UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

DIRECCION DE CENTROS UNIVERSITARIOS

Centro Universitario de Quetzaltenango

1022- 000 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN –

2290- Licda. María del Carmen Ortega Alvarado - Plan Sábado – Sección “A”

EVALUACION Y ACTIVIDAD WORD PARA DESARROLLAR EQUIVALENTE A EVALUACION FINAL

CURSO DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL
20 de junio de 2020

Nombre del alumno: Francisco Javier Morales Vidal No. De Carne: 1022-20-326

Instrucciones:
Debe elaborar concreta, creativa y analíticamente lo que se le solicita en cada ítem. El desarrollo de la presente Evaluación y Actividad en
Word, equivale a la evaluación final del curso DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL con una ponderación de 50 puntos.

Tanto la evaluación como la Actividad Word debe desarrollarse dentro del presente formato, al descargar el documento, guárdelo, trabájelo
a computadora y luego súbalo a la plataforma en Word o PDF. (Se recomienda PDF para que guarde la fidelidad de la información).

La guía contiene 2 series, con un total de 5 elementos a desarrollar con una ponderación de 12,18, 10 y 10 puntos cada uno, para hacer un
total de 50 puntos.

Serie I – Evaluación

1. Preguntas de Falso y verdadero (6 puntos)

2. Preguntas de Selección múltiple (6 puntos)

Serie II – Actividad

1. Estudio de casos (se le presentan 2), primer caso: aplicando el conocimiento obtenido en temperamentos contenido en el
principio de Dominio Propio (9 puntos). 2º. Caso con base a lo que indica el Principio de Moralidad debe resolver (9 puntos)
2. Del Principio de Vida dinámica, presente lo que se le solicita. (10 puntos)
3. Debe completar la tabla con la información de su proyecto de vida, solicitada (10 puntos.)

Fecha máxima de entrega: 15 de junio a las 17:00 p.m.

SERIE I: Responda cada uno de los tipos de preguntas que se le presentan.
1. Preguntas de Falso y Verdadero
Instrucciones: Analice los planteamientos que se coloca en la casilla No. 2, colocando en la
Casilla 3 la letra V si es Verdadero y la letra F si es falso; En la casilla 4 debe justificar su
respuesta, por ejemplo, si es falso ¿Por qué? Y si es verdadero ¿Por qué? Se presentan 6
ítems con un valor de 1 punto cada uno, ponderación total de la serie 6 puntos.

Cuadro De Preguntas y Respuestas

Casilla Casilla Casilla Casilla

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4
No. Planteamiento Respuesta Justifique la respuesta
V/F
1. La persona confiable reconoce el Para una persona de negocios, el buen
manejo de los recursos es considera una
tiempo como un recurso, valora el
suyo y el de los demás.
F llave a la prosperidad, también es muy
importante que se valore a las personas y
su puntualidad como un recurso, se debe
de reconocer el tiempo como uno de los
recursos más valiosos que se le ha dado a la
humanidad
2. Para formar una sociedad La honestidad es el valor esencial del
carácter es el estabilizador o el gobernador
honesta se empieza en casa,
V del alma. Para formar una sociedad
honesta se debe empezar por la casa,
 enseñando la honestidad, respeto
a la autoridad y la ley.
3. Con cada objetivo debe existir
una razón correcta, con cada
sueño un propósito correcto.
4. Inspirar es dar un ejemplo digno
de imitar, es compartir para
provocar un cambio de vida.
5. Somos responsables ante la
sociedad de aplicar un código
moral basado en la verdad de
Dios.
6. La mente una vez expandida por
una idea, nunca volverá a su
dimensión original.
2. Preguntas de Selección Múltiple
Instrucciones: Lea con atención cada planteamiento que se le presenta y subraye o marque la
respuesta correcta, (o las respuestas correctas si fuere el caso) después de haber analizado y
resuelto cada ítem. Se presentan 6 ítems con un valor de 1 punto cada uno, ponderación total
de la serie 6 puntos.
Cuadro De Preguntas y Respuestas
A) Existen tres maneras de revisar la
conciencia.
B) Para recorrer la segunda milla en el
tema de la generosidad las personas
pueden dar:
C) Los seres humanos, hechos a la
imagen del Creador, dotados de sus
características, son creativos porque
Él es positivo y tiene confianza en sus
criaturas…estas pueden elegir.
D) Son principios de poder del General
Chopra
E) El capitán Max Cleland
enseñar a los hijos la honestidad, respeto a
la autoridad y a la ley. Se debe de
experimentar el valor de la honestidad por
ellos mismos
Para una buena actitud, se debe tener las
V bases adecuadas, con cada objetivo debe
existir una razón correcta, con cada sueño,
debe existir un propósito correcto y para
alcanzar el éxito deben existir principios
adecuados.
Motivar significa estimular y liderar la
mente y el espíritu de hombre y mujeres,
V se motivará de adentro hacia afuera. Los
buenos lideres usaran incentivos e
inspiraran sueños para que haya una
proporción de diez de motivación contra
uno de miedo.
El ser humano funciona y puede vivir bajo
dos códigos, la conciencia y las leyes
V naturales, como al hombre se le dio el don
de la razón, necesita mandamientos, estos
se convierten en códigos para vivir de una
manera correcta, necesarios para para
evitar alejarse de la conciencia dada por
Dios.
Debe de recordarse que la mente es como
una computadora que puede ser
V programada a elección persona, dará
frutos de acuerdo a ello
1. Falta de trasparencia, hablar con Dios,
Confesar los pecados
2. Falta de trasparencia, temor a discutir
abiertamente ciertos temas, incomodidad
al hablar o escuchar acerca de Dios.
3. Buscar ayuda psicológica,
incomodidad de hablar de un tema,
Confesar mis faltas
4. Ninguna es correcta
1. Dinero, bienes y tiempo.
2. Tiempo, dinero y talento
3. Tiempo, oración y bienes materiales.
4. todas son correctas
1.El error en vez de la verdad, el mal en
lugar del bien, pueden ser negativas en
vez de positivas, o pueden volver a los
valores contrarios.
2. Buscar la prosperidad, ser adinerados,
ser empresarios.
3. Ir a los templos cada semana, ayudar
al prójimo, ser Capitalistas y ayudar a
otros.
4. ninguna es correcta
1. ser entusiasta, ver lo bueno, esperar
lo mejor, creer
2. hacer el cambio, tener experiencia,
buscar lo bueno
3. Humildes, entusiastas, creer, ser
positivo
4. todas son correctas
1. tenía espíritu positivo
 2. perdió sus piernas y un brazo.
3. Reconocía que Dios lo ayudaba
4. Reconocido por su fama
F) personas que son cuidadosas con su 1. Sabía, pacifica, callada
lengua 2. Cuidadosa, sabia, alegre
3. Inteligente, sabia, integra
4. Ninguna es correcta

SERIE II: Elabore las actividades que se le solicitan a continuación:

1-A. Instrucciones: Luego de leer la historia ficticia y tomando como referencia el

principio de Dominio Propio, escriba el temperamento de cada personaje según
sus actitudes. Valor 9 puntos.

Quetzaltenango junio del año 2019. Unos amigos hicieron una excursión al Volcán Santa
María. La actividad se le ocurrió a Luis, después de celebrar su cumpleaños 22, el cual fue
muy concurrido porque él anunció en las redes sociales que todos estaban invitados (por
cierto, quedó muy endeudado ya que nunca hizo un presupuesto para la actividad,
diciendo, “Ya luego miro como salgo de deudas”) Pedro analizó la propuesto y dijo que
estaba de acuerdo pero que todo estuviera bien planificado, de lo contrario él no iba, ya que
su tiempo no lo tenía para perder, Ligia también aceptó la invitación y dijo que ella hacia el
plan, llevaba las cuentas y se encargaba de llamarlos cada semana para la cuota y que si
alguien no cumplía, tendría una multa. Ana, les dijo que después les contestaba que era
muy rápido para responderles y que subir al volcán no era muy atractivo, que mejor se
quedaba en casa durmiendo placenteramente. Luis le dijo ¿Dónde queda tu espíritu de
aventurera? la vida se vive día a día, el mañana saber si vendrá, Pedro le dijo: sos mala
onda si no vas o ¿con tus piernitas de pollo, no aguantas? Ana se enojó y Ligia le dijo que
dejara en paz a su amiga y que primero se viera las piernas antes de estar molestando. Al
final solo fueron Luis, Pedro y Ana. Pedro llegó primero a la cima y se reía porque los demás
eran unos debiluchos, Luis se tiró al suelo y viendo el paisaje dijo: “Esto es vida, nadie me
quita la alegría de ver esta hermosura. Ana a los 15 minutos se alejó y parecía muy
pensativa, todos notaron que parecía muy triste, pero la dejaron sola. La jornada terminó
con éxito y prometieron regresar el otro año, esperando que esta vez, si fuera Ligia.

Nombre del personaje: Nombre del personaje:

Luis Pedro
Actitudes: Actitudes:
• Se le ocurren las cosas y le gusta que • Lo quiere todo bien planificado, ya que
muchas personas vayan a la actividad. considera que no perderá su tiempo si
Pero no sabe administrar, por eso quedo está mal planificada la actividad.
con muchas deudas. • Fue grosero y un poco impulsivo por la
• Disfruto del viaje y los paisajes. respuesta de Ana.
• Intenta de convencer a Ana para que • Lo único que le importo fue la
vaya a la excursión competencia y se burló de sus
compañeros ya que el llego de primero a
Temperamento: la cima.
Luis puede tener un temperamento Temperamento:
Sanguíneo ya que es atento ante Ana porque El temperamento que tendría es el
no quiere ir a la excursión, es cálido y Sanguíneo ya que suele hablar antes de
amistoso pensar, no disimula su enojo o malestar,
explota fácilmente, es alegre y expresivo.
Nombre del personaje: Nombre del personaje:
Ligia Ana
Actitudes: Actitudes:
• Se ofreció a administrar la actividad, • Prefiere estar acosara que ir a la
hacer el plan, a gestionar todo. excursión.
 • Defiende a sus amigos, como en el caso
de Ana que la defendió por lo que Pedro
le dijo a su amiga.
• No disfruto de la excursión por la falta
de Ana y fue un poco impulsiva ante la
respuesta.
Temperamento:
El temperamento de Ligia puede ser el
Flemático ya que es práctica, organizada,
confiable e indecisa
• No tiene un espíritu de aventura.
Temperamento:
El temperamento que se podría ver de Ana
seria el Melancólico ya que es una persona
insociable, vengativa ya que no fue a la
excursión por lo que le dijo Pedro y critica ya
que no dudo en no ir a la excursión para estar
acostada.

1-B. Instrucciones: Luego de leer el siguiente caso y tomando como referencia

los principios de Vida dinámica y Moralidad, debe responder las 4 preguntas que
aparecen. Valor 9 puntos.

María José Carrasco, una madrileña de 61 años que, sufriendo una esclerosis
múltiple desde que tenía 32 años, quiso acabar con su vida, pero lo impidió su
marido, Ángel Hernández. Ahora, en vista de que su mujer ha perdido toda
calidad de vida, con dolores y sufrimiento permanente, pide para ella un "buen
morir" y espera, aunque no para ellos, la resolución del debate político que lleve
a despenalizar la eutanasia en España.
“Me siento mal, muy mal, se esfuerza en decir Carrasco en una entrevista para
Radio Nacional. Para ella, el debate sobre la eutanasia llega "a buenas horas".
“No es un problema psicológico” defiende su marido-. "Si a una persona se
le cercena el derecho a la vida porque no puede vivir, no es que haya pena,
es un problema de proceso de destrucción de su cuerpo y de su mente; y
llega un momento en el que ya no se quiere ni médicos ni paliativos ni
nada: solo quiere irse, irse dulcemente".

Después de leer el caso responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles valores ético-morales se violentan con la práctica de la eutanasia?

R// Desde un punto de vista ético estricta, el problema de la eutanasia se nos plantea
en función de los conceptos de firmeza y de generosidad. Pues la firmeza y la
generosidad se mantienen precisamente en los puntos de conexión entre el
individuo y la persona. Cuando suponemos dada una situación de desconexión total
e irreversible del individuo y de la persona, y refiriéndonos únicamente a este
individuo, parece evidente la imposibilidad de aplicar al caso ningún tipo de virtud
ética, ni la firmeza, ni la generosidad. Hay un contexto de una gran significación
ética en el que la eutanasia puede ser considerada: como una posible alternativa a
la llamada tradicionalmente “pena de muerte”

2. ¿La practicaría Ud. ¿Si un familiar cercano estuviera en una situación de

paciente terminal? Sí / no ¿por qué?
R// Esta respuesta es un poco difícil de responder ya que las dos posibles
respuestas tendrían sus puntos en contra, pero en lo personal, si tengo el
conocimiento o sé si un familiar está sufriendo de una manera que no sabemos, en
mi punto de vista más piadoso lo practicaría para que pueda descarnas y dejar de
sufrir, será algo difícil de superar, pero sería lo mejor para la persona que esta
sufriendo y ya no quiere sufrir y morir en paz. Es una forma humana, piadosa de
pensar en la Eutanasia, pero esta su punto en contra estamos matando a un ser
querido

3. ¿Cuál sería un buen argumento sobre su postura acerca del tema?

R// Todos tienen derecho a la vida y a la integridad física y moral, sin que, en ningún
caso, puedan ser sometidos a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes.
Queda abolida la pena de muerte, salvo lo que puedan disponer las leyes penales
militares para tiempos de guerra
4. ¿Cuáles dos principios del libro de sabiduría, tomaría para sustentar un criterio
sobre la eutanasia? Transcríbalos.
• Solo quienes las experimenta puede conocer su propia amargura o su alegría;
nadie más puede compartirlas en realidad. (14:10)
• Escucha este sabio consejo; síguelo asiduamente pues te hará bien y podrás
déselo a otros: confía en el Señor. ¿No tuve acaso razón en lo pasado? Pues
cree lo que ahora te digo, y dilo a tu prójimo (22:17-21)

2.- INSTRUCCIONES: siga el link que aparece al final de este párrafo y con la
información obtenida y la que le da el libro de Desarrollo Humano página 94, elabore
un cuadro comparativo donde indique las semejanzas y las diferencias que
encontró en los 2 artículos sobre la vida de la madre teresa y finalice con una
conclusión. Valor 10 puntos.

https://elpais.com/internacional/2016/09/04/actualidad/1472980683_884891.html
Recuerde que lo que se le pide es un cuadro comparativo, NO DEBE
REALIZAR OTRO ESQUEMA.

CUADRO COMPARATIVO
FUENTE DESARROLLO HUMANO LINK

Diferencia En el libro de desarrollo se describe como una Varias voces la describían como que era una fanática
ciudadana india, monja católica. Por profesión religiosa amiga de dictadores, ricos y corruptos. A los
pertenecía al mundo entero, su corazón pertenecía pobres les pidió resignación y los ayudó a morir, pero
por completo al corazón de Jesús sin darles cuidado profesional

Diferencia Conmovida por la presencia, en la calle, de un Se decía que a los moribundo A no se les daba ningún
hombre enfermo y moribundo , dedicaría su vida al analgésico fuerte, incluso en los casos más extremos,
servicio de los más pobres y los cuidados no eran profesionales, carecían de la
más básica higiene, sufrían condiciones de tortura

Diferencia: En 1971 el Papa Pablo VI le otorgó el premio de la
Paz Juan XXIII. El gobierno de la indinia la nomino
para el premio Jawahrlal Nehru por el entendimiento
y la paz
La madre Teresa también encabezó la cruzada del
Vaticano contra el aborto y los anticonceptivos. En su
discurso de aceptación del Nobel en 1979, declaró
que “el más grande destructor de la paz hoy es el
llanto del inocente niño no nacido”.

Diferencia Los misioneros debían de asumir, de los tres votos Según las opiniones de varias personas los misioneros
básicos de pobreza, caridad y obediencia y la no son amigos de los pobres, sino promotores de la
promesa de servir a los pobres pobreza.

Similitud Le fue otorgado el premio de la Paz, y le concedieron Religiosa nació el año de 1910, su nombre original es
el premio Nobel de la Paz Agnes Gonxha Bojaxhi, Y le fue otorgada el premio
nobel de la paz

3.- Valor 10 PTS INSTRUCCIONES: Se le presenta una tabla la cual debe rellenar
con lo solicitado (Aspectos más importantes de su proyecto de vida) Son 2 áreas
las que debe responder, usted escoge cuales va a anotar.

VISIÓN Mi visión es ser una persona emprendedora y exitosa, un profesional

integro, conservando los valores que me han inculcado mis padres y
familiares y teniendo éxito en todo lo que realice.
MISIÓN Mi misión es lograr cumplir todas mis metas propuestas, llegando a ser
una persona honesta, teniendo éxito en todo lo que realice, tratar siempre
de tener el mejor desempeño en el estudio y trabajo
PRINCIPIOS Humildad, confianza en Dios, trabajar duro, honestidad, tolerancia y
perseverancia.

VALORES Fe, honestidad, humildad, amistad, integridad, perseverancia, justicia y

Emocional tolerancia.

Lograr de estabilizar mis emociones

Intentar de controlar mas mis emociones, ya que soy una

persona que no dudaria en deomstrar mis emociones ante
cualquier persona

Lograr mantener un equilibrio tanto emocional como

temperamental

Alcanzar una personalidad fortalecida con principios y valores

indispensables para relacionarme armónicamente con la
Familiar.

comunidad. Igualmente, profesionalmente educarme en la

Licenciatura de Administración de Empresas.

respetar a mis padres ya no les contestare de mala forma cuando ellos

me llamen la atención, y les brindare mi apoyo incondicionalmente
cuando ellos lo necesiten.

Seguir unida a mi familia después de graduada y conseguir un trabajo

formal, si en dado caso seria afuera del departamento, venir a verlas
seguido para estar mas unidos,
Explique el Conocimiento nuevo obtenido, al realizar su
proyecto de vida:

Al realizar el proyecto de vida pude aprender o descubrir muchas cosas de mi mismo, puedo
aprender a cómo mejorar esas áreas que tengo débiles como la familiar, espiritual y
emocional, fue una actividad muy bonita en mi punto de vista, algo que podría volver a hacer
para ver si puede cambiar algunas cualidades de mismo, me ayudo a trazar una visión o
algo a lo que quiero llegar pero esto lo lograrlo con mayor esfuerzo y dedicación, he
aprendido a descubrirme a mí mismo a como poder mejorar como persona,