UNIVERSIDAD DEL NORTE

*Previa lectura de los materiales asignados conteste el cuadro siguiente; comparta sus
experiencias con el equipo de trabajo y posteriormente en plenaria grupal.

ASPECTOS A ENFORQUE TRADICIONAL MODELO POR Experiencia Profesional

DESARROLLA COMPETENCIAS
R
Educación El alumno tiene un papel pasivo. La adquisición de
El maestro es el modelo y la guía. competencias.
Nexo continuo con la
sociedad retroalimentando
la actividad académica
relacionada con la
formación profesional.
Reestructura los programas
educativos para el
desarrollo de
competencias.
Crea espacios curriculares y
curriculares que permiten
el desarrollo de
competencias en
situaciones de aprendizaje
real.
Aprendizaje El estudiante es el centro del Aprendizaje significativo.
aprendizaje. Se orienta a la formación
El aprendizaje es grupo. humana integral como
Está centrado en el aprendizaje. condición esencial de todo
Todo el proceso gira alrededor de las proyecto pedagógico.
actividades y los productos de los Integra la teoría con la
estudiantes práctica en las diversas
actividades.
Promueve la continuidad
entre todos los niveles
educativos y los procesos
laborales y de convivencia.
Fomenta la construcción
del aprendizaje autónomo.
Orienta la formación del
proyecto ético de vida,
buscando el desarrollo del
espíritu emprendedor.
Fundamenta la
organización curricular, con
base en proyectos y
problemas.
Evaluación Examen escrito Centrada en evidencia de
 Trabajos terminados aprendizaje

Roles y Es informador y explicador. Crea y coordina ambientes

funciones del de aprendizaje complejos.
profesor Es decir, mediador del
aprendizaje.
Pedagogía basada en el
dialogo, en la vinculación
teórica práctica,
interdisciplinariedad,
trabajo en equipo.
Pone en práctica ideas y
proyectos innovadores.
Manejo de nuevas
tecnologías.
Roles y Solo escucha Logran aprendizajes
funciones del Hace tareas significativos, que
estudiante Solo hace lo que el maestro le indica. aprendan a aprender.
Limita. Que aprender a conocer a
hacer y a convivir.

Otro…