Ejemplo Laboratorio 1 (Informe Regular)

ELECTRÓNICA I INFORME DE LABORATORIO No.
4, 30 DE JUNIO DE 2019 1
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1
Estudiante IX semestre de Ingeniería Electrónica Tunja, Código 201xxxxx
2
Estudiante IX semestre de Ingeniería Electrónica Tunja, Código 201xxxxx
Resumen –
En la siguiente práctica se aprecian algunas aplicaciones de los
diodos tales como los recortadores o cambiadores de nivel,
elevador de voltaje y diseño de un circuito para obtener una
señal deseada.
Los primeros 9 ejercicios tratan de recortadores con diferentes
cambios como, conexión en paralelo, conexión en serie,
invirtiendo los diodos, agregando fuentes dc y capacitores.
A todos estos se les realiza las mediciones correspondientes de
Vpp y Vdc mediante métodos teóricos y utilizando los
MULTIPLICADOR DE VOLTAJE:
diferentes instrumentos de medición como osciloscopio y
multímetro.
En el ejercicio 11 se diseña un circuito de tal forma que al
II. PROCEDIMIENTO
medirla con el osciloscopio nos muestra la señal deseada.
1. RECORTADOR SERIE.
Realizar el circuito de la figura:
I. INTRODUCCIÓN
EL DIODO
Es un dispositivo semiconductor que permite el paso de la

corriente eléctrica en una única dirección con características
similares a un interruptor. De forma simplificada, la curva
característica de un diodo (I-V) consta de dos regiones: por
debajo de ciertadiferencia de potencial, se comporta como un
circuito abierto (no conduce), y por encima de ella como un
circuito cerrado con una resistencia eléctrica muy pequeña.
Completar la siguiente tabla:
Debido a este comportamiento, se les suele denominar
rectificadores, ya que son dispositivos capaces de suprimir la
parte negativa de cualquier señal, como paso inicial para
convertir unacorriente alterna en corriente continua.
Los diodos también cuenta con aplicaciones muy útiles tales

como sujetadores o cambiadores de nivel y elevador de voltaje
2. Invierta la conexión de la fuente DC como se indica a
continuación y repita las mediciones.
SUJETADORES:
Es un circuito que te levanta ó te baja el nivel de una señal de
entrada, es decir suponiendo que al sujetador le aplicas una
señal de onda cuadrada que cambia entre 0 y 10 volts,
entonces el sujetador puede modificar estos niveles de voltaje
subiendolos ó bajandolos a una cantidad que tu determinas con
los componentes del sujetador. Por ejemplo si subimos los
niveles 5 volts, la onda de salida variará entre 5 y 15 volts, sin
perder el valor de su frecuencia. Si bajamos los niveles 2 volts,
entonces la señal de salida variará de -2 volts a 8 volts. Completar la siguiente tabla:
ELECTRÓNICA I INFORME DE LABORATORIO No.4, 30 DE JUNIO DE 2019 2
3. RECORTADOR PARALELO. 6. RECORTADOR O CAMBIADOR DE NIVEL EN

PARALELO.
Se solicita realizar el siguiente montaje y determinar las
medidas correspondientes mostradas en la tabla
Realice el circuito de la figura

7. RECORTADOR EN PARALELO
Del ejercicio anterior se invierte la polarización del diodo y se
4. Invierta la conexión del diodo como se indica a realiza el mismo procedimiento.
continuación y repita las mediciones
8. RECORTADOR EN PARALELO.
Se debe realizar el montaje y obtener las mediciones que se se
solicitan a continuación.
5. Adicione una segunda fuente como se indica a

continuacion, tenga precausion con el acople de las
fuentes
9. RECORTADOR EN PARALELO
Tomando el circuito del ejercicio anterior se invierte la
Completar la siguiente tabla: polaridad de la fuente DC y se realiza el mismo
procedimiento.
10. MULTIPLICADOR DE VOLTAJE.

Para el circuito mostrado a continuación se solicita obtener los
voltajes de salida Vsal.
Por otro lado en la parte teorica tenemos:
11. CIRCUITO DE DISEÑO. Y por ultimo en simulación:

Para la señal mostrada a continuación se debe realizar un
circuito que genera esta.
En ac:
III. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. RECORTADOR SERIE.
Primero montamos el circuito en la protoboard y empezamos

las mediciones en el osciloscopio y en el multímetro.
En dc:
Dando los siguientes resultados:

Dando los siguientes datos:
Despues invertimos la fuente y repetimos las mediciones.
Y por simulacion:
2.
En ac:
Dando los siguientes resultados:
En dc:
Completando la siguiente tabla:
Por la parte teorica tenemos:

3. RECORTADOR PARALELO.
En ac:
Primero montamos el circuito en la protoboard y empezamos

las mediciones en el osciloscopio y en el multímetro, dando
los siguientes resultados:
En dc:
Dando la siguiente tabla:
4.
Ahora volteamos el diodo de dirección y realizamos los
mismos cálculos:
En la parte teorica tenemos que:
En el osciloscopio tenemos que:
Y por ultimo en simulación:

Dando la siguiente tabla:
5.
Adicionamos una segunda fuente como se indica a
continuacion:
En teoría tenemos lo siguiente:
En el osciloscopio nos muestra:
Y para finalizar la simulación nos da:
En ac: Teóricamente da:
En dc:
Con el montaje pedido en el procedimiento, se conecta el

osciloscopio con la señal de salida (resistor) obteniendo lo
siguiente:
Y en simulación:
Realizando la simulación se obtiene:
En ac:
En dc:
Con ayuda de las mediciones obtenidas se almacenan los datos

en una tabla
PARÁMETRO SIMULACIÓN PRÁCTICO %ERROR

Dándonos la tabla: Mult Oscil
Vpp 31,8V N/A 32.5 V 2.15
Vdc ─15,35V ─15V ─15,5V 5.2
7. En práctica:
Por simulación:

Mult Oscil
Vpp 33,9V N/A 32,2V 5,01
Vdc ─11,319V ─14,2V ─15,5V 26,97
9.
Obteniendo los siguientes datos.

Mult Oscil
Vpp 37,93V N/A 34,7V 8,515
Vdc 7,4658V 8,3V 8,99V 16,95
8.
Implementando en simulación.

Mult Oscil
Vpp 31,424V N/A 32,5V 3,31
Vdc ─9,980V ─10,8V ─11,9V 16,13
10.
Cálculos:
Vamp=Vm−2 Vd
Vamp=3−2 ( 0,6 )=1,8 V
Vpp=2Vamp=3,6V
Vrms=Vamp/√ 2=1,27Vrms
PARÁMETRO TEÓRICO PRÁCTICO ERROR%

Vamp 1,8V 1,84V 2,17
Vrms 1,27V 1,17V 7,87
IV. ANALISIS DE RESULTADOS.
11.
DISEÑO DE CIRCUITO. 1. RECORTADOR SERIE:
De la señal que se quiere llegar, se observa que en el semiciclo - Tal como se esperaba, el los diodos actuaron tal
positivo cuando llega a un cierto valor de voltaje, genera la como lo aprendido teóricamente: Conduciendo en
onda y en el semiciclo negativo sucede lo mismo entonces polarización directa y abriendo el circuito en
podemos colocar uno o mas diodos en la terminal de salida de polarización inversa, dando razón a las teorías
modo que cuando llegue al voltaje para que el diodo conduzca básicas de los diodos en serie.
se genere la onda.
- Se pudo verificar, mediante simulación y mediante
implementación, que los circuitos planteados realizan
lo que los cálculos matemáticos dicen.
- Los diodos en serie nos dan la facilidad de recortar la

señal de forma que podemos dejarla solo la parte
positiva o negativa, según se desee.
- De los ejercicios 1 y 2, el sólo cambiar la

polarización del diodo generaba una subida o una
Implementando el circuito en osciloscopio se obtiene lo bajada de señal además de que en ejercicio 1 recorto
siguiente. mucho más la señal que en el otro.
- En los ejercicios 3 y 4 la forma en la que esta VI. BIBLIOGRAFIAS.

conectada la fuente DC indica que parte de la señal (2009).Boylestad R, Teoría de circuitos y dispositivos
recorta, si el diodo esta conectada en inversa con la electónicos.
fuente la parte que se recorta es la superior y si esta (2002).Floyd T, Dispositivos electrónicos.
conectado en directo la parte que se recorta es la
inferior
- En el 5 al adicionar otra fuente DC provoco un corte

tanto en la parte superior como en la inferior de la
señal entrante.
- Tiene las mismas cualidades de los circuitos
recortadores en serie, dando veracidad a los diodos y
su funcionamiento en cuanto entra una señal seno o
cosenosoidal.
- En los ejercicios 6 y 7 la polarización del diodo
provocó un cambio de nivel en la señal, es decir la
trasladaba hacia arriba o hacia abajo del punto de
referencia, lo que generaba que las mediciones
obtenidas fueran positivas o negativas, el pequeño
corte en la cresta es debido a lo que consume la
carga.
ELEVADOR DE VOLTAJE
Se puede apreciar que implementando el circuito el
voltaje en la salida aumento el doble. Si conectamos
en las terminales de este otro circuito multiplicador
de voltaje, Se obtendrá en la salida 3 veces el voltaje
de entrada. Entre mas multiplicadores conectemos
más se elevará el voltaje.
CIRCUITO DE DISEÑO.
De este circuito observamos que entre mayor
numero de diodos utilicemos en cada semiciclo el
voltaje permanecerá en cero durante mas tiempo
hasta que llegue al voltaje necesario para que los
diodos conduzcan, además el Vamp y Vrms será cada
vez mas pequeño y por tanto, entre menos didos se
utilicen menos señal se recortará
V. CONCLUSIONES
Pudimos conocer nuevas aplicaciones de los diodos, entender
que posibles causas producen las diferentes formas de la señal
ya sea que se encuentre en diferente posición, recortada en la
parte superior o inferiorseñales si se encuentran recortadas
superiormente o en la parte inferior.
Con lo experimentado anteriormente fue mas sencillo entender
la forma de señal para el ejercicio de diseño, ya que
entendíamos que comprendíamos que fenómenos en un
circuito provocaban esos cambios.

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ELECTRÓNICA I INFORME DE LABORATORIO No.

Es un dispositivo semiconductor que permite el paso de la

Los diodos también cuenta con aplicaciones muy útiles tales

3. RECORTADOR PARALELO. 6. RECORTADOR O CAMBIADOR DE NIVEL EN

Realice el circuito de la figura

5. Adicione una segunda fuente como se indica a

10. MULTIPLICADOR DE VOLTAJE.

11. CIRCUITO DE DISEÑO. Y por ultimo en simulación:

III. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Primero montamos el circuito en la protoboard y empezamos

Dando los siguientes resultados:

Dando los siguientes datos:

Despues invertimos la fuente y repetimos las mediciones.

Dando los siguientes resultados:

Completando la siguiente tabla:

Por la parte teorica tenemos:

Primero montamos el circuito en la protoboard y empezamos

Dando la siguiente tabla:

En la parte teorica tenemos que:

En el osciloscopio tenemos que:

Y por ultimo en simulación:

Dando la siguiente tabla:

En teoría tenemos lo siguiente:

En el osciloscopio nos muestra:

Y para finalizar la simulación nos da:

En ac: Teóricamente da:

Con el montaje pedido en el procedimiento, se conecta el

Realizando la simulación se obtiene:

Con ayuda de las mediciones obtenidas se almacenan los datos

PARÁMETRO SIMULACIÓN PRÁCTICO %ERROR

PARÁMETRO SIMULACIÓN PRÁCTICO %ERROR

Obteniendo los siguientes datos.

PARÁMETRO SIMULACIÓN PRÁCTICO %ERROR

PARÁMETRO TEÓRICO PRÁCTICO ERROR%

IV. ANALISIS DE RESULTADOS.

- Los diodos en serie nos dan la facilidad de recortar la

- De los ejercicios 1 y 2, el sólo cambiar la

- En los ejercicios 3 y 4 la forma en la que esta VI. BIBLIOGRAFIAS.

- En el 5 al adicionar otra fuente DC provoco un corte

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