagos, lagunas)?

La importancia de la luz siendo como una limitante, influye directamente

en la cantidad y en la distribución de la productividad en las
profundidades de las aguas lenticas, porque encontramos organismos
fotosintéticos que realizan la fotosíntesis, ya que esto transforma en
materia inorgánica y por la incidencia de la radiación de la luz, se genera
la materia orgánica y producto de ello se produce el oxígeno.
(TOMAS M. SMITH, ROBERT LEO S. Ecología 6ta Edición. Madrid
España. Ed. Pearson Educación S.A. 2007).

I. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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ESCOLÁSTICO LEÓN, C. Ecología I: Introducción Organismos y
Poblaciones. Madrid .España. 2013.
TOMAS M. SMITH, ROBERT LEO S. Ecología 6ta Edición. Madrid
España. Ed. Pearson Educación S.A. 2007.
Sociedad en Red 8° EGB Historia, Geografía, Formación Ética y
Ciudadana HISTORAMA Vol. XI Editorial CODEX Entrada: Perú y el
Guano.
CUSSY, F. Actividades Económicas en el Perú. Lima, Perú. 2010.
Recuperado de: http:laculturainca-cusi.blogspot.com.
LAVÍN, A., DIAZ DEL RIO, G., CABANAS, J. M., CASAS, G.
Afloramiento en el Noroeste de la Península Ibérica. Índices de
afloramiento para el punto 43º N 11º W. Periodo 1991.